1. “Los medios y materiales educativos facilitan la enseñanza-aprendizaje de los alumnos y profesores ”
INTEGRANTES:
López Lozano Carmen Rosa
Rodríguez Mejía Diana Kelly
Acevedo Acevedo Irma

2. LOS MEDIOS Y MATERIALES
EDUCATIVOS

3. Transmiten información
PERSPECTIVA DEL mediante el lenguaje
CANAL DE LA escrito, a veces es
PERCEPCION complementado con
dibujos .
VISUALES

4. Emplean el sonido como la
modalidad de codificación de
PERSPECTIVA DEL
la información .
CANAL DE LA
PERCEPCION
AUDITIVOS

5. Son los medios de
PERSPECTIVA DEL comunicación social que
CANAL DE LA tienen que ver directamente
PERCEPCION con la imagen como la
fotografía y el audio .
AUDIOVISUALES

6. 1.Parte de lo concreto a lo abstracto.
PERSPECTIVA DE LA 2.Permite al docente visualizar el uso de
EXPERIENCIA DEL material en función de los objetivos
APRENDIZAJE O -competencias – capacidades.
CARACTERISTICAS 3.Los medios se aplican según la
CONO DE
EXPERIENCIAS DE experiencia que viven los discentes.
4.El estudiante puede participar mediante
DALE
la experiencia próxima o presenciando los
resultados de la experiencia.
VISTAS FIJAS
EXCURSIONES DE CAMPO
RADIO GRABACIONES
DEMOSTRACIONES
EXPERIENCIAS DRAMATIZADAS
CINEMATOGRAFÍA
EXPERIENCIAS ARTIFICIALES
TELEVISIÓN
EXPERIENCIAS DIRECTAS CON
PROPÓSITO
EXPOSICIONES

7. Clasifica a los materiales
PERSPECTIVA DE LA educativos que se acercan más a
RELACION DE LA la realidad, es decir de las
EXPERIENCIA CON LA experiencias directas con la
REALIDAD O ROMBO realidad.
DE EXPERIENCIAS DE
LEFRANC
Símbolos visuales
Esquema Gráficos
Cuadros
REPRESENTACIONES Fotografías
A LA REALIDAD Proyecciones Fijas
Modelos
Maquetas animadas
Filmes
Emisiones
Televisadas
Experiencias Directas
Clases-Encuestas
Demostraciones
Trabajos Prácticos
Experiencias CERCANOS A LA
Dramatizadas REALIDAD
Objetos Aislados

8. GRACIAS