1. Sociedad Del Conocimiento
Es un conjunto de transformaciones políticas, económicas, sociales y culturales
La información y el conocimiento determinan en el poder, en la riqueza, en la organización social,
en la educación
2. Construcción del conocimiento
El procesamiento de la información y la construcción de conocimiento han
cambiado debido al uso de las tecnologías de la información y la comunicación
Sociedad Del Conocimiento
Internet ADN
Nos referimos a
transformaciones
3. Internet
Permitió, por primera vez, la comunicación masiva, simultánea y multidireccional de
muchos a muchos.
Generó un modelo de producción de información con características particulares:
• Se basa en una comunicación digital multidireccional que se produce transversalmente de
“muchos a muchos”
• Interactividad ilimitada
• flexibilidad temporal
• es una red global a la que están conectadas millones de personas, instituciones y
empresas
Sociedad Del Conocimiento
4. Tecnología de la información y la comunicaciónTIC
Es conjunto de tecnologías que permiten adquirir, producir,
almacenar, procesar, presentar y comunicar información.
Sociedad Del Conocimiento
En el sistema educativo están diseñadas especialmente
para los
procesos de enseñanza y aprendizaje, como por ejemplo
las pizarras interactivas.
5. Las herramientas que nos proveen lasTIC permite crear nuevos espacios de
comunicación, trabajar colaborativamente y conformar redes en las que es posible
producir y compartir el saber, se trata de una nueva forma de construir el conocimiento
Sociedad Del Conocimiento
TIC
• Redes sociales
• Blogs
• Plataformas Educativas
• Navegadores
• Motores de Búsqueda
• Correo electrónico
• Etc.
6. Sociedad Del Conocimiento
TIC
El acceso a las TIC es desigual en las diferentes zonas del mundo y en las
distintas regiones de nuestro país.
La educación debe asumir el compromiso de garantizar a toda la población el
mínimo de conocimientos de índole tecnológica
Enseñar con nuevas tecnologías de la información y la comunicación hoy
significa integrarlas de lleno en todas las áreas curriculares con fines
específicos
