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Direccion dinamica

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Direccion dinamica

  1. 1. OLGA LUCIA GALVIS PINZON Docente
  2. 2. LA DIRECCION ES:LA ACCION EJECUTIVA PARA HACER REALIDAD LOS PLANES,MEDIANTE ESTRATEGIAS EFECTIVAS QUE PERMITAN ELDESARROLLO DE LA ORGANIZACIÓN EN EL MEDIO DONDEOPERA.ES LA PARTE “CEREBRAL” “CEREBRAL”, CREATIVA CREATIVA, QUE ACTUA,SINTETIZANDO Y CONCEPTUALIZANDO RACIAONALMENTELAS SITUACIONES DE LA EMPRESA Y SU MEDIO, ASI COMOCONTAGIAR DE ENTUSIASMO A LA ACCION COLECTIVAPARA EL LOGRO DE LOS OBJETIVOS.
  3. 3. LA DIRECCION ES:EJECUTIVA hace realidad el futuro que se planeóESTRATEGICA en tanto que conceptualiza, sintetiza la problemática de lasituación presente y del futuro dando las directrices estratégicas clave.CEREBRAL porque razona y evalúa económica y socialmente las causas ylos efectos de las diversas posibles alternativas y decide de maneraobjetiva, calculando los riesgos y consecuencias de esta acción.CREATIVA porque genera soluciones innovadoras que le den a laorganización elementos distintivos-únicos que atraen a los clientes.SINTETIZADORA porque conceptualiza situaciones complejas e intangibles,definiendo en pocas palabras, lo que sucede y por qué sucede.ENTUSIASTA porque el director debe estar convencido, e incluso,apasionado por los proyectos, de tal forma que motive y contagie a todolos miembros de la organización, para el logro de los objetivos.
  4. 4. MEDIOS O COMPONENTES DE LA DIRECCION AUTORIDAD DELA DIRECCCION Y SU DELEGACION COMUNICACION TOMA DE DECISIONES MOTIVACION ESTILO DE DIRECCION Y LIDERAZGO
  5. 5. AUTORIDAD DE LA DIRECCION Y SU DELEGACIONSegún Henry Fayol: “ la autoridad esla capacidad para mandar y hacerseobedecer” La capacidad debe serlegal, técnica y moral para que funcione La autoridad formal, al ser transferida a un individuo en presencia de los miembros de la organización social, tiene efectos morales y psicológicos en el individuo y en el grupo a coordinar.
  6. 6. TOMA DE DECISIONES (TD) Las decisiones correctas son, parte de una correcta definición del problema Es la elecciónoportuna entre dos o mas alternativas. Si el problema está mal definido o conceptualizado por al dirección, todas las alternativas de solución serán malas.
  7. 7. COMUNICACIONEl administrador debe aprender diversas habilidades para sacarel máximo provecho de sus comunicaciones.La habilidades más importantes son:Transmitir información: Los directivos deben ser hábiles paratransmitir con pocas palabras mensajes profundos.Escuchar: significa comprender el menaje, mas que oír laEscuchar:información.Representación: Uno de los roles de los directivos es laRepresentación:representación de la empresa ante terceros. La imagen deldirectivo transmite y afecta la imagen de la empresa.
  8. 8. PARABOLA: EL rey Federico Guillermo de Prusia, ilustra como a pesarde ser rey, no se puede exigir amor a la autoridad: Federico Guillermo reinó en Prusia a comienzos del siglo XVII, tenia fama de ser un hombre muy temperamental y poco amigo de formalidades y cumplidos. Solía pasear sin escolta por la calles de Berlín y, si se encontraba con alguien que le desagradaba lo cual no era infrecuentes, no dudaba en usar su bastón contra la desventurada victima. No es extraño, por lo tanto, que, cuando la gente le divisaba, se escabullera lo más discretamente posible. En cierta ocasión, yendo Federico por una calle, golpeando el suelo con su bastón, como de costumbre, un berlinés tardó demasiado en percatarse de su presencia, y su intento de ocultarse en un portal resultó fallido. -Eh, tu – dijo Federico-¿a dónde vas? El hombre se puso a temblar. A esta casa, Majestad Es tu casa? No majestad ¿Es la casa de un amigo? No, Majestad Entonces ¿Por qué entras en ella? Al hombre le entró miedo de que el rey pudiera confundirle con un ladrón y decidió decir la verdad: - para evitar topar con su Majestad. ¿Y porque quieres evitar topar conmigo? Porque tengo miedo, su Majestad. Al oír aquello, Federico Guillermo se puso rojo de la furia, agarró al pobre hombre por los hombros, lo sacudió violentamente y le gritó: -¿Cómo te atreves a tener miedo de mi?, yo soy tu soberano y se supone que tienes que amarme, ámame, desgraciado, te ordeno que me ames!
  9. 9. IDENTIFICA EL PERSONAJE

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