Este documento contrasta las sociedades de la información y del conocimiento. La sociedad de la información se basa en el acceso a datos a través de la tecnología, mientras que la sociedad del conocimiento enfatiza el análisis e interpretación de la información para generar conocimiento a través de la educación. El conocimiento es más valioso que la información porque analiza y procesa los datos de manera coherente para aplicarlos, a diferencia de la información que solo transmite datos sin intención educativa.

1. Sociedad de la información y el
conocimiento
Laura Osorno Giraldo
Seminario Sociohumanístico II
Universidad de Antioquia

2. La sociedad de la información
La sociedad de la información es aquella en la
que las tecnologías y los novedosos medios de
comunicación están muy presentes en el
desarrollo de las actividades cotidianas,
académicas, sociales y culturales, facilitando la
realización de éstas en un menor tiempo y
ofreciendo mayor eficiencia.

3. Sociedad del conocimiento
La sociedad sufre cada día diversas
transformaciones, entre ellas transformaciones
de la educación, su propagación y como surge y
se desarrolla en la sociedad moderna. La
sociedad del conocimiento, podría decirse, es
un término que resume estos cambios y plantea
el recorrido que lleva la eduación y los saberes
por las diferentes culturas.

4. Diferencias entre sociedad del
conocimiento y de la información
• La información no es • El conocimiento analiza y
conocimiento, son datos que evalúa esa información.
se transmiten.
• Unidad de desarrollo para las • Procesamiento de la
nuevas tecnologías. información.
• Se transmite sin necesaria • Pretende educar y formar a la
intención de educar. sociedad.
• Término que generan los • Término dado por la UNESPO
países desarrollados. en sus políticas
internacionales.

5. Conocimiento: Es el análisis y procesamiento de la
información, que se logra a través de la educación y el
aprendizaje. Es la posesión de múltiples datos con relación
entre sí que son aplicados coherentemente.
Información: Grupo de datos normalmente ordenados que
constituyen un mensaje.
Dato: Representación simbólica casi siempre numérica o
alfabética de un algo. Un dato no tiene sentido por sí solo, debe
estar relacionado dentro de un contexto. Cuando los datos se
ordenan adecuadamente pueden brindar información y/o
generar conocimiento.

6. El conocimiento es uno de los pilares más
importantes de una sociedad y del desarrollo
humano en general, debe estar basado en una
información confiable y adecuada.
Los medios de comunicación a pesar de ser muy
útiles y generar mayor facilidad para acceder a
determinados datos, deben ser tratados con
mucha precaución, ya que la información
contenida allí no siempre es real o segura.