2. ACTIVIDADES
1. Leer la bibliografía trabajada en la Unidad N°1:
Documento de la cátedra de Biología del Aprendizaje. La Biología
y sus Concepciones sobre el fenómeno Biológico. Facultad de
Humanidades. UNNE. Pp 1-6
Capra, F. (2006) La trama de la vida. Anagrama. Barcelona. Pp
37-49
3. 2. Realizar una integración conceptual de los tres Modelo de
Fenómeno Biológico, tendiendo en cuenta los siguientes
aspectos:
a. Explicitar las semejanzas y diferencias entre los M.F.B.
b. Redactar una conclusión donde se visualice el aporte que
realizaron estos tres modelos para entender la vida.
4. REQUISITOS DE PRESENTACIÓN
Grupo (4 a 6 integrantes)- Grupo operativo (Pichon Rivière).
Carátula: Datos institucionales, del equipo de cátedra y del
grupo de estudiantes (Nº de grupo, nombre/s y apellido/s,
carrera/s).
Formato: A 4 – Letra Arial 12 – Párrafo: 1 ½- Margen superior e
inferior 2 ½ cm; laterales 3 cm. Justificado.
Extensión máxima: 3 carillas- (sin incluir carátula ni bibliografía
consultada).
5. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Lenguaje y ortografía.
Capacidad de interpretación de los textos.
Habilidad para argumentar y/o fundamentar las propias
producciones.
Uso de fuentes primarias y secundarias.
Integración bibliográfica.
Correcta consignación de referencias bibliográficas.