1. Título Analfabetismo tecnológico: una consecuencia de la Brecha
Digital.
Objetivo: Explicar el fenómeno del analfabetismo tecnológico como
consecuencia de la Brecha Digital en México.
Tiempo
Introducción
LOCUTORA
LOCUTORA
EFECTO: Sonido de tecnología y desarrollo, inicio. (5
segundos).
“Analfabetismo tecnológico: una consecuencia de la Brecha
digital”. (4 segundos).
“En el mundo globalizado en el que vivimos, se ha creado la
necesidad de contar con nuevas formas de comunicarnos,
de informarnos y adquirir conocimiento. Hemos adoptado
así, un nuevo estilo de vida que nos ha facilitado la
tecnología. Esto se ha logrado gracias al surgimiento y la
expansión de las TIC (Tecnologías de la Información y la
Comunicación)” (13 segundos).
22 segundos.
Desarrollo del tema
LOCUTORA
LOCUTORA
EFECTO: Música de fondo: “Welcome to the machine” de
Pink Floyd. (31 segundos).
Las cuales son herramientas que han surgido gracias al
desarrollo social, económico y político y su impacto ha
favorecido la producción, la interacción digital, la
comunicación, la educación, entre otros ámbitos. (12
segundos).
EFECTO: Música de fondo: “Communication breakdown” de
Led zeppelin. (9 segundos).
Sin embargo, al hablar de las TIC y su impacto a la
sociedad, no sólo es para favorecer. A veces la facilidad y
practicidad que propicia es contraproducente, por ejemplo,
a nivel educativo, ya no se hace un análisis ni reflexión, ni
siquiera una comprensión de la basta información que se
encuentra en internet, es decir, existe una
analfabetización tecnológica.
Además de lo anterior, podríamos identificar que el mayor
problema de las TIC, radica en la desigualdad que existe en
el acceso y el uso de estas para la sociedad, pues son
permeadas por cuestiones políticas y económicas,
focalizadas generalmente a ciertos grupos sociales.
2 minutos, 6
segundos.
2. Es cuando hablamos de la Brecha Digital.
Y aunque en México existe un conocimiento y uso de las
TIC, no todos tienen acceso a estos medios, y entonces
encontramos que México atraviesa la Brecha digital, pues
no todos sus habitantes cumplen a la exigencia de la
alfabetización tecnológica, es decir, no se tiene un
conocimiento, o habilidades con respecto al uso de las TIC.
La alfabetización digital no se resume sólo al conocimiento
de cómo utilizar una computadora, o un celular o tablet, ni
acceder a las redes sociales, sino cubrir otras exigencias
tales como la búsqueda de información de fuentes seguras y
confiables y el desarrollo de un pensamiento crítico
relacionado a esta búsqueda de información. (1 minuto, 14
segundos).
Cierre
LOCUTORA
EFECTO: Música de fondo: “Digital” de Joy Division. (16
segundos).
La analfabetización tecnológica es una consecuencia que
México atraviesa debido a la Brecha digital, y mientras no
existan políticas o no se ejecuten de forma adecuada y no se
le dé la seriedad necesaria a este tema, seguiremos
agrandando esa Brecha en vez de reducirla. Y así mismo, la
responsabilidad radica en uno mismo, por el uso que se le da
a las TIC, ya que estas pueden tener bastantes beneficios a
nivel educativo siempre y cuando se les dé un uso adecuado
(30 segundos).
EFECTO: Sonido de tecnología y desarrollo, cierre. (5
segundos)
51 segundos.
Créditos
LOCUTORA
Voz: Jaqueline Ximena Báez Cortés.
Producción: Jaqueline Ximena Báez Cortés.
Música:
“Welcome to the machine”, por Pink floyd. Álbum: Wish
you were here.
“Communication breakdown”, por Led zeppelin. Álbum:
Led zeppelin.
“Digital”, por Joy Division. Álbum: A factory Sample.
Facultad de Estudios Superiores, Acatlán
UNAM- México 2019. (31 segundos).
31 segundos.