4. ACTIVIDADES PROPUESTAS Actividad 1 En grupo de tres estudiantes selecciona una de las fotografías del cuadernillo y describa el sector de la institución educativa reconociendo distintas figuras geométricas y realizando diferente análisis de ellas con los respectivos conceptos geométricos identificados. Socializar las observaciones en clase.
5. Actividad 2 En grupo de tres estudiantes selecciona una fotografía del cuadernillo donde describa solamente ángulos, profundizando en dicho tema. La socialización se realiza en clase.
6. Actividad 3 En grupo de tres personas fotografiar otros sectores de la institución educativa y escribir las identificaciones que realice sobre conceptos geométricos, profundizando sobre dichos conceptos, analizando su propiedades y realizando mediciones para calcular áreas y perímetros de diferentes figuras geométricas encontradas. Presentar en trabajo escrito.
7. Actividad 4 Realizar un cuadernillo o un plegable o un friso que contenga las fotografías tomadas junto a las definiciones y las propiedades trabajadas e identificadas y entregarlo para revisión y evaluación, puede ser elaborado en las clases de Educación Artística o de Tecnología e Informática.
