SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 16
Descargar para leer sin conexión
REPASO DE FÍSICA
PRIMERA PARTE
http://gustavorojasmatematica.blogspot.pe/
Una pelota de tenis de 0,5 Kg se desplaza horizontalmente a 120
m/s. Si recibe un impulso en sentido contario de 40 Ns. Halla su
nueva velocidad.
m = 0,5 Kg
V= 120 m/s
I = m . v
I = 0,5 . 120 = 60 Ns
60 Ns40 Ns
IF = 60 – 40 = 20 Ns
IF = m.vf
20 = 0,5.vf
Vf = 40 m/s
20 Ns
Inicio Final
Se suelta una piedra de 2Kg desde una altura de
100m. Luego de 2s. Hallar la razón entre su energía
cinética y su energía potencial gravitatoria.
m = 2 Kg
v0=0
t= 2 s
vf= ?
Para calcular la velocidad y la altura alcanzada a los
2 segundos analizamos como un caso de caída libre:
g= 10 m/s2
hf
ℎ 𝑓 = 𝑣0.t +
1
2
. 𝑔. 𝑡2 ℎ 𝑓 =
1
2
. 𝑔. 𝑡2
ℎ 𝑓 =
1
2
. 10. 22
= 20 𝑚
𝑣 𝑓 = 𝑣0 + 𝑔. 𝑡 𝑣 𝑓 = 𝑔. 𝑡
𝑣 𝑓 = 10.2 = 20 𝑚/𝑠
𝐸𝑐 =
1
2
. 𝑚. 𝑣 𝑓
2 𝐸𝑐 =
1
2
. 2. 202
= 400 J
𝐸 𝑝𝑔 = 𝑚. 𝑔. ℎ 𝑓 𝐸 𝑝𝑔 = 2.10.20 = 400 J
𝐸𝑐
𝐸 𝑝𝑔
= 1
Un foco de luz recibe una potencia de 600W entregando
200W de calor, halla su eficiencia:
𝐸𝑓𝑖𝑐𝑖𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 =
𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑢𝑡𝑖𝑙
𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒𝑔𝑎𝑑𝑎
𝑥100%
Emite luz: 400W  Potencia útil
Emite calor: 200W  Potencia perdida
Recibe 600W  Potencia Entregada
𝐸𝑓𝑖𝑐𝑖𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 =
400
600
𝑥100% = 66,6%
Un foco de luz recibe una potencia de 600W
entregando 200W de calor, halla su potencia útil:
Potencia entregada= 𝑃𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑢𝑡𝑖𝑙 + 𝑃𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑝𝑒𝑟𝑑𝑖𝑑𝑎
Emite calor: 200W  Potencia perdida
Recibe 600W  Potencia Entregada
600 = 𝑃𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 ú𝑡𝑖𝑙 + 200 Potencia útil = 400W
Un sujeto dispara horizontalmente una bala con
una escopeta. La bala es de 0,5 Kg y sale con una
velocidad de 200 m/s. El sujeto recibe un impulso
sobre su hombro igual a:
I = m . V
I = 0,5 . 200 = 100 Ns
Un sujeto dispara horizontalmente una bala con
una escopeta. La bala es de 0,5 Kg y sale con una
velocidad de 200 m/s. El sujeto recibe un impulso
sobre su hombro y este dura 0,1s. Halla la fuerza
promedio que recibe sobre su hombro.
𝐹𝑚 =
𝑃
𝑡
=
𝐼
𝑡
𝐹𝑚 =
100
0,1
= 1000 𝑁
Se suelta una esfera pequeña de 2 Kg
desde la posición A sobre una
superficie lisa. Halla la velocidad en B
(R=20m)
𝐸𝑀𝐴 = 𝐸𝑀 𝐵
𝐸𝐶𝐴 + 𝐸𝑃𝐺 𝐴 = 𝐸𝐶 𝐵 + 𝐸𝑃𝐺 𝐵 m.g.6R =
1
2
. 𝑚. 𝑣 𝐵
2
+ 𝑚. 𝑔. 2𝑅
10.4.20 =
1
2
. 𝑣 𝐵
2
1600 = 𝑣 𝐵
2
𝑣 𝐵 = 40 𝑚/𝑠
v0=0
g.6R =
1
2
. 𝑣 𝐵
2
+ g. 2𝑅 g.6R - g. 2𝑅=
1
2
. 𝑣 𝐵
2
𝑔. 4𝑅=
1
2
. 𝑣 𝐵
2
N.R.
Una pelota de 0,5 Kg cae desde 20m de altura y
choca elásticamente con el piso ( su velocidad no
cambia de valor en el rebote). Halla el impulso que
recibe el piso.
m = 0,5 Kg
v0=0
g= 10 m/s2
h=20m
Para calcular la velocidad final al momento del
choque analizamos como caída libre:
𝑣 𝑓
2
= 𝑣0
2
+ 2. 𝑔. ℎ
𝑣 𝑓
2
= 2. 𝑔. ℎ= 2. 10.20 = 400
𝑣 𝑓 = 20 𝑚/𝑠
I = m . Vf = 0,5 . 20 = 10 Ns
El vagón de 100 Kg mostrado en la
figura pasa por A con una velocidad
de 100 m/s. Halla sus energías
potenciales con respecto a B en los
puntos A y C. (no hay rozamiento).
A
B
C
5m
8m
EPA= m.g.hA EPA= 100.10.5 = 5000 J
EPC= m.g.hC EPC= 100.10.8 = 8000 J
N.R.
El vagón de 100 Kg mostrado en la
figura pasa por A con una velocidad
de 100 m/s. Con que velocidad
pasará por C.
A
B
C
5m
8m
𝐸𝑀𝐴 = 𝐸𝑀𝑐
𝐸𝐶𝐴 + 𝐸𝑃𝐺 𝐴 = 𝐸𝐶𝑐 + 𝐸𝑃𝐺𝑐
1
2
. 𝑚. 𝑣 𝐴
2
+ 5000 =
1
2
. 𝑚. 𝑣 𝐶
2
+ 8000
1
2
. 100. 1002 + 5000 =
1
2
. 100. 𝑣 𝐶
2
+ 8000
vc = 99,699 m/s
N.R.
El vagón de 100 Kg mostrado en la
figura. ¿Con que velocidad mínima
deberá pasar por A para llegar a C?.
A
B
C
5m
8m
Para que la velocidad en A sea mínima la velocidad en C debe ser cero.
𝐸𝑀𝐴 = 𝐸𝑀𝑐
𝐸𝐶𝐴 + 𝐸𝑃𝐺 𝐴 = 𝐸𝐶𝑐 + 𝐸𝑃𝐺𝑐
1
2
. 𝑚. 𝑣 𝐴
2
+ m. g. hA = 𝑚. 𝑔. ℎ𝐶
1
2
. 𝑣 𝐴
2
+ g. hA = 𝑔. ℎ𝐶
1
2
. 𝑣 𝐴
2
+ 10.5 = 10.8 𝑣 𝐴 (𝑚í𝑛𝑖𝑚𝑎) = 60 = 7,74 𝑚/𝑠
N.R.
Una esfera de 1 Kg se
suelta desde A, sobre una
superficie lisa. Halla su
velocidad en C ( R=5m)
37°
C
𝐸𝑀𝐴 = 𝐸𝑀𝑐
𝐸𝐶𝐴 + 𝐸𝑃𝐺 𝐴 = 𝐸𝐶𝑐 + 𝐸𝑃𝐺𝑐
m. g. hA =
1
2
. 𝑚. 𝑣 𝐶
2
2. g. hA = 𝑣 𝐶
2
2.10.5 = 𝑣 𝐶
2
Vc= 10
N.R.
v0=0
Una esfera de 1 Kg se suelta desde A,
sobre una superficie lisa. Halla la velocidad
en B ( R=5m)
37°
C
37°
C
5
3
2
N.R
𝐸𝑀 𝐶 = 𝐸𝑀 𝐵
𝐸𝐶 𝐶 + 𝐸𝑃𝐺 𝐶 = 𝐸𝐶 𝐵 + 𝐸𝑃𝐺 𝐵
1
2
. 𝑚. 𝑣 𝐶
2
=
1
2
. 𝑚. 𝑣 𝐵
2
+ m. g. hB
1
2
. 𝑣 𝐶
2
=
1
2
. 𝑣 𝐵
2
+ g. hB
1
2
. 10 2 =
1
2
. 𝑣 𝐵
2
+ 10.2
𝑣 𝐵
2
= 60
vB= 7,74 m/s
Un bloque de 2Kg se halla en reposo sobre un
pequeño agujero en la mesa. Una mujer que se
encuentra debajo de la mesa dispara una bala
de 15 g a través del agujero y le pega al bloque
donde se aloja. ¿Cuál es la rapidez de la bala si
el bloque se eleva 1,30m sobre la mesa?
P antes = P despues
M bloque. V bloque + m bala . V bala = ( m bloque + m bala ) vf
Como se eleva sobre la mesa hay que
analizar como caída libre:
𝑣 𝑓
2
= 𝑣 𝑏𝑎𝑙𝑎
2
− 2. 𝑔. ℎ
𝑣 𝑏𝑎𝑙𝑎
2
= 2. 𝑔. ℎ
𝑣 𝑏𝑎𝑙𝑎
2
= 2.10.1,3
V bala = 26 = 5,09
m bala . V bala = ( m bloque + m bala ) vf
15. 5,09 = ( 2015 ) vf
Vf = 0,037 m/s
h= 1,30
Antes del choque
Después del choque
Hallar las velocidades finales de las
esferas 1 y 2 de masas iguales luego
de chocar elásticamente en la forma
mostrada.
1 2
30 m/s10 m/s
Po1 + P02 = Pf1 + Pf2
m1.v01 + m2.v02 = m1.vf1 + m2.vf2
m m
v01 + v02 = vf1 + vf2
Como es un choque elástico, el
coeficiente de restitución (e) es
igual a 1
𝑒 =
𝑣 𝑓1 + 𝑣 𝑓2
𝑣01 + 𝑣02
= 1
𝑣 𝑓1 − 𝑣 𝑓2 = 𝑣01 − 𝑣02
𝑣 𝑓1 − 𝑣 𝑓2 = 10 − 30
40= vf1 + vf2
𝑣 𝑓1 − 𝑣 𝑓2 = −20
Resolviendo el sistema:
Vf1 = 10 Vf2=30
1 2
Vf2 m/sVf1 m/s
m m
Antes del choque elástico
Después del choque elástico

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Problemas resueltos trabajo mecánico
Problemas resueltos trabajo mecánicoProblemas resueltos trabajo mecánico
Problemas resueltos trabajo mecánico
Heber Vela
 
Taller de palancas 7
Taller de palancas 7Taller de palancas 7
Taller de palancas 7
Eddy Melo
 
Problemas de física sobre las fuerzas de contacto
Problemas de física sobre  las fuerzas de contactoProblemas de física sobre  las fuerzas de contacto
Problemas de física sobre las fuerzas de contacto
richardpel
 
Fuerzas repaso
Fuerzas repasoFuerzas repaso
Fuerzas repaso
mariavarey
 
Grupo 5 trabajo y energia-ejercicios
Grupo 5 trabajo y energia-ejerciciosGrupo 5 trabajo y energia-ejercicios
Grupo 5 trabajo y energia-ejercicios
etubay
 

La actualidad más candente (19)

Trabajo energía potencia 2015
Trabajo energía potencia 2015Trabajo energía potencia 2015
Trabajo energía potencia 2015
 
SOLUCIONARIO DINAMICA
SOLUCIONARIO DINAMICASOLUCIONARIO DINAMICA
SOLUCIONARIO DINAMICA
 
Clase de la semana 7
Clase de la semana 7Clase de la semana 7
Clase de la semana 7
 
Fisica
FisicaFisica
Fisica
 
Tarea 5 Mecanica
Tarea 5 MecanicaTarea 5 Mecanica
Tarea 5 Mecanica
 
C E09 S06 D C
C E09  S06  D CC E09  S06  D C
C E09 S06 D C
 
Problemas resueltos trabajo mecánico
Problemas resueltos trabajo mecánicoProblemas resueltos trabajo mecánico
Problemas resueltos trabajo mecánico
 
Taller de palancas 7
Taller de palancas 7Taller de palancas 7
Taller de palancas 7
 
Ce09 s07 dc
Ce09 s07 dcCe09 s07 dc
Ce09 s07 dc
 
Tarea 4 Mecánica
Tarea 4 MecánicaTarea 4 Mecánica
Tarea 4 Mecánica
 
Ejercicios resueltos
Ejercicios resueltosEjercicios resueltos
Ejercicios resueltos
 
Ejercicios energia
Ejercicios energiaEjercicios energia
Ejercicios energia
 
Tarea 6. Mecánica
Tarea 6. MecánicaTarea 6. Mecánica
Tarea 6. Mecánica
 
Problemas de física sobre las fuerzas de contacto
Problemas de física sobre  las fuerzas de contactoProblemas de física sobre  las fuerzas de contacto
Problemas de física sobre las fuerzas de contacto
 
Fuerzas repaso
Fuerzas repasoFuerzas repaso
Fuerzas repaso
 
Grupo 5 trabajo y energia-ejercicios
Grupo 5 trabajo y energia-ejerciciosGrupo 5 trabajo y energia-ejercicios
Grupo 5 trabajo y energia-ejercicios
 
Estática
EstáticaEstática
Estática
 
Problema de cinemática
Problema de cinemáticaProblema de cinemática
Problema de cinemática
 
Estudiante nº 36 leyes del movimiento de newton
Estudiante nº 36 leyes del movimiento de newtonEstudiante nº 36 leyes del movimiento de newton
Estudiante nº 36 leyes del movimiento de newton
 

Destacado (7)

shashidhar_resume
shashidhar_resumeshashidhar_resume
shashidhar_resume
 
Tipos de choques
Tipos de choques Tipos de choques
Tipos de choques
 
Cantidad de movimiento (p)
Cantidad de movimiento (p)Cantidad de movimiento (p)
Cantidad de movimiento (p)
 
Resueltos energia
Resueltos energiaResueltos energia
Resueltos energia
 
Movimiento lineal-problemas
Movimiento lineal-problemasMovimiento lineal-problemas
Movimiento lineal-problemas
 
EJERCICIOS RESUELTOS DE ENERGIA CINETICA, ENERGIA POTENCIAL, TRABAJO Y POTENC...
EJERCICIOS RESUELTOS DE ENERGIA CINETICA, ENERGIA POTENCIAL, TRABAJO Y POTENC...EJERCICIOS RESUELTOS DE ENERGIA CINETICA, ENERGIA POTENCIAL, TRABAJO Y POTENC...
EJERCICIOS RESUELTOS DE ENERGIA CINETICA, ENERGIA POTENCIAL, TRABAJO Y POTENC...
 
Problemas resueltos-cap-5-fisica-serway2
Problemas resueltos-cap-5-fisica-serway2Problemas resueltos-cap-5-fisica-serway2
Problemas resueltos-cap-5-fisica-serway2
 

Similar a Repaso de física

238270251 una-llave-de-tuercas-de-0
238270251 una-llave-de-tuercas-de-0238270251 una-llave-de-tuercas-de-0
238270251 una-llave-de-tuercas-de-0
WilsonDeLeon4
 
DináMica Newton Sol
DináMica Newton SolDináMica Newton Sol
DináMica Newton Sol
martisifre
 
Fuerza ejercicios soluciones
Fuerza ejercicios solucionesFuerza ejercicios soluciones
Fuerza ejercicios soluciones
Rodolfo Oyarce
 
317932304 problema-propuesto-tensiones-en-vigas
317932304 problema-propuesto-tensiones-en-vigas317932304 problema-propuesto-tensiones-en-vigas
317932304 problema-propuesto-tensiones-en-vigas
DorisCastaeda5
 
Boletín no ii dinamica
Boletín no ii dinamicaBoletín no ii dinamica
Boletín no ii dinamica
montx189
 
Asignacion 5
Asignacion 5Asignacion 5
Asignacion 5
jaer8
 

Similar a Repaso de física (20)

Act dinamica 1
Act dinamica 1Act dinamica 1
Act dinamica 1
 
Conservación de la Cantidad de Movimiento Lineal
Conservación de la Cantidad de Movimiento LinealConservación de la Cantidad de Movimiento Lineal
Conservación de la Cantidad de Movimiento Lineal
 
Conservación de la Cantidad de Movimiento Lineal
Conservación de la Cantidad de Movimiento LinealConservación de la Cantidad de Movimiento Lineal
Conservación de la Cantidad de Movimiento Lineal
 
Aa2
Aa2Aa2
Aa2
 
238270251 una-llave-de-tuercas-de-0
238270251 una-llave-de-tuercas-de-0238270251 una-llave-de-tuercas-de-0
238270251 una-llave-de-tuercas-de-0
 
Energía mecánica
Energía mecánicaEnergía mecánica
Energía mecánica
 
DináMica Newton Sol
DináMica Newton SolDináMica Newton Sol
DináMica Newton Sol
 
14) energía mecánica 2
14) energía mecánica 214) energía mecánica 2
14) energía mecánica 2
 
Fuerza ejercicios soluciones
Fuerza ejercicios solucionesFuerza ejercicios soluciones
Fuerza ejercicios soluciones
 
Fuerza ejercicios soluciones
Fuerza ejercicios solucionesFuerza ejercicios soluciones
Fuerza ejercicios soluciones
 
DISEÑO Y CALCULO DE MURO DE GRAVEDAD
DISEÑO Y CALCULO DE MURO DE GRAVEDADDISEÑO Y CALCULO DE MURO DE GRAVEDAD
DISEÑO Y CALCULO DE MURO DE GRAVEDAD
 
Cantidad de movimiento lineal.pdf
Cantidad de movimiento lineal.pdfCantidad de movimiento lineal.pdf
Cantidad de movimiento lineal.pdf
 
Trabajo y-energia-cinetica
Trabajo y-energia-cineticaTrabajo y-energia-cinetica
Trabajo y-energia-cinetica
 
317932304 problema-propuesto-tensiones-en-vigas
317932304 problema-propuesto-tensiones-en-vigas317932304 problema-propuesto-tensiones-en-vigas
317932304 problema-propuesto-tensiones-en-vigas
 
Boletín no ii dinamica
Boletín no ii dinamicaBoletín no ii dinamica
Boletín no ii dinamica
 
Sebastiani Joseph Francisco 1B y 2B
Sebastiani   Joseph   Francisco 1B y 2BSebastiani   Joseph   Francisco 1B y 2B
Sebastiani Joseph Francisco 1B y 2B
 
2do exam par física 2013
2do exam par física 20132do exam par física 2013
2do exam par física 2013
 
Deberes de cuerpos en equilibrio vhcr 2016
Deberes de cuerpos en equilibrio vhcr 2016Deberes de cuerpos en equilibrio vhcr 2016
Deberes de cuerpos en equilibrio vhcr 2016
 
Deber de fisica
Deber de fisicaDeber de fisica
Deber de fisica
 
Asignacion 5
Asignacion 5Asignacion 5
Asignacion 5
 

Más de gustavorojasch (13)

Sesion4 tecnicas-instrumentos-validez-confiabilidad
Sesion4 tecnicas-instrumentos-validez-confiabilidadSesion4 tecnicas-instrumentos-validez-confiabilidad
Sesion4 tecnicas-instrumentos-validez-confiabilidad
 
Unidad2 evaluacion por_competencias
Unidad2 evaluacion por_competenciasUnidad2 evaluacion por_competencias
Unidad2 evaluacion por_competencias
 
Indicadores de evaluación.pptx 1
Indicadores de evaluación.pptx 1Indicadores de evaluación.pptx 1
Indicadores de evaluación.pptx 1
 
Ppt octava sesion
Ppt octava sesionPpt octava sesion
Ppt octava sesion
 
Ppt septima sesion
Ppt septima sesionPpt septima sesion
Ppt septima sesion
 
Sesion 4
Sesion 4Sesion 4
Sesion 4
 
Ppt de george polya[1]
Ppt de george polya[1]Ppt de george polya[1]
Ppt de george polya[1]
 
Plan de acción 5
Plan de acción  5Plan de acción  5
Plan de acción 5
 
Plan%20de%20acci%c3%b3n
Plan%20de%20acci%c3%b3nPlan%20de%20acci%c3%b3n
Plan%20de%20acci%c3%b3n
 
Como formular-objetivos-en-investigacion
Como formular-objetivos-en-investigacionComo formular-objetivos-en-investigacion
Como formular-objetivos-en-investigacion
 
Teoria de objetivos
Teoria de objetivosTeoria de objetivos
Teoria de objetivos
 
Sesión 3
Sesión 3Sesión 3
Sesión 3
 
Probe dos
Probe dosProbe dos
Probe dos
 

Último

FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
JonathanCovena1
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
MiNeyi1
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
UPTAIDELTACHIRA
 

Último (20)

LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 

Repaso de física

  • 1. REPASO DE FÍSICA PRIMERA PARTE http://gustavorojasmatematica.blogspot.pe/
  • 2. Una pelota de tenis de 0,5 Kg se desplaza horizontalmente a 120 m/s. Si recibe un impulso en sentido contario de 40 Ns. Halla su nueva velocidad. m = 0,5 Kg V= 120 m/s I = m . v I = 0,5 . 120 = 60 Ns 60 Ns40 Ns IF = 60 – 40 = 20 Ns IF = m.vf 20 = 0,5.vf Vf = 40 m/s 20 Ns Inicio Final
  • 3. Se suelta una piedra de 2Kg desde una altura de 100m. Luego de 2s. Hallar la razón entre su energía cinética y su energía potencial gravitatoria. m = 2 Kg v0=0 t= 2 s vf= ? Para calcular la velocidad y la altura alcanzada a los 2 segundos analizamos como un caso de caída libre: g= 10 m/s2 hf ℎ 𝑓 = 𝑣0.t + 1 2 . 𝑔. 𝑡2 ℎ 𝑓 = 1 2 . 𝑔. 𝑡2 ℎ 𝑓 = 1 2 . 10. 22 = 20 𝑚 𝑣 𝑓 = 𝑣0 + 𝑔. 𝑡 𝑣 𝑓 = 𝑔. 𝑡 𝑣 𝑓 = 10.2 = 20 𝑚/𝑠 𝐸𝑐 = 1 2 . 𝑚. 𝑣 𝑓 2 𝐸𝑐 = 1 2 . 2. 202 = 400 J 𝐸 𝑝𝑔 = 𝑚. 𝑔. ℎ 𝑓 𝐸 𝑝𝑔 = 2.10.20 = 400 J 𝐸𝑐 𝐸 𝑝𝑔 = 1
  • 4. Un foco de luz recibe una potencia de 600W entregando 200W de calor, halla su eficiencia: 𝐸𝑓𝑖𝑐𝑖𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 = 𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑢𝑡𝑖𝑙 𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒𝑔𝑎𝑑𝑎 𝑥100% Emite luz: 400W  Potencia útil Emite calor: 200W  Potencia perdida Recibe 600W  Potencia Entregada 𝐸𝑓𝑖𝑐𝑖𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 = 400 600 𝑥100% = 66,6%
  • 5. Un foco de luz recibe una potencia de 600W entregando 200W de calor, halla su potencia útil: Potencia entregada= 𝑃𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑢𝑡𝑖𝑙 + 𝑃𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑝𝑒𝑟𝑑𝑖𝑑𝑎 Emite calor: 200W  Potencia perdida Recibe 600W  Potencia Entregada 600 = 𝑃𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 ú𝑡𝑖𝑙 + 200 Potencia útil = 400W
  • 6. Un sujeto dispara horizontalmente una bala con una escopeta. La bala es de 0,5 Kg y sale con una velocidad de 200 m/s. El sujeto recibe un impulso sobre su hombro igual a: I = m . V I = 0,5 . 200 = 100 Ns
  • 7. Un sujeto dispara horizontalmente una bala con una escopeta. La bala es de 0,5 Kg y sale con una velocidad de 200 m/s. El sujeto recibe un impulso sobre su hombro y este dura 0,1s. Halla la fuerza promedio que recibe sobre su hombro. 𝐹𝑚 = 𝑃 𝑡 = 𝐼 𝑡 𝐹𝑚 = 100 0,1 = 1000 𝑁
  • 8. Se suelta una esfera pequeña de 2 Kg desde la posición A sobre una superficie lisa. Halla la velocidad en B (R=20m) 𝐸𝑀𝐴 = 𝐸𝑀 𝐵 𝐸𝐶𝐴 + 𝐸𝑃𝐺 𝐴 = 𝐸𝐶 𝐵 + 𝐸𝑃𝐺 𝐵 m.g.6R = 1 2 . 𝑚. 𝑣 𝐵 2 + 𝑚. 𝑔. 2𝑅 10.4.20 = 1 2 . 𝑣 𝐵 2 1600 = 𝑣 𝐵 2 𝑣 𝐵 = 40 𝑚/𝑠 v0=0 g.6R = 1 2 . 𝑣 𝐵 2 + g. 2𝑅 g.6R - g. 2𝑅= 1 2 . 𝑣 𝐵 2 𝑔. 4𝑅= 1 2 . 𝑣 𝐵 2 N.R.
  • 9. Una pelota de 0,5 Kg cae desde 20m de altura y choca elásticamente con el piso ( su velocidad no cambia de valor en el rebote). Halla el impulso que recibe el piso. m = 0,5 Kg v0=0 g= 10 m/s2 h=20m Para calcular la velocidad final al momento del choque analizamos como caída libre: 𝑣 𝑓 2 = 𝑣0 2 + 2. 𝑔. ℎ 𝑣 𝑓 2 = 2. 𝑔. ℎ= 2. 10.20 = 400 𝑣 𝑓 = 20 𝑚/𝑠 I = m . Vf = 0,5 . 20 = 10 Ns
  • 10. El vagón de 100 Kg mostrado en la figura pasa por A con una velocidad de 100 m/s. Halla sus energías potenciales con respecto a B en los puntos A y C. (no hay rozamiento). A B C 5m 8m EPA= m.g.hA EPA= 100.10.5 = 5000 J EPC= m.g.hC EPC= 100.10.8 = 8000 J N.R.
  • 11. El vagón de 100 Kg mostrado en la figura pasa por A con una velocidad de 100 m/s. Con que velocidad pasará por C. A B C 5m 8m 𝐸𝑀𝐴 = 𝐸𝑀𝑐 𝐸𝐶𝐴 + 𝐸𝑃𝐺 𝐴 = 𝐸𝐶𝑐 + 𝐸𝑃𝐺𝑐 1 2 . 𝑚. 𝑣 𝐴 2 + 5000 = 1 2 . 𝑚. 𝑣 𝐶 2 + 8000 1 2 . 100. 1002 + 5000 = 1 2 . 100. 𝑣 𝐶 2 + 8000 vc = 99,699 m/s N.R.
  • 12. El vagón de 100 Kg mostrado en la figura. ¿Con que velocidad mínima deberá pasar por A para llegar a C?. A B C 5m 8m Para que la velocidad en A sea mínima la velocidad en C debe ser cero. 𝐸𝑀𝐴 = 𝐸𝑀𝑐 𝐸𝐶𝐴 + 𝐸𝑃𝐺 𝐴 = 𝐸𝐶𝑐 + 𝐸𝑃𝐺𝑐 1 2 . 𝑚. 𝑣 𝐴 2 + m. g. hA = 𝑚. 𝑔. ℎ𝐶 1 2 . 𝑣 𝐴 2 + g. hA = 𝑔. ℎ𝐶 1 2 . 𝑣 𝐴 2 + 10.5 = 10.8 𝑣 𝐴 (𝑚í𝑛𝑖𝑚𝑎) = 60 = 7,74 𝑚/𝑠 N.R.
  • 13. Una esfera de 1 Kg se suelta desde A, sobre una superficie lisa. Halla su velocidad en C ( R=5m) 37° C 𝐸𝑀𝐴 = 𝐸𝑀𝑐 𝐸𝐶𝐴 + 𝐸𝑃𝐺 𝐴 = 𝐸𝐶𝑐 + 𝐸𝑃𝐺𝑐 m. g. hA = 1 2 . 𝑚. 𝑣 𝐶 2 2. g. hA = 𝑣 𝐶 2 2.10.5 = 𝑣 𝐶 2 Vc= 10 N.R. v0=0
  • 14. Una esfera de 1 Kg se suelta desde A, sobre una superficie lisa. Halla la velocidad en B ( R=5m) 37° C 37° C 5 3 2 N.R 𝐸𝑀 𝐶 = 𝐸𝑀 𝐵 𝐸𝐶 𝐶 + 𝐸𝑃𝐺 𝐶 = 𝐸𝐶 𝐵 + 𝐸𝑃𝐺 𝐵 1 2 . 𝑚. 𝑣 𝐶 2 = 1 2 . 𝑚. 𝑣 𝐵 2 + m. g. hB 1 2 . 𝑣 𝐶 2 = 1 2 . 𝑣 𝐵 2 + g. hB 1 2 . 10 2 = 1 2 . 𝑣 𝐵 2 + 10.2 𝑣 𝐵 2 = 60 vB= 7,74 m/s
  • 15. Un bloque de 2Kg se halla en reposo sobre un pequeño agujero en la mesa. Una mujer que se encuentra debajo de la mesa dispara una bala de 15 g a través del agujero y le pega al bloque donde se aloja. ¿Cuál es la rapidez de la bala si el bloque se eleva 1,30m sobre la mesa? P antes = P despues M bloque. V bloque + m bala . V bala = ( m bloque + m bala ) vf Como se eleva sobre la mesa hay que analizar como caída libre: 𝑣 𝑓 2 = 𝑣 𝑏𝑎𝑙𝑎 2 − 2. 𝑔. ℎ 𝑣 𝑏𝑎𝑙𝑎 2 = 2. 𝑔. ℎ 𝑣 𝑏𝑎𝑙𝑎 2 = 2.10.1,3 V bala = 26 = 5,09 m bala . V bala = ( m bloque + m bala ) vf 15. 5,09 = ( 2015 ) vf Vf = 0,037 m/s h= 1,30 Antes del choque Después del choque
  • 16. Hallar las velocidades finales de las esferas 1 y 2 de masas iguales luego de chocar elásticamente en la forma mostrada. 1 2 30 m/s10 m/s Po1 + P02 = Pf1 + Pf2 m1.v01 + m2.v02 = m1.vf1 + m2.vf2 m m v01 + v02 = vf1 + vf2 Como es un choque elástico, el coeficiente de restitución (e) es igual a 1 𝑒 = 𝑣 𝑓1 + 𝑣 𝑓2 𝑣01 + 𝑣02 = 1 𝑣 𝑓1 − 𝑣 𝑓2 = 𝑣01 − 𝑣02 𝑣 𝑓1 − 𝑣 𝑓2 = 10 − 30 40= vf1 + vf2 𝑣 𝑓1 − 𝑣 𝑓2 = −20 Resolviendo el sistema: Vf1 = 10 Vf2=30 1 2 Vf2 m/sVf1 m/s m m Antes del choque elástico Después del choque elástico