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Centro Regional de Profesores del Litoral (CeRP)
Epistemología
Un impacto científico tecnológico: la Web
Prof. Sixto Monetta
_______________________________________________________________________________
Gabriel Fernández, 2º Profesorado de Informática 2015
2
Indice
Introducción................................................................................................. 3
Un impacto científico tecnológico: la Web............................................. 4
Un impacto......................................................................................... 4
La tecnología...................................................................................... 5
La tecnología científica..................................................................... 6
La web como tecnología: Internet y Web, cuerpo y mente ...... 8
La web.................................................................................................. 9
Un impacto de la web........................................................................ 9
Desafíos de la web............................................................................. 12
Conclusiones..................................................................................................14
Referencias.....................................................................................................15
Bibliografía..................................................................................................... 15
3
Introducción
Hace cosa de pocos años a esta parte, las personas que viven en los
países que orbitan las grandes potencias capitalistas han experimentado
una avalancha de información que es accesible por medio de los
llamados computadores personales y teléfonos inteligentes conectados
a la red internet. Por medio de ellos las personas pueden acceder a un
medio artificioso, que es una tecnología inmaterial y que permite al
individuo obtener todo tipo de información por medio de las conocidas
páginas web. Estas permiten saltar de pagina en página, de sitio en sitio y
conocer todo tipo de cosas de forma relativamente sencilla.
Esta nueva tecnología ha permitido la interacción, inimaginable hace cien
años, de personas entre sí sin importar diferencias geográficas y ya
mismo sin importar diferencias linguísticas.
Desde el inicio, el humano se ha valido de su potencial mental para
modificar su entorno valiéndose de diversas herramientas. Cada una de
ellas, sumadas al ingenio le ha permitido realizar hazañas, cada vez
mayores en una continua sucesión de avances que no han estado casi
nunca libres del derramamiento de sangre por causa del poder que las
herramientas otorgan, primeramente al individuo y su familia, luego al
grupo y la tribu.
La web no es diferente, lo que nació bajo la consigna de compartir el
conocimiento académico y científico se transformó en un campo de
batalla donde gobiernos y corporaciones luchan por dominar el espacio
virtual.
4
Un impacto científico tecnológico: la Web
Un impacto
Se podría considerar con bastante certeza que una de las marcas físicas
que delata la presencia humana en cualquier punto geográfico es la
modificación de su ambiente: terrenos son elevados, árboles son talados,
presas construidas, ciudades levantadas (sin mencionar otras marcas
menos civilizadas pero desgraciadamente civilizadas al fin ). Sin embargo,
muchos otros animales son modificadores de su entorno: los elefantes
derriban árboles, los castores construyen presas y las hormigas edifican
ciudades subterráneas. Aun así y pese a esto persiste una diferencia
notable y esta es la herramienta.
A falta de la fuerza del elefante o la dentadura de los castores la especie
humana humaniza el entorno mediante el uso de herramientas. Pero
también existen animales que usan herramientas, sin embargo son
herramientas casuales; el humano se distingue de todos ellos en que
perfecciona sus herramientas, no son simples frutos espontáneos de ese
destello fortuito casi imprevisible que hace de la piedra arma/martillo y
del palo palanca, sino que acumula sobre ella el saber acumulado de la
experiencia de generaciones trasmitidas por medio del relato (Lyotard
pag19). Ese saber que permite la creación de herramientas refinadas
forma parte inherente e inseparable de la cultura del humano y su
posesión modifica las relaciones sociales, económicas y políticas del
grupo humano.1
¿Acaso no podemos hablar de la herramienta en el grupo humano y
entre los grupos humanos desde la perspectiva de un impacto que
modifica siempre que aparece las relaciones humanas y su prosperidad
(hablando de prosperidad en términos biológicos)? Porque efectiva-
5
mente es un impacto.
Podemos considerar por ejemplo el aumento demográfico de la especie
humana a lo largo del pleistoceno en función del avance y desarrollo de
nuevas herramientas y el refinamiento de las existentes como un claro
ejemplo de impacto, que queda aun mas manifiesto al observar que las
glaciaciones que azotaron todo el periodo (y hay quién afirma que
estamos viviendo en un periodo inter-glacial) no afectaron el incremento
poblacional de la especie humana. Si lo pensamos bien, es de remarcar
esta notoria diferencia con el resto de especies, las cuales dependen del
entorno para prosperar o decaer, el caso humano es la excepción.
(Otro ejemplo del impacto de las herramientas en la historia)
Es claro que las herramientas, su creación y perfeccionamiento, han
marcado el desarrollo de la especie, desde lo meramente biológico (éxito
“viral”) hasta lo social desatando un sinfín de cambios y revoluciones
como la del neolítico por citar un ejemplo notable.
La tecnología
Wikipedia la define así:
Tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos, científicamente
ordenados, que permiten diseñar, crear bienes, servicios que facilitan la
adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esen-
ciales como los deseos de la humanidad.2
Pese a ello, la palabra es anterior a la definición, y como la misma
etimología lo estipula e insinúa, la tecnología es el conocimiento (como
dominio maestro) de una técnica. Esta definición laxa permite considerar
a la punta de flecha paleolítica una tecnología, y efectivamente los ar-
queólogos así lo consideran, basta hojear cualquier libro sobre
6
prehistoria de cualquier autor respetado. Por lo tanto, y visto de este
modo, es evidente que la tecnología es fruto de una serie de cono-
cimientos que no están necesariamente ordenados de forma científica
como afirma Wikipedia.
Por estos motivos se puede afirmar que la tecnología producida por los
seres humanos y mantenida por la transmisión de la cultura ha
impactado e impacta agrediendo al medio, humanizándolo y también
destruyéndolo; y mas allá generando un gran abanico de impactos en lo
humano, en lo social e individual porque la tecnología que nace junto con
la herramienta perfecciona las herramientas y permite la creación de
nuevas herramientas. En definitiva, las herramientas humanas son
tecnología y la tecnología es inherentemente modificadora pues ese es
su propósito original.
La tecnología científica
Hay tecnología y tecnología, aunque siempre es tecnología. Está la
tecnología como tal, que acompaña el desarrollo humano desde el inicio,
esa tecnología que se mencionó al inicio de este trabajo y está la otra
tecnología, la que se define en Wikipedia, la que también es parte del
imaginario popular y que trae a la mente la imagen de portentos
electrónicos y nucleares, motores a vapor y módulos lunares. Esa
tecnología es nueva y se nutre del continuo caudal del conocimiento
científico, es nueva y también distinta porque ha dejado de ser fruto de
la necesidad de supervivencia o de comodidad, ya no se socializa en
beneficio del grupo en cuanto propósito. Esta nueva tecnología es fruto
del capital y su fin es la creación y acumulación de riquezas. La
competencia feroz entre grupos de poder económico obliga a la creación
7
de patentes que ocultan el saber que produce esta tecnología de forma
que otros no se pueden beneficiar económicamente de ella; imaginemos
por un momento ¿que pasaría si existiera una patente que impida a
cualquiera fabricar ruedas, excepto al dueño de dicha licencia?
Sin embargo no se puede hacer simples juicios de valor sin conocer el
otro lado de la moneda. Se puede comenzar considerando que un
microprocesador no es una rueda, no surge en un arrebato de inspiración
sino de una acumulación de conocimiento científico y técnico dirigido a
un propósito especifico. Y este conocimiento no es gratuito, sino todo lo
contrario, porque la investigación científica es por lo general costosa por
no decir onerosa. Y cada nueva oleada trae toda una serie de nuevos
artilugios, cual de ellos mas complejo, fruto exclusivo de altos montos de
inversión concedidos con el propósito casi natural de recuperar lo
invertido y con creces.
Esta tecnología del superhabit no parece posible sin el modelo capitalista,
los modelos alternativos han fracasado en el desarrollo tecnológico in
extremis por reprimir la avaricia que es el motor del modelo hegemónico
y amalgamar los nodos de poder económico y social en un solo aparato
de proporciones mastodónticas. Alguno podría mencionar a China como
excepción a estas premisas mencionadas al principio del párrafo, pero
queda claro que el contexto post-guerra fría, post-Unión Soviética y el
cambio en las reglas de juego globales han colocado a China en la
presión capitalista, comportándose como una especie de mega-
corporación. China, como cualquier multinacional, produce para vender.
Entre todas las tecnologías del superhabit destacan dos en especial:
Internet y la Web y aunque se estudiará el impacto de la Web, es
necesario mencionar Internet, porque la segunda no existe sin la
primera. Y también es necesario estudiarlas dentro del contexto
capitalista porque es producto de ello y es funcional a dicho modelo.
8
La web como tecnología: Internet y Web, cuerpo y mente
El subtitulo anterior resulta en un paralelismo útil, sirve para ilustrar al
profano algo que por lo general no distingue con claridad: internet y la
web no son lo mismo.
De la misma forma que el cuerpo es material y la mente etérea (pero se
construye y existe sobre un sustrato físico) así internet es de naturaleza
física y material y la web no, internet se compone de computadores en
red, las interconexiones de esta red son de cobre, ondas de radio o fibra
óptica; por otra parte la web también es una red, pero es intangible como
la mente y está distribuida sobre todo el internet aunque no sigue el
patrón de red de internet sino que como los pensamientos forma sus
propias redes de forma orgánica. La web es información y es parte de
esos “nuevos canales“ que menciona Jean-Francois Lyotard en “La
condición postmoderna”.
Internet es una tecnología que nace en el contexto del desarrollo militar
de los EEUU durante la década de 19603
. Sus desarrolladores no solo
consideraban la forma de intercambiar datos entre dos computadores
sino de hacerlo en un escenario de guerra: ¿como lograr intercambiar
datos si el enemigo corta la linea? Sea esto por bombardeo, ocupación o
sabotaje. Ante este problema surge la solución de la red, esto significaba
que los computadores deben estar conectados de tal forma que la
destrucción de una de sus lineas no implique la desconexión del resto de
computadores. Esto se logra mediante una interconexión que sigue
diferentes modelos que comparten en común el concepto de “red”
donde cada computador es un nodo de la red que se conecta al resto de
nodos mediante múltiples lineas. Este diseño le confiere a internet una
naturaleza semi-indestructible.
9
La Web
Hace tan solo veinte años pocos imaginaban una sociedad como la
actual, inundada de dispositivos electrónicos cuya capacidad para
intercambiar datos es la principal novedad (pues estamos inundados de
dispositivos electrónicos desde hace mas de dos décadas). Pero el
intercambio de datos no implica una simple transferencia de electrones u
ondas como sucede con radios o televisores, implica el uso de software.
Ningún dato en la web es humanamente comprensible sin la
intermediación del software y al imponerse como mediador entre la
información y quién interacciona con la web se transforma en un factor
fundamental del impacto de la web como tecnología intangible,
descentralizada por naturaleza (multi-nodal, la web se asienta sobre todo
internet).
Un impacto de la web
En primer lugar y antes que nada, hay que enunciar que la web es una
tecnología de naturaleza científica y su impacto en la sociedad pertenece
al abanico de impactos científico-tecnológicos que hemos presenciado
en los ultimos tres siglos.
La web comienza después de internet, comienza cuando Tim Berners-Lee
“estableció la primera comunicación entre un cliente y un servidor usando el
protocolo HTTP en noviembre de 1989. En octubre de 1994 fundó el
Consorcio de la World Wide Web (W3C) con sede en el MIT, para supervisar
y estandarizar el desarrollo de las tecnologías sobre las que se fundamenta
la web” 4
. El protocolo HTTP es un conjunto de reglas estándar que
permiten a dos computadores: el servidor (quién sirve los datos) y el
cliente (quién solicita los datos) la transferencia de datos5
.Estos datos a
su vez están formados por dos partes: el recurso digital (una página web,
10
un archivo de audio, imagen, video, etc) y las llamadas cabeceras HTTP
que están ocultas al usuario del sistema pero que son visibles para el
software que solicita los datos al servidor y contienen información vital
para la comunicación como son las direcciones digitales del servidor y el
cliente, el nombre y versión del software que hace la petición junto a
otros datos técnicos. De los archivos digitales transferibles por medio de
internet usando el protocolo HTTP que mencionamos anteriormente se
destaca uno: la página web.
Las páginas web son los nodos de la web, pequeños fragmentos de datos
humanizados (se debe recordar que es un universo de bits, no de
átomos) que a su vez se agrupan en sitios webs. El concepto e
implementación de una página web son creación de Tim Berners-Lee y
presentan una característica especial que resulta en una innovación
informática: el “hipervínculo”, popularmente conocido como enlace o
link. El hipervínculo es quién permite la creación de redes de páginas
web. Una página web sin un hipervínculo entrante o saliente no es mas
que un alfiler perdido en el pajar. Esta propiedad que permite la
“navegación” entre documentos es lo que diferencia la experiencia de
buscar un cita en una biblioteca y buscar una cita en un sitio web como
Google.
Al principio, los sitios webs eran pocos, pero rápidamente crecieron y se
multiplicaron hasta llegar a contener decenas de millones de paginas
web en pocos años. Es en este momento que, acompañado del auge de
los computadores personales, el software de usuario y el acceso a
internet comienza a crecer el interés de las empresas por lucrar con la
web en un intento de utilizarla para eliminar intermediarios y aumentar
las ganancias. Sin embargo este intento de comercialización de la web
fracasa porque como dice Ballesteros Riveros & Ballesteros Silva (2007):
“una de las grandes dificultades que se presentan en los negocios a través
11
del Internet está relacionada con los envíos (bienes, servicios o dinero). Los
actuales ciberclientes no están dispuestos a esperar varios días después de la
fecha pactada para recibir el pedido que por lo general ha sido cancelado
con anterioridad” (p. 273).
Aunque la web presenta dificultades a las grandes y pequeñas empresas
y sus intereses su crecimiento es imparable debido al constante ritmo de
comercialización de computadores y a la expansión de la infraestructura
de internet que comienza a abarcar todo el globo con conexiones
intercontinentales y cada vez mas veloces.
Dentro de toda esta vorágine de expansión tecnológica es observable un
cambio paradigmático dentro de la misma web. Este cambio es algo
humanamente positivo. La “primera web” era una abstracción digital de
la relación entre las personas y los libros, los diarios o la TV donde el
individuo es un actor pasivo, el recipiente de una verdad aparente que es
provista por un mediador sospechosamente cercano al poder
hegemónico. El único poder del individuo es el control remoto con el que
solo puede “cambiar de collar al perro de siempre”. En el caso de la TV, el
medio de masas por antonomasia, según Cebrián (2000)“los
telespectadores, tan pasivos comolos prisioneros platónicos, no tienen otro
remedio que contentarse con la realidad que les sirve la televisión (p. 117)”.
Parecía que la web se acomodaba a este modelo, ya que de la misma
manera que los medios de producción industrial en tanto máquinas caras
y misteriosas empoderaban a la clase burguesa del siglo XIX, y que los
medios de transmisión radial en tanto también máquinas caras y
misteriosas empoderaban a los que buscaban cambiar la verdad ,el
control y dominio de un sitio o página web parecía fuera del alcance del
simple mortal. Pero sin que nadie esperara surgió la segunda web, mas
conocida como Web 2.0. Esta versión mejorada permitía de forma barata
y con relativamente poco conocimiento poseer una página web,
12
disponible para cualquier con acceso a la web donde cada uno podía
publicar su versión de la verdad, de nuevo Cebrián (2000) nos recuerda
que “eso hizo que los entusiastas de la red descubrieran la navegación por
ella como la liberación del prisionero. (p. 117)”.
Pronto surgieron infinidad de sitios webs que permitían a quien quiera,
de forma gratuita, autogestionar su propio sitio web libre de cualquier
presión, e incluso de forma pseudo anónima.
En una impostura al famoso cuento de Platón, los esclavos en vez de
matar al mensajero de buenas nuevas comenzaron a atisbar la luz del
exterior. Sitios tipo foros abundaban con discusiones sobre todos los
campos y personas de diferentes países conocían y conocen virtualmente
otras realidades y culturas, blogs de diversas índoles publicaban y
publican sus teorías y los internautas en las mismas páginas podían y
pueden discutir con el autor sobre lo correcto o incorrecto de las
mismas. La web se transformó en una atmósfera que como la atmósfera
real oficia de vehículo de una comunicación cada vez mas abierta y
gigantesca y que a diferencia de otras comunicaciones podemos volver
una y otra vez para participar.
Una avalancha de información fácilmente accesible y una información
construida por los mismos receptores de la misma hacen de la web algo
único en la historia y la las tecnologías con mayor impacto y aun con
potencial de impactar y de cambiar la política, la educación, y las
creencias; ¿o no lo hace ya?
Desafíos de la web
Existen otros puntos que dan forma también al impacto producido por la
web. Uno de ellos es la fiabilidad de la misma y el fenómeno de las
“supernovas web”.
El caso Wikipedia es el principal caso de estudio para la cuestión de cuan
13
verdadera es la verdad en la web. Por ejemplo, en el caso de los medios
de trasmisión de información anteriores a la web, la fiabilidad de los
mismos se encontraba minada por las relaciones que estos medios
mantenían con lobbies de poder ya sean políticos o económicos o ambos
al mismo tiempo. En el caso de la web, se descubre con cierto pesimismo
que ocurre lo mismo. Pese a no estar controlada por grandes poderes
hegemónicos (no quiere decir que no lo intenten, basta considerar el
reciente caso de la ley SOPA)6
sufre el fraude informativo de millones de
pequeñas “agendas” de personas o grupos que publican información no
fiable, o en muchos casos lisa y llanamente falsa. ¿Cómo sabemos que la
información obtenida en Wikipedia es válida? La desconfianza en los
contenidos de la web es tan grande que la mayor de las noticias,
descubrimientos o verdades pueden ser fácilmente desechable y caer en
el descrédito de las personas.
Anteriormente se mencionó la Web2.0 y su impacto en la sociedad, pero
no se mencionó que junto a esta evolución de la web aparecieron las
“supernovas web” que son las conocidas redes sociales. Aparecieron en
el cielo virtual como brillantes estrellas nuevas de la web pero se
convirtieron en agujeros negros de la hipermedia. Son sitios que
neutralizaron por su peso gravitatorio la gigantesca masa de información
disponible en la web. Obnubilaron la visión de los nuevos cibernautas (en
el periodo de tiempo del auge de internet y la web en los países que no
son potencias) y atrajeron y atraen hacia si gran porcentaje de la
navegación web haciendo que no tener contenidos en ellos sea casi lo
mismo que no existir en la web. Cabría pensar que esto se puede evitar
simplemente dejando de publicar en un blog personal y hacerlo en una
red social, pero esto presenta un gran inconveniente: el primero es que
las redes sociales son por naturaleza infantiles, esto significa que son
espacios virtuales banales. Si el problema de la información en la web es
14
la fiabilidad de la misma, publicarla en un medio de esta naturaleza no
ayuda mucho.
La web, antipolar por naturaleza, se ha convertido poco a poco en una
web polarizada por grandes redes sociales, que acumulan datos de todos
sus usuarios y facilitan el trabajo a quienes hace años intentan domesti-
carla.
Lograr superar estas realidad significará la diferencia entre una web útil y
provechosa de una web controlada por una hegemonía de poder.
Conclusiones
El impacto de la web en lo social no ha sido estático sino que ha
evolucionado y aumentado con el paso del tiempo. La nueva gama de
dispositivos electrónicos con su software y la semi omnipresencia de la
red internet solo han aumentado el impacto de la web en la vida de la
sociedad.
Ha quedado fuera de este trabajo considerar el impacto en las relaciones
laborales, personales, el impacto en la sicología de los que han sido
etiquetados como nativos digitales y el nuevo comercio de información
en auge.
Han pasado muchos siglos desde aquella tosca tecnología de piedra
hasta la tecnología inmaterial de los bits, sin embargo, parece inagotable
la cantera de la imaginación de donde el humano persigue, por la
concatenación de ideas una sobre otra, anular los decretos divinos
sentenciados en Edén7
y en llanura de Sinar8
. ¿Lo conseguirá?
15
Referencias
1 - Cultura y tecnología (2015) URL:
https://es.wikipedia.org/wiki/Tecnología#Cultura_y_tecnolog.C3.ADas
2 - Tecnología (2015) URL: https://es.wikipedia.org/wiki/Tecnología
3 - Historia de internet (2015) URL:
https://es.wikipedia.org/wiki/Historia_de_Internet
4 - Tim Berners-Lee (2015) URL:
https://es.wikipedia.org/wiki/Tim_Berners-Lee
5 - Cliente-Servidor (2015) URL: https://es.wikipedia.org/wiki/Cliente-
servidor
6 - Stop Online Piracy Act (2015) URL:
https://es.wikipedia.org/wiki/Stop_Online_Piracy_Act
7 - La Biblia (sin año) Génesis 3:16-19
8 - La Biblia (sin año) Génesis 11:7-9
Bibliografía
Jean-Francois Lyotard, (1987). La condición postmoderna.
Javier Becerril-Isidro, Adriana Paola Vallejo-Lassard, Abril Lumbreras-
Sotomayor, Gris Amalia Chávez-Ojeda, Amin Rafael Duk-Sánchez y Rubén
Torres-Parra, (2012). La web 2.0: un análisis de su impacto en lo social,
político, cultural y económico. URL:
dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/4281033.pdf

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Un impacto científico tecnológico: la Web

  • 1. Centro Regional de Profesores del Litoral (CeRP) Epistemología Un impacto científico tecnológico: la Web Prof. Sixto Monetta _______________________________________________________________________________ Gabriel Fernández, 2º Profesorado de Informática 2015
  • 2. 2 Indice Introducción................................................................................................. 3 Un impacto científico tecnológico: la Web............................................. 4 Un impacto......................................................................................... 4 La tecnología...................................................................................... 5 La tecnología científica..................................................................... 6 La web como tecnología: Internet y Web, cuerpo y mente ...... 8 La web.................................................................................................. 9 Un impacto de la web........................................................................ 9 Desafíos de la web............................................................................. 12 Conclusiones..................................................................................................14 Referencias.....................................................................................................15 Bibliografía..................................................................................................... 15
  • 3. 3 Introducción Hace cosa de pocos años a esta parte, las personas que viven en los países que orbitan las grandes potencias capitalistas han experimentado una avalancha de información que es accesible por medio de los llamados computadores personales y teléfonos inteligentes conectados a la red internet. Por medio de ellos las personas pueden acceder a un medio artificioso, que es una tecnología inmaterial y que permite al individuo obtener todo tipo de información por medio de las conocidas páginas web. Estas permiten saltar de pagina en página, de sitio en sitio y conocer todo tipo de cosas de forma relativamente sencilla. Esta nueva tecnología ha permitido la interacción, inimaginable hace cien años, de personas entre sí sin importar diferencias geográficas y ya mismo sin importar diferencias linguísticas. Desde el inicio, el humano se ha valido de su potencial mental para modificar su entorno valiéndose de diversas herramientas. Cada una de ellas, sumadas al ingenio le ha permitido realizar hazañas, cada vez mayores en una continua sucesión de avances que no han estado casi nunca libres del derramamiento de sangre por causa del poder que las herramientas otorgan, primeramente al individuo y su familia, luego al grupo y la tribu. La web no es diferente, lo que nació bajo la consigna de compartir el conocimiento académico y científico se transformó en un campo de batalla donde gobiernos y corporaciones luchan por dominar el espacio virtual.
  • 4. 4 Un impacto científico tecnológico: la Web Un impacto Se podría considerar con bastante certeza que una de las marcas físicas que delata la presencia humana en cualquier punto geográfico es la modificación de su ambiente: terrenos son elevados, árboles son talados, presas construidas, ciudades levantadas (sin mencionar otras marcas menos civilizadas pero desgraciadamente civilizadas al fin ). Sin embargo, muchos otros animales son modificadores de su entorno: los elefantes derriban árboles, los castores construyen presas y las hormigas edifican ciudades subterráneas. Aun así y pese a esto persiste una diferencia notable y esta es la herramienta. A falta de la fuerza del elefante o la dentadura de los castores la especie humana humaniza el entorno mediante el uso de herramientas. Pero también existen animales que usan herramientas, sin embargo son herramientas casuales; el humano se distingue de todos ellos en que perfecciona sus herramientas, no son simples frutos espontáneos de ese destello fortuito casi imprevisible que hace de la piedra arma/martillo y del palo palanca, sino que acumula sobre ella el saber acumulado de la experiencia de generaciones trasmitidas por medio del relato (Lyotard pag19). Ese saber que permite la creación de herramientas refinadas forma parte inherente e inseparable de la cultura del humano y su posesión modifica las relaciones sociales, económicas y políticas del grupo humano.1 ¿Acaso no podemos hablar de la herramienta en el grupo humano y entre los grupos humanos desde la perspectiva de un impacto que modifica siempre que aparece las relaciones humanas y su prosperidad (hablando de prosperidad en términos biológicos)? Porque efectiva-
  • 5. 5 mente es un impacto. Podemos considerar por ejemplo el aumento demográfico de la especie humana a lo largo del pleistoceno en función del avance y desarrollo de nuevas herramientas y el refinamiento de las existentes como un claro ejemplo de impacto, que queda aun mas manifiesto al observar que las glaciaciones que azotaron todo el periodo (y hay quién afirma que estamos viviendo en un periodo inter-glacial) no afectaron el incremento poblacional de la especie humana. Si lo pensamos bien, es de remarcar esta notoria diferencia con el resto de especies, las cuales dependen del entorno para prosperar o decaer, el caso humano es la excepción. (Otro ejemplo del impacto de las herramientas en la historia) Es claro que las herramientas, su creación y perfeccionamiento, han marcado el desarrollo de la especie, desde lo meramente biológico (éxito “viral”) hasta lo social desatando un sinfín de cambios y revoluciones como la del neolítico por citar un ejemplo notable. La tecnología Wikipedia la define así: Tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos, científicamente ordenados, que permiten diseñar, crear bienes, servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esen- ciales como los deseos de la humanidad.2 Pese a ello, la palabra es anterior a la definición, y como la misma etimología lo estipula e insinúa, la tecnología es el conocimiento (como dominio maestro) de una técnica. Esta definición laxa permite considerar a la punta de flecha paleolítica una tecnología, y efectivamente los ar- queólogos así lo consideran, basta hojear cualquier libro sobre
  • 6. 6 prehistoria de cualquier autor respetado. Por lo tanto, y visto de este modo, es evidente que la tecnología es fruto de una serie de cono- cimientos que no están necesariamente ordenados de forma científica como afirma Wikipedia. Por estos motivos se puede afirmar que la tecnología producida por los seres humanos y mantenida por la transmisión de la cultura ha impactado e impacta agrediendo al medio, humanizándolo y también destruyéndolo; y mas allá generando un gran abanico de impactos en lo humano, en lo social e individual porque la tecnología que nace junto con la herramienta perfecciona las herramientas y permite la creación de nuevas herramientas. En definitiva, las herramientas humanas son tecnología y la tecnología es inherentemente modificadora pues ese es su propósito original. La tecnología científica Hay tecnología y tecnología, aunque siempre es tecnología. Está la tecnología como tal, que acompaña el desarrollo humano desde el inicio, esa tecnología que se mencionó al inicio de este trabajo y está la otra tecnología, la que se define en Wikipedia, la que también es parte del imaginario popular y que trae a la mente la imagen de portentos electrónicos y nucleares, motores a vapor y módulos lunares. Esa tecnología es nueva y se nutre del continuo caudal del conocimiento científico, es nueva y también distinta porque ha dejado de ser fruto de la necesidad de supervivencia o de comodidad, ya no se socializa en beneficio del grupo en cuanto propósito. Esta nueva tecnología es fruto del capital y su fin es la creación y acumulación de riquezas. La competencia feroz entre grupos de poder económico obliga a la creación
  • 7. 7 de patentes que ocultan el saber que produce esta tecnología de forma que otros no se pueden beneficiar económicamente de ella; imaginemos por un momento ¿que pasaría si existiera una patente que impida a cualquiera fabricar ruedas, excepto al dueño de dicha licencia? Sin embargo no se puede hacer simples juicios de valor sin conocer el otro lado de la moneda. Se puede comenzar considerando que un microprocesador no es una rueda, no surge en un arrebato de inspiración sino de una acumulación de conocimiento científico y técnico dirigido a un propósito especifico. Y este conocimiento no es gratuito, sino todo lo contrario, porque la investigación científica es por lo general costosa por no decir onerosa. Y cada nueva oleada trae toda una serie de nuevos artilugios, cual de ellos mas complejo, fruto exclusivo de altos montos de inversión concedidos con el propósito casi natural de recuperar lo invertido y con creces. Esta tecnología del superhabit no parece posible sin el modelo capitalista, los modelos alternativos han fracasado en el desarrollo tecnológico in extremis por reprimir la avaricia que es el motor del modelo hegemónico y amalgamar los nodos de poder económico y social en un solo aparato de proporciones mastodónticas. Alguno podría mencionar a China como excepción a estas premisas mencionadas al principio del párrafo, pero queda claro que el contexto post-guerra fría, post-Unión Soviética y el cambio en las reglas de juego globales han colocado a China en la presión capitalista, comportándose como una especie de mega- corporación. China, como cualquier multinacional, produce para vender. Entre todas las tecnologías del superhabit destacan dos en especial: Internet y la Web y aunque se estudiará el impacto de la Web, es necesario mencionar Internet, porque la segunda no existe sin la primera. Y también es necesario estudiarlas dentro del contexto capitalista porque es producto de ello y es funcional a dicho modelo.
  • 8. 8 La web como tecnología: Internet y Web, cuerpo y mente El subtitulo anterior resulta en un paralelismo útil, sirve para ilustrar al profano algo que por lo general no distingue con claridad: internet y la web no son lo mismo. De la misma forma que el cuerpo es material y la mente etérea (pero se construye y existe sobre un sustrato físico) así internet es de naturaleza física y material y la web no, internet se compone de computadores en red, las interconexiones de esta red son de cobre, ondas de radio o fibra óptica; por otra parte la web también es una red, pero es intangible como la mente y está distribuida sobre todo el internet aunque no sigue el patrón de red de internet sino que como los pensamientos forma sus propias redes de forma orgánica. La web es información y es parte de esos “nuevos canales“ que menciona Jean-Francois Lyotard en “La condición postmoderna”. Internet es una tecnología que nace en el contexto del desarrollo militar de los EEUU durante la década de 19603 . Sus desarrolladores no solo consideraban la forma de intercambiar datos entre dos computadores sino de hacerlo en un escenario de guerra: ¿como lograr intercambiar datos si el enemigo corta la linea? Sea esto por bombardeo, ocupación o sabotaje. Ante este problema surge la solución de la red, esto significaba que los computadores deben estar conectados de tal forma que la destrucción de una de sus lineas no implique la desconexión del resto de computadores. Esto se logra mediante una interconexión que sigue diferentes modelos que comparten en común el concepto de “red” donde cada computador es un nodo de la red que se conecta al resto de nodos mediante múltiples lineas. Este diseño le confiere a internet una naturaleza semi-indestructible.
  • 9. 9 La Web Hace tan solo veinte años pocos imaginaban una sociedad como la actual, inundada de dispositivos electrónicos cuya capacidad para intercambiar datos es la principal novedad (pues estamos inundados de dispositivos electrónicos desde hace mas de dos décadas). Pero el intercambio de datos no implica una simple transferencia de electrones u ondas como sucede con radios o televisores, implica el uso de software. Ningún dato en la web es humanamente comprensible sin la intermediación del software y al imponerse como mediador entre la información y quién interacciona con la web se transforma en un factor fundamental del impacto de la web como tecnología intangible, descentralizada por naturaleza (multi-nodal, la web se asienta sobre todo internet). Un impacto de la web En primer lugar y antes que nada, hay que enunciar que la web es una tecnología de naturaleza científica y su impacto en la sociedad pertenece al abanico de impactos científico-tecnológicos que hemos presenciado en los ultimos tres siglos. La web comienza después de internet, comienza cuando Tim Berners-Lee “estableció la primera comunicación entre un cliente y un servidor usando el protocolo HTTP en noviembre de 1989. En octubre de 1994 fundó el Consorcio de la World Wide Web (W3C) con sede en el MIT, para supervisar y estandarizar el desarrollo de las tecnologías sobre las que se fundamenta la web” 4 . El protocolo HTTP es un conjunto de reglas estándar que permiten a dos computadores: el servidor (quién sirve los datos) y el cliente (quién solicita los datos) la transferencia de datos5 .Estos datos a su vez están formados por dos partes: el recurso digital (una página web,
  • 10. 10 un archivo de audio, imagen, video, etc) y las llamadas cabeceras HTTP que están ocultas al usuario del sistema pero que son visibles para el software que solicita los datos al servidor y contienen información vital para la comunicación como son las direcciones digitales del servidor y el cliente, el nombre y versión del software que hace la petición junto a otros datos técnicos. De los archivos digitales transferibles por medio de internet usando el protocolo HTTP que mencionamos anteriormente se destaca uno: la página web. Las páginas web son los nodos de la web, pequeños fragmentos de datos humanizados (se debe recordar que es un universo de bits, no de átomos) que a su vez se agrupan en sitios webs. El concepto e implementación de una página web son creación de Tim Berners-Lee y presentan una característica especial que resulta en una innovación informática: el “hipervínculo”, popularmente conocido como enlace o link. El hipervínculo es quién permite la creación de redes de páginas web. Una página web sin un hipervínculo entrante o saliente no es mas que un alfiler perdido en el pajar. Esta propiedad que permite la “navegación” entre documentos es lo que diferencia la experiencia de buscar un cita en una biblioteca y buscar una cita en un sitio web como Google. Al principio, los sitios webs eran pocos, pero rápidamente crecieron y se multiplicaron hasta llegar a contener decenas de millones de paginas web en pocos años. Es en este momento que, acompañado del auge de los computadores personales, el software de usuario y el acceso a internet comienza a crecer el interés de las empresas por lucrar con la web en un intento de utilizarla para eliminar intermediarios y aumentar las ganancias. Sin embargo este intento de comercialización de la web fracasa porque como dice Ballesteros Riveros & Ballesteros Silva (2007): “una de las grandes dificultades que se presentan en los negocios a través
  • 11. 11 del Internet está relacionada con los envíos (bienes, servicios o dinero). Los actuales ciberclientes no están dispuestos a esperar varios días después de la fecha pactada para recibir el pedido que por lo general ha sido cancelado con anterioridad” (p. 273). Aunque la web presenta dificultades a las grandes y pequeñas empresas y sus intereses su crecimiento es imparable debido al constante ritmo de comercialización de computadores y a la expansión de la infraestructura de internet que comienza a abarcar todo el globo con conexiones intercontinentales y cada vez mas veloces. Dentro de toda esta vorágine de expansión tecnológica es observable un cambio paradigmático dentro de la misma web. Este cambio es algo humanamente positivo. La “primera web” era una abstracción digital de la relación entre las personas y los libros, los diarios o la TV donde el individuo es un actor pasivo, el recipiente de una verdad aparente que es provista por un mediador sospechosamente cercano al poder hegemónico. El único poder del individuo es el control remoto con el que solo puede “cambiar de collar al perro de siempre”. En el caso de la TV, el medio de masas por antonomasia, según Cebrián (2000)“los telespectadores, tan pasivos comolos prisioneros platónicos, no tienen otro remedio que contentarse con la realidad que les sirve la televisión (p. 117)”. Parecía que la web se acomodaba a este modelo, ya que de la misma manera que los medios de producción industrial en tanto máquinas caras y misteriosas empoderaban a la clase burguesa del siglo XIX, y que los medios de transmisión radial en tanto también máquinas caras y misteriosas empoderaban a los que buscaban cambiar la verdad ,el control y dominio de un sitio o página web parecía fuera del alcance del simple mortal. Pero sin que nadie esperara surgió la segunda web, mas conocida como Web 2.0. Esta versión mejorada permitía de forma barata y con relativamente poco conocimiento poseer una página web,
  • 12. 12 disponible para cualquier con acceso a la web donde cada uno podía publicar su versión de la verdad, de nuevo Cebrián (2000) nos recuerda que “eso hizo que los entusiastas de la red descubrieran la navegación por ella como la liberación del prisionero. (p. 117)”. Pronto surgieron infinidad de sitios webs que permitían a quien quiera, de forma gratuita, autogestionar su propio sitio web libre de cualquier presión, e incluso de forma pseudo anónima. En una impostura al famoso cuento de Platón, los esclavos en vez de matar al mensajero de buenas nuevas comenzaron a atisbar la luz del exterior. Sitios tipo foros abundaban con discusiones sobre todos los campos y personas de diferentes países conocían y conocen virtualmente otras realidades y culturas, blogs de diversas índoles publicaban y publican sus teorías y los internautas en las mismas páginas podían y pueden discutir con el autor sobre lo correcto o incorrecto de las mismas. La web se transformó en una atmósfera que como la atmósfera real oficia de vehículo de una comunicación cada vez mas abierta y gigantesca y que a diferencia de otras comunicaciones podemos volver una y otra vez para participar. Una avalancha de información fácilmente accesible y una información construida por los mismos receptores de la misma hacen de la web algo único en la historia y la las tecnologías con mayor impacto y aun con potencial de impactar y de cambiar la política, la educación, y las creencias; ¿o no lo hace ya? Desafíos de la web Existen otros puntos que dan forma también al impacto producido por la web. Uno de ellos es la fiabilidad de la misma y el fenómeno de las “supernovas web”. El caso Wikipedia es el principal caso de estudio para la cuestión de cuan
  • 13. 13 verdadera es la verdad en la web. Por ejemplo, en el caso de los medios de trasmisión de información anteriores a la web, la fiabilidad de los mismos se encontraba minada por las relaciones que estos medios mantenían con lobbies de poder ya sean políticos o económicos o ambos al mismo tiempo. En el caso de la web, se descubre con cierto pesimismo que ocurre lo mismo. Pese a no estar controlada por grandes poderes hegemónicos (no quiere decir que no lo intenten, basta considerar el reciente caso de la ley SOPA)6 sufre el fraude informativo de millones de pequeñas “agendas” de personas o grupos que publican información no fiable, o en muchos casos lisa y llanamente falsa. ¿Cómo sabemos que la información obtenida en Wikipedia es válida? La desconfianza en los contenidos de la web es tan grande que la mayor de las noticias, descubrimientos o verdades pueden ser fácilmente desechable y caer en el descrédito de las personas. Anteriormente se mencionó la Web2.0 y su impacto en la sociedad, pero no se mencionó que junto a esta evolución de la web aparecieron las “supernovas web” que son las conocidas redes sociales. Aparecieron en el cielo virtual como brillantes estrellas nuevas de la web pero se convirtieron en agujeros negros de la hipermedia. Son sitios que neutralizaron por su peso gravitatorio la gigantesca masa de información disponible en la web. Obnubilaron la visión de los nuevos cibernautas (en el periodo de tiempo del auge de internet y la web en los países que no son potencias) y atrajeron y atraen hacia si gran porcentaje de la navegación web haciendo que no tener contenidos en ellos sea casi lo mismo que no existir en la web. Cabría pensar que esto se puede evitar simplemente dejando de publicar en un blog personal y hacerlo en una red social, pero esto presenta un gran inconveniente: el primero es que las redes sociales son por naturaleza infantiles, esto significa que son espacios virtuales banales. Si el problema de la información en la web es
  • 14. 14 la fiabilidad de la misma, publicarla en un medio de esta naturaleza no ayuda mucho. La web, antipolar por naturaleza, se ha convertido poco a poco en una web polarizada por grandes redes sociales, que acumulan datos de todos sus usuarios y facilitan el trabajo a quienes hace años intentan domesti- carla. Lograr superar estas realidad significará la diferencia entre una web útil y provechosa de una web controlada por una hegemonía de poder. Conclusiones El impacto de la web en lo social no ha sido estático sino que ha evolucionado y aumentado con el paso del tiempo. La nueva gama de dispositivos electrónicos con su software y la semi omnipresencia de la red internet solo han aumentado el impacto de la web en la vida de la sociedad. Ha quedado fuera de este trabajo considerar el impacto en las relaciones laborales, personales, el impacto en la sicología de los que han sido etiquetados como nativos digitales y el nuevo comercio de información en auge. Han pasado muchos siglos desde aquella tosca tecnología de piedra hasta la tecnología inmaterial de los bits, sin embargo, parece inagotable la cantera de la imaginación de donde el humano persigue, por la concatenación de ideas una sobre otra, anular los decretos divinos sentenciados en Edén7 y en llanura de Sinar8 . ¿Lo conseguirá?
  • 15. 15 Referencias 1 - Cultura y tecnología (2015) URL: https://es.wikipedia.org/wiki/Tecnología#Cultura_y_tecnolog.C3.ADas 2 - Tecnología (2015) URL: https://es.wikipedia.org/wiki/Tecnología 3 - Historia de internet (2015) URL: https://es.wikipedia.org/wiki/Historia_de_Internet 4 - Tim Berners-Lee (2015) URL: https://es.wikipedia.org/wiki/Tim_Berners-Lee 5 - Cliente-Servidor (2015) URL: https://es.wikipedia.org/wiki/Cliente- servidor 6 - Stop Online Piracy Act (2015) URL: https://es.wikipedia.org/wiki/Stop_Online_Piracy_Act 7 - La Biblia (sin año) Génesis 3:16-19 8 - La Biblia (sin año) Génesis 11:7-9 Bibliografía Jean-Francois Lyotard, (1987). La condición postmoderna. Javier Becerril-Isidro, Adriana Paola Vallejo-Lassard, Abril Lumbreras- Sotomayor, Gris Amalia Chávez-Ojeda, Amin Rafael Duk-Sánchez y Rubén Torres-Parra, (2012). La web 2.0: un análisis de su impacto en lo social, político, cultural y económico. URL: dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/4281033.pdf