SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 19
Contenido
Introducción………………………………………………………………
… 1
Aspectos Institucionales Sena……………………………………….
2
Historia del
Sena………………………………………………………….. 3
Misión……………………………………………………………………
…….. 4
Visión……………………………………………………………………
……… 5
Principios, Valores y Compromisos Institucionales………….. 6
Símbolos Institucionales del Sena…………………………………. 7
Logotipo…………………………………………………………………
…….. 7.1
Escudo del
Sena…………………………………………………………… 7.2
El Sena es una institución que nos ofrece múltiples opciones de
estudio para mejorar la educación en Colombia. Esta Institución
posee aspectos que la identifican como una entidad que promueve la
educación para todas a aquellas personas que quieren llegar a tener
éxito en la vida.
El SENA nació durante el gobierno de la Junta Militar, posterior a la renuncia del General Gustavo Rojas
Pinilla, mediante el Decreto-Ley 118, del 21 de junio de 1957. Su función, definida en el Decreto 164 del 6
de agosto de 1957, fue brindar formación profesional a trabajadores, jóvenes y adultos de la industria, el
comercio, el campo, la minería y la ganadería. Su creador fue Rodolfo Martínez Tono.
Siempre busco dar instrucción técnica al empleado, formación complementaria para adultos y ayudarles a
los empleadores y trabajadores a establecer un sistema nacional de aprendizaje. La Entidad tiene una
estructura tripartita, en la cual participarían trabajadores, empleadores y Gobierno, se llamó Servicio
Nacional de Aprendizaje (SENA), que se conserva en la actualidad y que muchos años después, busca
seguir conquistando nuevos mercados, suplir a las empresas de mano calificada utilizando para ello
métodos modernos y lograr un cambio de paradigma en cada uno de los procesos de la productividad.
Historia del Sena
El SENA está encargado de cumplir la función que
le corresponde al Estado de invertir en el
desarrollo social y técnico de los trabajadores
colombianos, ofreciendo y ejecutando la formación
profesional integral, para la incorporación y el
desarrollo de las personas en actividades
productivas que contribuyan al desarrollo social,
económico y tecnológico del país.
.
MISIÓN
En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en formación profesional
integral y en el uso y apropiación de tecnología e innovación al servicio de personas
y empresas; habrá contribuido decisivamente a incrementar la competitividad de
Colombia a través de:
Aportes relevantes a la productividad de las empresas.
este aportara generar empleo y para la superación de la pobreza.
Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones.
Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio.
Calidad y estándares internacionales de su formación profesional integral.
Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la formación
profesional integral.
Estrecha relación con el sector educativo (media y superior).
Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos, tecnológicos y
financieros).
visión
PRINCIPIOS, VALORES Y COMPROMISOS
INSTITUCIONALES
• Primero la vida.
• La dignidad del ser humano.
• La libertad con responsabilidad.
• El bien común prevalece sobre los intereses
particulares.
• Formación para la vida y el trabajo.
VALORES
• Respeto.
• Librepensamiento y actitud
crítica.
• Liderazgo.
• Solidaridad.
• Justicia y equidad.
• Transparencia.
• Creatividad e innovación.
COMPROMISOS INSTITUCIONALES
• Convivencia pacífica.
• Coherencia entre el pensar, el decir y el actuar.
• Disciplina, dedicación y lealtad.
• Promoción del emprendimiento y el
empresarismo.
• Responsabilidad con la sociedad y el medio
ambiente.
• Honradez
• Calidad en la gestión.
SIMBOLOS INSTITUCIONALES DEL SENA
LOGOTIPO
El logotipo muestra de forma
gráfica la síntesis de los
enfoques de la formación que
impartimos en la que el
individuo es el responsable de
su propio proceso de
aprendizaje.
LOGOTIPO
El escudo del SENA esta diseñado a comienzos de la
creación de nuestra institución, reflejan los tres sectores
económicos dentro de los cuales se ubica el accionar de
la institución: el piñón, representativo del sector industria;
el caduceo, asociado al de comercio y servicios; y el café,
ligado al primario y extractivo.
ESCUDO DEL SENA
BANDERA DEL SENA
La bandera es de color blanco
en el centro contiene el escudo,
y sus colores representan la
paz y la equidad.
Se usa en todos los eventos
institucionales que se realizan
dentro y fuera de la entidad de
carácter oficial
CORO
Estudiantes del SENA adelante
Por Colombia luchad con amor
Con el ánimo noble y radiante
Transformémosla en mundo mejor
I
De la patria el futuro destino,
en las manos del joven está,
el trabajo es seguro camino,
que el progreso a Colombia dará.
II
En la forja del SENA se forman,
hombres libres que anhelan triunfar,
con la ciencia y la técnica unidas,
nuevos rumbos de paz trazarán.
III
Hoy la patria nos grita sentida,
¡estudiantes del SENA triunfad!
solo así lograréis en la vida,
más justicia, mayor libertad.
IV
Avancemos con fuerza guerrera,
¡estudiantes con firme tesón!
que la patria en nosotros espera,
su pacífica revolución
HIMNO DEL SENA
ROL DEL APRENDIZ SENA
El rol del aprendiz Sena: es un libre
pensador es decir que tiene conciencia
critica, constructiva y respetuosa. El
aprendiz es aquel que tiene liderazgo
es solidario y posee visión Asia el
futuro en lo que quiere llegar hacer y
los aportes que puede dar a la
sociedad
ROL DEL INSTRUCTOR
El instructor debe estar monitoreando continuamente el
lugar o el espacio de aprendizaje. El instructor deja de
pensar que tiene que hacerlo todo y da a sus
estudiantes la parte más importante.
El instructor se vuelve estudiante al aprender cómo los
estudiantes aprenden, lo que le permite determinar
cuál es la mejor manera en que puede facilitarles el
aprendizaje.
El instructor se convierte en un proveedor de recursos
y en un participante de las actividades de aprendizaje.
El instructor es visto por los estudiantes más que como
un experto, como un asesor o colega.
FUNCIONES DE
BLACKBOARD
La plataforma de blackboard nos proporciona un sistema de administración de
cursos, portales de instituciones personalizables comunidades en línea y una
arquitectura avanzada. El acceso ala plataforma se realiza atravez de un
navegador web.
Para utilizar estas funciones de la plataforma blackboard como estudiante del
Profesorado es necesario identificarse,
Deberás utilizar el nombre de usuario y contraseña que te han sido enviados
oportunamente por correo electrónico.
Ingresar a la siguiente URL: http://sis.senavirtual.edu.co/index.php
llenar los campos de usuario y contraseña e ingresar
Plataforma Sofía Plus
SOFIA Plus etimológicamente viene del griego “Sophia” que significa sabiduría o
conocimiento aplicado, y como su sigla lo indica es un Sistema Optimizado para la
Formación Integral y el Aprendizaje activo, es el aplicativo que tiene el SENA para la
gestión eficiente, transparente, flexible y de calidad, brindando así a sus usuarios,
internos y externos, la posibilidad de consultar en tiempo real y por Internet sus temas
con el SENA. SOFIA Plus es uno de los sistemas más grandes del país que apoya los
procesos del SENA, diseñado por ellos mismos
GRACIAS POR SU ATENCIÓN

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (13)

Actividad de inducción 2
Actividad de inducción 2Actividad de inducción 2
Actividad de inducción 2
 
Estacion 2 mi contexto de formacion sena
Estacion 2 mi contexto de formacion senaEstacion 2 mi contexto de formacion sena
Estacion 2 mi contexto de formacion sena
 
Actividad 2 de inducción
Actividad 2 de inducciónActividad 2 de inducción
Actividad 2 de inducción
 
Actividad 2
Actividad 2Actividad 2
Actividad 2
 
Estacion 2
Estacion 2Estacion 2
Estacion 2
 
Trabajo 2..
Trabajo 2..Trabajo 2..
Trabajo 2..
 
Mision, vision, valores. SENA
Mision, vision, valores. SENAMision, vision, valores. SENA
Mision, vision, valores. SENA
 
Trabajo 2
Trabajo 2Trabajo 2
Trabajo 2
 
Sena
SenaSena
Sena
 
Presentacion formacion sena
Presentacion formacion senaPresentacion formacion sena
Presentacion formacion sena
 
Mision y visio
Mision y visioMision y visio
Mision y visio
 
Vision y mision sena
Vision y mision senaVision y mision sena
Vision y mision sena
 
Trabajo 2
Trabajo 2Trabajo 2
Trabajo 2
 

Destacado

improvement through Research in the Inclusive Classroom
improvement through Research in the Inclusive Classroomimprovement through Research in the Inclusive Classroom
improvement through Research in the Inclusive ClassroomNuria de Salvador
 
Trastornosdeconductapsicopatologa 121103232918-phpapp01
Trastornosdeconductapsicopatologa 121103232918-phpapp01Trastornosdeconductapsicopatologa 121103232918-phpapp01
Trastornosdeconductapsicopatologa 121103232918-phpapp01Paola Schmidt
 
ProteinMetbolism part1
ProteinMetbolism part1ProteinMetbolism part1
ProteinMetbolism part1ganeshbond
 
시민학교)소셜네트워크와우리2009 블로터닷넷
시민학교)소셜네트워크와우리2009 블로터닷넷시민학교)소셜네트워크와우리2009 블로터닷넷
시민학교)소셜네트워크와우리2009 블로터닷넷actioncan
 
The Hero's Journey in Antwerp. Demo guide
The Hero's Journey in Antwerp. Demo guide The Hero's Journey in Antwerp. Demo guide
The Hero's Journey in Antwerp. Demo guide Peter de Kuster
 
Management Vs Leadership Linked 2 Leadership
Management Vs Leadership   Linked 2 LeadershipManagement Vs Leadership   Linked 2 Leadership
Management Vs Leadership Linked 2 LeadershipPrashanth Raajanna
 
Management Vs Leadership On Linkedin
Management Vs Leadership On LinkedinManagement Vs Leadership On Linkedin
Management Vs Leadership On LinkedinMir_Ali
 
Université snptv 6
Université snptv 6Université snptv 6
Université snptv 6thierrybardy
 
Conpes3547 Política
Conpes3547  PolíticaConpes3547  Política
Conpes3547 PolíticaVirtualEsumer
 
Estado de Flujo de efectivo
 Estado de Flujo de efectivo Estado de Flujo de efectivo
Estado de Flujo de efectivoEvelyn Valdiviezo
 
IV El Acabador Y El Control De Procesos.
IV El Acabador Y El Control De Procesos.IV El Acabador Y El Control De Procesos.
IV El Acabador Y El Control De Procesos.Hari Seldon
 
Fundamentos de bpm gestion de procesos de negocio control y mejora
Fundamentos de bpm   gestion  de procesos de negocio control y mejoraFundamentos de bpm   gestion  de procesos de negocio control y mejora
Fundamentos de bpm gestion de procesos de negocio control y mejoraMeinzul ND
 
Cómo es ser mujer en Honduras
Cómo es ser mujer en HondurasCómo es ser mujer en Honduras
Cómo es ser mujer en HondurasGerson Robles
 
Altez luis asegurando_valor_proyectos_construccion_estudio_gestion_riesgos_et...
Altez luis asegurando_valor_proyectos_construccion_estudio_gestion_riesgos_et...Altez luis asegurando_valor_proyectos_construccion_estudio_gestion_riesgos_et...
Altez luis asegurando_valor_proyectos_construccion_estudio_gestion_riesgos_et...Velrys Mariños Lozada
 
Transformaciones lineales
Transformaciones linealesTransformaciones lineales
Transformaciones linealesCarlos Zambrano
 
Seminario de desarrollo de razonamiento logico matematico ma13159 2013
Seminario de desarrollo de razonamiento logico matematico ma13159 2013Seminario de desarrollo de razonamiento logico matematico ma13159 2013
Seminario de desarrollo de razonamiento logico matematico ma13159 2013Maestros Online
 
MVO einddocument, Klas E3J, Groep 2
MVO einddocument, Klas E3J, Groep 2MVO einddocument, Klas E3J, Groep 2
MVO einddocument, Klas E3J, Groep 2petrivis
 
Guia aprendizale planeacion pedagogica proyecto
Guia aprendizale planeacion pedagogica proyectoGuia aprendizale planeacion pedagogica proyecto
Guia aprendizale planeacion pedagogica proyectoEduardo Cuervo
 
1. estructura curricular
1. estructura curricular1. estructura curricular
1. estructura curricularjhordanperilla
 

Destacado (20)

improvement through Research in the Inclusive Classroom
improvement through Research in the Inclusive Classroomimprovement through Research in the Inclusive Classroom
improvement through Research in the Inclusive Classroom
 
Trastornosdeconductapsicopatologa 121103232918-phpapp01
Trastornosdeconductapsicopatologa 121103232918-phpapp01Trastornosdeconductapsicopatologa 121103232918-phpapp01
Trastornosdeconductapsicopatologa 121103232918-phpapp01
 
13 clases
13 clases13 clases
13 clases
 
ProteinMetbolism part1
ProteinMetbolism part1ProteinMetbolism part1
ProteinMetbolism part1
 
시민학교)소셜네트워크와우리2009 블로터닷넷
시민학교)소셜네트워크와우리2009 블로터닷넷시민학교)소셜네트워크와우리2009 블로터닷넷
시민학교)소셜네트워크와우리2009 블로터닷넷
 
The Hero's Journey in Antwerp. Demo guide
The Hero's Journey in Antwerp. Demo guide The Hero's Journey in Antwerp. Demo guide
The Hero's Journey in Antwerp. Demo guide
 
Management Vs Leadership Linked 2 Leadership
Management Vs Leadership   Linked 2 LeadershipManagement Vs Leadership   Linked 2 Leadership
Management Vs Leadership Linked 2 Leadership
 
Management Vs Leadership On Linkedin
Management Vs Leadership On LinkedinManagement Vs Leadership On Linkedin
Management Vs Leadership On Linkedin
 
Université snptv 6
Université snptv 6Université snptv 6
Université snptv 6
 
Conpes3547 Política
Conpes3547  PolíticaConpes3547  Política
Conpes3547 Política
 
Estado de Flujo de efectivo
 Estado de Flujo de efectivo Estado de Flujo de efectivo
Estado de Flujo de efectivo
 
IV El Acabador Y El Control De Procesos.
IV El Acabador Y El Control De Procesos.IV El Acabador Y El Control De Procesos.
IV El Acabador Y El Control De Procesos.
 
Fundamentos de bpm gestion de procesos de negocio control y mejora
Fundamentos de bpm   gestion  de procesos de negocio control y mejoraFundamentos de bpm   gestion  de procesos de negocio control y mejora
Fundamentos de bpm gestion de procesos de negocio control y mejora
 
Cómo es ser mujer en Honduras
Cómo es ser mujer en HondurasCómo es ser mujer en Honduras
Cómo es ser mujer en Honduras
 
Altez luis asegurando_valor_proyectos_construccion_estudio_gestion_riesgos_et...
Altez luis asegurando_valor_proyectos_construccion_estudio_gestion_riesgos_et...Altez luis asegurando_valor_proyectos_construccion_estudio_gestion_riesgos_et...
Altez luis asegurando_valor_proyectos_construccion_estudio_gestion_riesgos_et...
 
Transformaciones lineales
Transformaciones linealesTransformaciones lineales
Transformaciones lineales
 
Seminario de desarrollo de razonamiento logico matematico ma13159 2013
Seminario de desarrollo de razonamiento logico matematico ma13159 2013Seminario de desarrollo de razonamiento logico matematico ma13159 2013
Seminario de desarrollo de razonamiento logico matematico ma13159 2013
 
MVO einddocument, Klas E3J, Groep 2
MVO einddocument, Klas E3J, Groep 2MVO einddocument, Klas E3J, Groep 2
MVO einddocument, Klas E3J, Groep 2
 
Guia aprendizale planeacion pedagogica proyecto
Guia aprendizale planeacion pedagogica proyectoGuia aprendizale planeacion pedagogica proyecto
Guia aprendizale planeacion pedagogica proyecto
 
1. estructura curricular
1. estructura curricular1. estructura curricular
1. estructura curricular
 

Similar a SENA

Actividad de inducción 2
Actividad de inducción 2Actividad de inducción 2
Actividad de inducción 2jhstoro
 
Actividad de inducción 2
Actividad de inducción 2Actividad de inducción 2
Actividad de inducción 2jhstoro
 
Actividad de inducción
Actividad de inducción Actividad de inducción
Actividad de inducción jordi240781
 
Actividad de inducción 2 (1)
Actividad de inducción 2 (1)Actividad de inducción 2 (1)
Actividad de inducción 2 (1)wilfranp
 
Mi contexto de formación
Mi contexto de formaciónMi contexto de formación
Mi contexto de formaciónfredyypardo
 
Misión y visión.
Misión y visión.Misión y visión.
Misión y visión.edwinghoul
 
Mi contexto de formación
Mi contexto de formaciónMi contexto de formación
Mi contexto de formacióncafrata64
 
Aspectos del sena
Aspectos del senaAspectos del sena
Aspectos del senaDavid Polo
 
Mi contexto de formación
Mi contexto de formaciónMi contexto de formación
Mi contexto de formaciónjuanselo7
 
prsentación institucional Centro
prsentación institucional Centroprsentación institucional Centro
prsentación institucional Centrojairorosales123
 
Misión y visión
Misión y visiónMisión y visión
Misión y visiónelguedo
 
Mision y vision 2015 sena
Mision y vision 2015 sena Mision y vision 2015 sena
Mision y vision 2015 sena mariazs16
 

Similar a SENA (20)

Actividad de inducción 2
Actividad de inducción 2Actividad de inducción 2
Actividad de inducción 2
 
Actividad de inducción 2
Actividad de inducción 2Actividad de inducción 2
Actividad de inducción 2
 
Actividad de inducción 2
Actividad de inducción 2Actividad de inducción 2
Actividad de inducción 2
 
Actividad de inducción
Actividad de inducción Actividad de inducción
Actividad de inducción
 
Actividad de inducción 2 (1)
Actividad de inducción 2 (1)Actividad de inducción 2 (1)
Actividad de inducción 2 (1)
 
Mi contexto de formación
Mi contexto de formaciónMi contexto de formación
Mi contexto de formación
 
Misión y visión.
Misión y visión.Misión y visión.
Misión y visión.
 
Estacion 2 induccion sena
Estacion 2 induccion senaEstacion 2 induccion sena
Estacion 2 induccion sena
 
Estacion 2
Estacion 2Estacion 2
Estacion 2
 
Segunda estacion
Segunda estacionSegunda estacion
Segunda estacion
 
Mi contexto de formación
Mi contexto de formaciónMi contexto de formación
Mi contexto de formación
 
Aspectos del sena
Aspectos del senaAspectos del sena
Aspectos del sena
 
Mi contexto de formación
Mi contexto de formaciónMi contexto de formación
Mi contexto de formación
 
Estacion 2
Estacion 2Estacion 2
Estacion 2
 
Mision vision
Mision visionMision vision
Mision vision
 
Mision sena
Mision senaMision sena
Mision sena
 
Mision sena
Mision senaMision sena
Mision sena
 
prsentación institucional Centro
prsentación institucional Centroprsentación institucional Centro
prsentación institucional Centro
 
Misión y visión
Misión y visiónMisión y visión
Misión y visión
 
Mision y vision 2015 sena
Mision y vision 2015 sena Mision y vision 2015 sena
Mision y vision 2015 sena
 

Último

Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfDannyTola1
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 

Último (20)

Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 

SENA

  • 1.
  • 2. Contenido Introducción……………………………………………………………… … 1 Aspectos Institucionales Sena………………………………………. 2 Historia del Sena………………………………………………………….. 3 Misión…………………………………………………………………… …….. 4 Visión…………………………………………………………………… ……… 5 Principios, Valores y Compromisos Institucionales………….. 6 Símbolos Institucionales del Sena…………………………………. 7 Logotipo………………………………………………………………… …….. 7.1 Escudo del Sena…………………………………………………………… 7.2
  • 3. El Sena es una institución que nos ofrece múltiples opciones de estudio para mejorar la educación en Colombia. Esta Institución posee aspectos que la identifican como una entidad que promueve la educación para todas a aquellas personas que quieren llegar a tener éxito en la vida.
  • 4.
  • 5. El SENA nació durante el gobierno de la Junta Militar, posterior a la renuncia del General Gustavo Rojas Pinilla, mediante el Decreto-Ley 118, del 21 de junio de 1957. Su función, definida en el Decreto 164 del 6 de agosto de 1957, fue brindar formación profesional a trabajadores, jóvenes y adultos de la industria, el comercio, el campo, la minería y la ganadería. Su creador fue Rodolfo Martínez Tono. Siempre busco dar instrucción técnica al empleado, formación complementaria para adultos y ayudarles a los empleadores y trabajadores a establecer un sistema nacional de aprendizaje. La Entidad tiene una estructura tripartita, en la cual participarían trabajadores, empleadores y Gobierno, se llamó Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA), que se conserva en la actualidad y que muchos años después, busca seguir conquistando nuevos mercados, suplir a las empresas de mano calificada utilizando para ello métodos modernos y lograr un cambio de paradigma en cada uno de los procesos de la productividad. Historia del Sena
  • 6. El SENA está encargado de cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la formación profesional integral, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país. . MISIÓN
  • 7. En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en formación profesional integral y en el uso y apropiación de tecnología e innovación al servicio de personas y empresas; habrá contribuido decisivamente a incrementar la competitividad de Colombia a través de: Aportes relevantes a la productividad de las empresas. este aportara generar empleo y para la superación de la pobreza. Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones. Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio. Calidad y estándares internacionales de su formación profesional integral. Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la formación profesional integral. Estrecha relación con el sector educativo (media y superior). Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos, tecnológicos y financieros). visión
  • 8. PRINCIPIOS, VALORES Y COMPROMISOS INSTITUCIONALES • Primero la vida. • La dignidad del ser humano. • La libertad con responsabilidad. • El bien común prevalece sobre los intereses particulares. • Formación para la vida y el trabajo.
  • 9. VALORES • Respeto. • Librepensamiento y actitud crítica. • Liderazgo. • Solidaridad. • Justicia y equidad. • Transparencia. • Creatividad e innovación.
  • 10. COMPROMISOS INSTITUCIONALES • Convivencia pacífica. • Coherencia entre el pensar, el decir y el actuar. • Disciplina, dedicación y lealtad. • Promoción del emprendimiento y el empresarismo. • Responsabilidad con la sociedad y el medio ambiente. • Honradez • Calidad en la gestión.
  • 11. SIMBOLOS INSTITUCIONALES DEL SENA LOGOTIPO El logotipo muestra de forma gráfica la síntesis de los enfoques de la formación que impartimos en la que el individuo es el responsable de su propio proceso de aprendizaje. LOGOTIPO
  • 12. El escudo del SENA esta diseñado a comienzos de la creación de nuestra institución, reflejan los tres sectores económicos dentro de los cuales se ubica el accionar de la institución: el piñón, representativo del sector industria; el caduceo, asociado al de comercio y servicios; y el café, ligado al primario y extractivo. ESCUDO DEL SENA
  • 13. BANDERA DEL SENA La bandera es de color blanco en el centro contiene el escudo, y sus colores representan la paz y la equidad. Se usa en todos los eventos institucionales que se realizan dentro y fuera de la entidad de carácter oficial
  • 14. CORO Estudiantes del SENA adelante Por Colombia luchad con amor Con el ánimo noble y radiante Transformémosla en mundo mejor I De la patria el futuro destino, en las manos del joven está, el trabajo es seguro camino, que el progreso a Colombia dará. II En la forja del SENA se forman, hombres libres que anhelan triunfar, con la ciencia y la técnica unidas, nuevos rumbos de paz trazarán. III Hoy la patria nos grita sentida, ¡estudiantes del SENA triunfad! solo así lograréis en la vida, más justicia, mayor libertad. IV Avancemos con fuerza guerrera, ¡estudiantes con firme tesón! que la patria en nosotros espera, su pacífica revolución HIMNO DEL SENA
  • 15. ROL DEL APRENDIZ SENA El rol del aprendiz Sena: es un libre pensador es decir que tiene conciencia critica, constructiva y respetuosa. El aprendiz es aquel que tiene liderazgo es solidario y posee visión Asia el futuro en lo que quiere llegar hacer y los aportes que puede dar a la sociedad
  • 16. ROL DEL INSTRUCTOR El instructor debe estar monitoreando continuamente el lugar o el espacio de aprendizaje. El instructor deja de pensar que tiene que hacerlo todo y da a sus estudiantes la parte más importante. El instructor se vuelve estudiante al aprender cómo los estudiantes aprenden, lo que le permite determinar cuál es la mejor manera en que puede facilitarles el aprendizaje. El instructor se convierte en un proveedor de recursos y en un participante de las actividades de aprendizaje. El instructor es visto por los estudiantes más que como un experto, como un asesor o colega.
  • 17. FUNCIONES DE BLACKBOARD La plataforma de blackboard nos proporciona un sistema de administración de cursos, portales de instituciones personalizables comunidades en línea y una arquitectura avanzada. El acceso ala plataforma se realiza atravez de un navegador web. Para utilizar estas funciones de la plataforma blackboard como estudiante del Profesorado es necesario identificarse, Deberás utilizar el nombre de usuario y contraseña que te han sido enviados oportunamente por correo electrónico. Ingresar a la siguiente URL: http://sis.senavirtual.edu.co/index.php llenar los campos de usuario y contraseña e ingresar
  • 18. Plataforma Sofía Plus SOFIA Plus etimológicamente viene del griego “Sophia” que significa sabiduría o conocimiento aplicado, y como su sigla lo indica es un Sistema Optimizado para la Formación Integral y el Aprendizaje activo, es el aplicativo que tiene el SENA para la gestión eficiente, transparente, flexible y de calidad, brindando así a sus usuarios, internos y externos, la posibilidad de consultar en tiempo real y por Internet sus temas con el SENA. SOFIA Plus es uno de los sistemas más grandes del país que apoya los procesos del SENA, diseñado por ellos mismos
  • 19. GRACIAS POR SU ATENCIÓN