El documento presenta cuatro artículos cortos. El primero habla sobre la necesidad de evaluar si las universidades están formando ciudadanos o solo capacitando para el trabajo. El segundo compara los costos de la Universidad de Harvard con universidades públicas estadounidenses y la UNAM. El tercero discute las tres grandes tareas de la universidad. El cuarto presenta un pasaje literario sobre lo que se podía encontrar en los tranvías de México.

1. Evaluación Nacional e
Internacional
Morelia, septiembre 2012

2. Evaluación Nacional
e Internacional
Nosotros los
pobres
1.
Una familia de
tantas
3.
Ustedes los ricos
2.
La ilusión viaja
en tranvía
4.

3. 1. Nosotros los pobres
Ismael Rodríguez 1947

5. ¿Estamos formando?
• La Universidad debe formar ciudadanos, si no
lo hace, sólo está capacitando personas para
que trabajen.
• Si no logramos ni siquiera capacitarlos para el
trabajo, qué estamos haciendo.

6. Entonces ¿qué tenemos que
evaluar?
• Somos universidad
• Somos centros de capacitación para
el trabajo
• Estamos simulando procesos
educativos

7. ¿Cómo hacemos esa evaluación?
• Reflexionando sobre lo que hacemos
• Identificando fortalezas y debilidades
• Reconociendo nuestras áreas de
oportunidad
• Buscando modelos de certificación para
nuestros programas e instituciones

8. 2. Ustedes los ricos
Ismael Rodríguez 1948

10. Hablemos de los ricos
255,226/1999 UNAM

11. Universidad de Harvard
Año 2011 Instruction
Research
Institutional support
Academic support
Auxiliary services
Libraries
Student services
Scholarships and other student awards
TOTAL OPERATING EXPENSES
Número de alumnos: 21,000
Colegiatura por año escolar
Hospedaje
Seguro
Útiles
Gastos personales
Total de gastos (año escolar)
32,896
14,183
2,830
1,904
3,177
54,990
1,016,221
734,526
673,424
529,948
455,075
231,629
150,235
116,510
$ 3,907,568
En pesos mexicanos;
$54,705 952
dólares anuales
barato al año
anual
$769,860.00 en pesos
http://vpf-web.harvard.edu/annualfinancial/

12. Universidades Públicas USA
Univ. de California
Univ. de North Dakota
• Matrícula
12,686 • Matricula
7,092
• Seguro
1,318 • Libros
800
• Libros
1,521 • Cuarto
1,100
• Cuarto
14,208 • Total
13, 992 USD
• Transporte
786
• Gastos personales 1386
• Total
31,902 USD

13. UNAM
Presupuesto 2012
• $ 31,654 millones de pesos
Número de alumnos
• 324,413 alumnos en el ciclo escolar 2011-2012
Acreditación
• 93% de sus programas están acredidatos con el nivel
1. de CIES
Colegiaturas
• 20 pesos inscripción 250 anuales el programa más
caro.

14. Operación
Harvard
• $54,705 952 pesos
UNAM
• $ 31,654 000 pesos
• 21,000 alumnos
• 324,413 alumnos

15. ¿Cómo debemos compararnos?
Los Rankins
• El Ranking Web de
Universidades del
Mundo
• El ranking de la
Universidad de Shanghai
Jiao Tong
• El ranking denominado
World Universities
Ranking

17. 3. Una familia de tantas
Alejandro Galindo 1948

19. Las tres grandes tareas de la
universidad
• Generar conocimiento
• Difundir la cultura
• Realizar investigación

20. Función social de las universidades
pequeñas y medianas
• Ser acceso para la
movilidad social

21. 4. La ilusión viaja en tranvía
"Ustedes saben que en los vehículos públicos
en México es posible, o lo era en aquella época,
encontrar gente que lleva cajones de fruta, o
guajolotes vivos, en fin: las cosas más
increíbles, y por eso se me ocurrió que en el
tranvía viajaran los obreros del Rastro con los
cuartos de res, y las viejas beatas con la
imagen de un santo.“ Luis Buñuel 1953

23. Cultura para la Calidad Alpes
Fase 1.
• RVOES actualizados de sus planes y programas
• Identidad: misión, visión, valores y filosofía
institucional
• Marco normativo: reglamentos
• Plan de mejora propuesta por la universidad

24. Fase 2.
• Modelo académico
• Organización de la gestión educativa
• Plan de desarrollo
• Evaluación curricular
• Perfiles de ingreso y egreso por programa
• Evaluación total: docentes, alumnos y grupos

25. Fase 3.
• Servicios escolares
• Servicios a estudiantes
• Tics
• Investigación
• Centro de Idiomas
• Seguimiento de egresados
• Instalaciones
• Asignación de gasto y rendición de cuentas

26. Fase 4.
• Vinculación
• Convenios
• Extensión universitaria
• Difusión de la cultura

27. Fase 5.
• Presentar documento de acreditación del
10% de los programas de estudio en
cualquier organismo acreditador oficial.

28. Principio
Siempre caminar hacia
donde nos propusimos.
El sentido de la universidad
son los estudiantes.

29. Lo pequeño es humano.