basquetbol y voleibol

1. FACULTAD DE CIENCIAS POLITICAS Y JURIDICAS
UNIVERSIDAD FERMIN TORO
BARQUISIMETO EDO LARA
Participante:
Hambar Vivas 24797605
Febrero de 2015

2. HISTORIA DEL BALONCESTO
El Baloncesto nació en 1891 en Estados Unidos, concretamente en la
Universidad de YMCA, Springfield (Massachussets), donde se estudiaba la carrera de
Educación Física y se impartían cursos prácticos de atletismo, rugby, ciclismo y
gimnasia.
James Naismith, profesor de Educación Física, quiso crear un deporte de equipo que se
pudiera practicar en el gimnasio durante el frío invernal. Después de analizar los
deportes que se practicaban en aquel momento, como el rugby, el fútbol, el béisbol, etc.,
redactó once normas de un juego, que hoy se conoce como el Baloncesto.
Naismith colocó dos cestas de melocotones clavadas en los extremos de una pista, a
3'05 m del suelo. De aquí surgió el nombre de basketball (baloncesto), palabra
compuesta inglesa que define el objetivo del juego: introducir la pelota dentro de una
cesta.
Este deporte fue difundido por todo el mundo por los alumnos de Springfield. El auténtico
impulso europeo lo recibió gracias a los soldados estadounidenses que participaron en la
Segunda Guerra Mundial, que practicaban a menudo este deporte en los momentos de
esparcimiento.
En los Juegos Olímpicos de Ámsterdam en 1928 y en el de Los Ángeles en 1932, fue
deporte de exhibición, pero en los de Berlín en 1936 ya fue incorporado al programa
oficial olímpico. El baloncesto femenino no fue olímpico hasta los Juegos de Montreal, en
1976.

3. LA HISTORIA DEL BALONCESTO EN VENEZUELA
se remonta a los inicios de los años de 1920,cuando en las calles de las
pequeñas ciudades, se ponía en práctica el nuevo juego norteño bajo el
formato de tres contra tres, situación que se extendió fugazmente en la región
occidental y central del país.
El florecimiento de esta disciplina deportiva se combinó con el nacimiento de
la explotación petrolera en territorio zuliano, por tal razón con la llegada de
técnicos estadounidenses, fue en esa zona donde el baloncesto progresaba
más rápidamente.
Para los años 1930 , ya el baloncesto abarcaba casi en su totalidad la zona
centro-occidental del país y con la formación de equipos, le dio paso a los
primeros intercambios amistosos, hasta que en 1935, se fundó en Caracas la
Asociación de Basketball Amateur, a pesar que el campeonato fue nombrado
inicialmente como Nacional por la inclusión de conjuntos provenientes del
interior, esta la conformaban en su mayoría equipos caraqueños como:
Beverly Hills, Maccabi, Montañeses, Silka y Ávila.
Don José Beracasa, quien había participado con el equipo Alacranes de
Maccabi en los campeonatos nacionales de esa época, fundó la Federación
Venezolana de baloncesto(FVB), ejerciendo además el cargo de presidente
de la institución durante varios años.
No fue hasta el año de 1948, cuando se organiza en Caracas un verdadero
campeonato nacional, con la participación de 8 estados venezolanos, a partir
de ese momento cada año se continuó realizando estas competencias
alrededor de todo el país.
Ya para 1961,bajo la organización del Instituto Nacional de deportes (IND), se

4. EL BALONCESTO
Es un deporte que se juega en grupo, donde
se desafían dos equipos de cinco jugadores
cada uno. Cada equipo debe intentar de
introducir el balón en el aro del equipo
contrario, y evitar que el equipo contrario
enceste la pelota en su aro. El tiempo del
juego está comprendido en dos períodos de
20 minutos cada uno, con un descanso de 10
minutos.
Se juega en una cancha lisa entre 26 y 30
metros de largo, de 13 a 15 metros de ancho.
La pelota debe tener una circunferencia de 74
a 78 centímetros, con un peso de 567 a 650
gramos.

5. NORMAS
Durante el juego, un jugador no deberá
cometer las siguientes faltas:
 empujar,
 agarrar,
 golpear,
 apoyarse sobre su oponente,
 decir palabras ofensivas al árbitro,
De ser así, el árbitro está en posición de
castigar al agraviante según las
penalidades del reglamento oficial del
baloncesto.

6. ¿CÓMO SE JUEGA?
El balón solo puede ser tocado con las manos, pasándolo,
lanzándolo o rebotándolo, pero siempre manteniendo la
posición básica.
POSICIÓN BÁSICA:
Esta posición permite al jugador estar alerta y
responder más rápidamente a cualquier movimiento
del juego.
DESCRIPCIÓN:
• Pies separados del mismo ancho de los hombros,
un pie más adelante que el otro;
• Rodillas flexionadas;
• Las palmas de las manos, se colocan al frente del
jugador;
• Con la mirada al frente y pendiente de toda la
acción.
Por supuesto, también es necesario conocer los
diferentes estilos de manejar la pelota dentro de la
cancha para la defensa y competencia.

7. DESPLAZAMIENTOS
Esta es la forma correcta de caminar o
correr por toda la cancha. Es importante
no cruzar los pies, y mantener siempre las
piernas separadas sin dar saltos, evitando
la interrupción de los desplazamientos de
otros jugadores. Por supuesto, es
necesario obstaculizar algún jugador para
impedir que éste logre su cometido,
encestar la pelota.Según la situación, un jugador puede realizar diferentes tipos
de desplazamientos
 Defensivos, cuando un
jugador atacante del equipo
contrario intenta pasar con la
pelota, el defensor debe
evitar su llegada al aro o el
pase del balón a un
compañero.
 Ofensivos, cuando un
jugador se dirige a la cancha
contraria, sin pelota.

8. Pases:
Esta habilidad permite al jugador pasar el
balón en forma rápida y directa a un
compañero. Existen diferentes maneras
Pase de pecho:
Se utiliza cuando un compañero se
encuentra a corta distancia (entre 2 y 4
metros); el balón se debe llevar a la altura
del pecho y adelantar un pie trasladando el
peso en él, extendiendo con fuerza los
codos, realizando el pase con ambas
manos.
Pase por encima de la cabeza:
El jugador se coloca en la posición básica,
con el balón agarrado con las dos manos a
nivel del estómago, se lleva la pelota por
encima de la cabeza y se extiende los
hombros para llevar el balón hacia delante
y así realizar el pase.(pase sobre cabeza)
Pase de pique:
Este es un pase que se realiza a corta
distancia (entre 2 a 4 metros) y consiste en
mandar el balón hacia el piso y luego
rebotar a las manos del compañero.

9. Drible
Se utiliza para que un jugador se desplace
libremente por toda la cancha, estando en
posesión del balón. Para ello, se debe
empujar el balón con la yema de los
dedos, rebotándolo contra el piso y que no
pase más arriba del estómago,
manteniendo la mirada en atención al
juego. Lanzamiento:
Es pasar el balón a través del aro para
conseguir puntos. Existen diferentes
formas para la realización de éste, pero el
más común es el siguiente:
Doble paso:
Esta habilidad combina el drible con el
lanzamiento. Luego de recibir el balón, o
de realizar drible, se efectúa un paso largo,
seguido de otro corto y se impulsa hacia
arriba lanzando el balón al aro y así anotar
puntos.

10. SELECCIÓN DE BALONCESTO
VENEZOLANA
LOS HEROES DE PORTLAND 1992La hazaña más importante para quinteto
venezolano fue la alcanzada en Portland
1992, cuando los criollos obtuvieron el
segundo lugar en el Torneo Preolímpico.
Para llegar a esa instancia, la selección
venezolana de baloncesto debió
clasificarse primero para la competencia.
Esto lo consiguió en el Suramericano de
1991, disputado en el Forum de Valencia,
ante un público que apoyó en cada uno de
los juegos a su selección.
Venezuela obtuvo el primer lugar frente a
la selección de Brasil, en la final más
emotiva que se recuerde en el baloncesto
venezolano de mayores. Los venezolanos
descontaron una ventaja de más de 10
puntos al final del segundo tiempo, para
vencer espectacularmente en un período
suplementario, con resultado de 122 por
121.
Los venezolanos llegaron a Portland para
enfrentar a los otros 9 del continente que
optaban por el puesto a los Juegos
Olímpicos. Comenzaron con una victoria
ante Uruguay, pero luego caerían contra
Brasil y Puerto Rico, lo que comprometía
su clasificación a los Juegos de Barcelona.
Venezuela entonces logró vencer a México
88 por 85 para así clasificarse a la
siguiente ronda. Su rival inmediato sería
Canadá, a quien debía vencer para
enfrentar a Brasil, que estaba esperando
por el ganador de ese encuentro. Los
criollos se crecieron de nuevo y derrotaron
a los canadienses 76 por 72 y de esta
manera aseguraban
su cupo a los Juegos Olímpicos
La sola clasificación de Venezuela para
Barcelona 1992 ya era una hazaña, pues
ningún deporte de conjunto lo había
logrado. Sin embargo, los venezolanos
siguieron su cadena de victorias y dejaron
a Brasil fuera del torneo, al vencerlos 100
por 91. De esta manera, el combinado
nacional se enfrentaría al primer Dream
Team de Estados Unidos en la final del
Torneo de las Américas.

11. LOS HÉROES DE VENEZUELA EN
PORTLAND
Carl Herrera
Gabriel Estaba
Iván OlivaresRostin González
Víctor David Díaz
Alexander Nelcha
Armando Palacios
Nelson "Kako" Solórzano
MelquiadesSam Sheppard
Luis Jiménez
Quinteto que
logro la
victoria

12. HISTORIA DEL VOLEIBOL
Según Mendoza, W. (2000), el Voleibol fue
creado por Williarn G. Morgan en 1895, el cual
estableció, desarrolló y dirigió, un programa de
ejercicios y de clases deportivas masculinas
para adultos, para precisar algún juego de
entretenimiento y competición a la vez para
variar su programa. Fue reconocido deporte
olímpico, cuando fue inscrito en el programa de
los Juegos Olímpicos de Tokio, en un principio
con la participación de 16 equipos masculinos
y, finalmente, con la ayuda de los miembros
japoneses de la Federación Internacional de
Voleibol, con 10 equipos masculinos y 6
femeninos. El número de seis equipos
femeninos pasó a ocho. Con motivo de su
tercera participación en los 11.00- la
Federación Internacional alcanzó su plena

13. HISTORIA DEL VOLEIBOL EN VENEZUELA
Como reseña histórica de voleibol, se tiene que a finales de la década de 1920
y comienzos de la de 1930, se comenzó a jugar voleibol en Venezuela. Se
practicaba con mucho entusiasmo y había excelentes cultores en sitios como
Caracas y Maracay, pero la evolución técnico-táctica era lenta, sin
experiencias a las cuales asirse. Sólo aisladas intervenciones internacionales.
Una de ellas para ganar sorpresivamente los Bo1ívarianos de 1938,
celebrados en Bogotá, y otra casi a mediados de la década, más estimulante
que productiva en enseñanzas, para participar en los Centroamericanos y del
Caribe, en Barranquilla (l946), donde Venezuela ocupó el cuarto lugar.
En la ocasión de organizar Venezuela los III Juegos Bolivarianos,
que se cumplieron en diciembre de 1951, fue preciso adecuar la estructura
deportiva a la realidad mundial. Se organizaron las federaciones, y el
voleibol que ya tenía experiencia de campeonatos nacionales y era una de
las disciplinas más practicadas, logró que le contrataran un entrenador
extranjero para desarrollar el potencial existente.
Fue así como vino el cubano Wilfredo Marrero, vasto conocedor de la
materia, quien introdujo profundos cambios, y, aunque el aspecto competitivo
quedó frustrado (porque al no inscribirse más de dos países, el certamen de la
especialidad fue eliminado), ya se había sembrado la semilla: las
concepciones del saque, el ataque y la defensa se unieron al talento atlético
de los mejores jugadores del patio para iniciar la escalada. Los ases de la
época, provistos de una mística a toda prueba, se empeñaron en asimilar y
divulgar cuanto recibieron de Marrero, y en 1955, con motivo de los
Juegos Panamericanos en México, tuvieron otra experiencia
internacional, ésta muy aleccionadora, a pesar del muy discreto

14. FUNDAMENTOS TÉCNICOS DEL VOLEIBOL
En el Reglamento General del Voleibol (2011), se establecen los
fundamentos técnicos para el desarrollo de esta disciplina
deportiva, de allí fueron extraídos los aspectos fundamentales para
la ejecución del voleo, tipos de voleo, saque, tipos de saques,
recepción del saque, entre otros.
EL VOLEO
Concepto
La nueva reglamentación señala que debe considerarse el
voleo como la acción o contacto con el balón, con el fin de
mantenerlo en el aire, sin retenerlo, empujarlo o acompañarlo el
momento del contacto; esta ejecución es muy flexible en la
recepción del servicio.
Así pues, el Voleo es el fundamento técnico más básico y
elemental del voleibol, tomando en cuenta la importancia que
reviste, sobre todo en las acciones ofensivas de un equipo, se debe
considerar todas las posibles alternativas como puede realizarse.
El voleo de pelotas altas con dos manos podrá ejecutarse adelante,
atrás y lateral; y que durante la ejecución principalmente los
movimientos ejecutados por los brazos serán los que nos
permitirán observar una acción distinta en cada caso.

15. 1. Según la dirección que tenga el balón
Adelante
Atrás
Lateral
Diagonal
2. Según la posición en la cancha del
ejecutante
En apoyo
En suspensión
3. Según la Altura del Toque al Balón o
Voleo hecho
Por arriba del pecho
(voleo de pelotas altas)
Una mano
Dos manos
Por abajo del pecho
(mancheta)
Una mano
Dos manos
En emergencia Plongeon
Caída
Rodada
Clasificación del voleo

16. Voleo de pelotas altas
Heredia (ob cit), señala que el voleo de pelotas altas es conocido
como toque de dedos, su ejecución comienza desde la
posición básica media, al momento de contacto con el balón, el
toque se realiza cerca y por encima de la frente con las manos
abiertas en forma de copa, formando con los dedos índice y
pulgares un triángulo, ofreciendo una superficie cóncava, el
toque debe realizarse con las falanges dístales de los dedos, a
medida que el balón se aproxima al jugador, este acompaña la
trayectoria descendente con una flexión de las articulaciones
de los codos, caderas, rodillas y tobillos, manteniendo la
tensión de las muñecas, extendiéndola a medida que se
realiza la acción.
Voleo de pelotas bajas
Este fundamento, según López (2000), es conocido como toque de
antebrazos, su ejecución se realiza con los pies uno más adelantado del
otro, con una separación que asegure una buena base de sustentación
y a la vez una salida veloz (se estima que dicha separación sea igual
de ancho que los hombros), piernas flexionadas, cadera baja, tronco
levemente flexionado hacia delante, los ángulos formados por
pantorrilla, muslo y tronco, los brazos ubicados unidos al frente, a la
altura de la zona abdominal, lo que hará que al momento del impacto
los brazos y los cuádriceps estén paralelos.
Asimismo, brazos extendidos, lo más juntos posibles, la muñeca
rotando sin exagerar, buscando que éstos queden unidos buscando
la mayor superficie plana hacia arriba, las manos van una sobre la
otra, con ambas palma hacia arriba.

17. EL SERVICIO O SAQUE
Según varios autores Moreno (2005) y López (2005), inicio
del balón en juegos por el zaguero derecho en posición Nº 1
desde cualquier lugar detrás de la línea final, golpeando la
pelota, con el brazo, antebrazo o mano, sin empujar la o
acompañarla.
clasificación
l. De acuerdo a
la Altura
Contacto
Por debajo del hombro Por debajo lateral
Por arriba del hombro
Tenis
Balanceo
Umbral
2. De acuerdo
al Efecto del
Balón
Flotante
Con rotación
3. De acuerdoa
la Posición del
Ejecutante En apoyo
En suspensión
Este tipo de servicio requiere
de condiciones físicas y
morfológicas especificas por lo
tanto debe enseñarse después
de que los jugadores, dominen
los servicios anteriores.

18. Servicio por Debajo: "De frente a la red, piernas separadas (30-40 ctms.),
pie contrario a la mano que golpea debe estar adelantado, las rodillas con una
leve flexión, el tronco ligeramente inclinado hacia delante y con una pequeña
rotación (dejando adelantado el hombro del brazo que sostienen el balón),
mano con la pelota a la altura de la cadera y en proyección rectilínea del
balanceo del otro brazo. El brazo que golpea debe estar con el codo extendido
y en flexión de hombro, estando la mano apuñada atrás del cuerpo, y arriba
(buscando la horizontalidad)". Moreno (2004).
Servicio Lateral: Moreno en su Trabajo de Ascenso (2005) recauda los
.siguientes aspectos técnicos: De lado a la red, piernas separadas, pierna más
alejada a la cancha paralela a la línea final, pie contralor a la mano que golpea
adelantado en diagonal a la línea fina] (45°). Las rodillas con una mínima
flexión, tronco ligeramente inclinado hacia delante, mano que sostiene el balón
al frente del cuerpo (a nivel de la cadera) y separado de este (50-60 ctrns.),
brazo que golpea con el codo extendido, mano apuñada apuntando al piso
(45°), hombro en hiperextensión y abducción.
Servicio de Tenis: De frente a la red, piernas separadas, pie contrario a la
mano que golpea adelantado, pie atrasado en diagonal a la línea final, pequeña
flexión de rodillas, la mano que sostiene el balón, a la altura de la
cadera y sosteniéndose la pelota separada del cuerpo. Brazo que golpe
con codo flexionado y mano abierta detrás de la cabeza y tronco con leve
rotación hacia el brazo que golpea (aproximadamente 45° del eje

19. Impulso: En esta etapa del aprendizaje se debe hacer
hincapié en enseñar 2 acciones especiales: 1) "Soltar" el
balón o lanzarlo, ya que mientras el balón este más tiempo
en el aire, será más difícil calcular en qué punto del
espacio debe ser golpeada la pelota para darle una
trayectoria adecuada; y 2. el balanceo (movimiento del
brazo), desde la postura inicial, pasando por la trayectoria
que escribe brazo y mano, hasta el contacto con el
balón. El balanceo o movimiento del brazo debe iniciarse
en el momento de soltar el balón.
Contacto con el Balón: Va a depender de la técnica
utilizada, pero siempre será con codo extendido y puño
cerrado o mano abierta y en el punto medio de la cara
posterior del balón.
Por Debajo: "Al frente, delante del cuerpo, a nivel de
la cadera, balón hacia arriba y adelante (8-10 mts. de altura)".
Lateral: "Frente al cuerpo, en la cadera, con un pequeño
giro de ésta, extendiendo las rodillas a! contacto y soltando
el balón hacia delante (4-6 mts. de altura)".
tenis: "Al frente, delante del cuerpo, por encima del nivel
de la cabeza dándole al balón una trayectoria rectilínea
por encima de la red (4-6 rnts. de altura)".
Precisión: "Ejercicios de dirección y fuerza, con todas

20. l. Según el número
de participantes
Sencillo
Doble
Triple
2. Según la posición
de las manos
Ofensivo
Defensivo
3. Según estrategias
preconcebidas
Por zonas o espacios
Paralelas o
diagonales
Hombre a hombre
Situaciones
especiales (2 vs. 1
fijo)
EL BLOQUEO
Concepto
Este fundamento técnico es muy exigente, y debe
enseñarse después de una preparación física.
Es la acción del juego sólo permitida a los
jugadores delanteros, que consiste en saltar colocar
manos o antebrazos por encima del borde superior de
la red, para impedir el paso del balón desde la cancha
contraria, en cualquiera de sus acciones ofensivas, con
excepción del servicio.
Clasificación del Bloqueo

21. PARA EL APRENDIZAJE DEL BLOQUEO
Moreno (2004) recomienda los siguientes pasos:
1. Postura Inicial: De frente a la red, cerca de ésta sin
tocarla, piernas separadas (39-40 cms.), rodillas con leve
flexión (Aprox. 130) codos flexionados y manos separadas con
dedos a1biertosa, la altura de la cabeza o por encima de ella.
2. Impulsos y Despegue: Existen tres tipos de
desplazamientos básicos (impulsos) antes de la ejecución
del lineado para el despegue, a saber: Lateral, cruzado y
mixto. Estos tipos de impulsos deben realizarse
individualmente sobre una línea, frente a la red, y luego de
fijado el frenado y salto vertical, ejecutarlo frente a la red, en
parejas (frente con frente), y hacia ambos lados de la cancha.
Se debe dar mucha importancia al balanceo de los brazos en
el paso cruzado, así como al paso del cierre del impulso
(frenado).
3. Ejecución (Análisis Técnica del Movimiento en el
Aire): Luego del salto, se extienden los codos, y las manos'
sin tocarse, buscan la pelota con los codos extendidos y toda
la musculatura hombro - brazo - mano en tensión, visión en la

22. ÁREA DE JUEGO DE VOLEIBOL
Según el Reglamento General del Voleibol (op.cit), del
capítulo I, de las Instalaciones y Equipamiento, el área
de juego, lo constituyen: la cancha de juego y la zona
libre.
La cancha de juego y la zona libre
Dimensiones
La cancha de juego es un rectángulo que mide 18 x 9
m rodeado por una zona libre que debe tener un
mínimo de 3 m de ancho en todos sus lados.
El espacio libre de juego es el espacio que hay por
encima del área de juego el cual debe de estar libre
de cualquier obstáculo.
El espacio libre de juego debe medir un mínimo de 7
m de altura desde la superficie de juego.
Para competiciones mundiales y oficiales de la FIVB,
la zona libre debe medir un mínimo de 5 m desde las
líneas laterales y 8 m desde las líneas de fondo. El
espacio libre de juego debe medir un mínimo de 12,5
m de altura desde la superficie de juego.
Superficie de juego
La superficie debe ser plana, horizontal y uniforme. No

23. LÍNEAS DE LA CANCHA
Todas las líneas son de 5 cm de ancho.
Deben ser de un color claro y diferente al
del suelo y al de cualquier otra línea.
Líneas de delimitación
Dos líneas laterales y dos de fondo limitan
la cancha de juego.
Tanto las líneas laterales como las de
fondo están dibujadas dentro de las
dimensiones de la cancha de juego.
Línea central
El eje de la línea central divide la cancha
de juego en dos campos iguales de 9 x 9
m cada uno; sin embargo, se considera
que la toda la anchura de la línea
pertenece por igual a ambos lados.
Esta línea se extiende bajo la red desde
una línea lateral a la otra.
Línea de ataque
En cada campo, una línea de ataque cuyo
borde posterior estrazado a 3 m. detrás del
eje de la línea central, delimita la zona de
frente

24. ZONAS Y ÁREAS
Zona de frente
En cada campo la zona de frente está
limitada por el eje de la línea central y
el borde exterior de la línea de ataque.
La zona de frente se considera
prolongada más allá de las líneas
laterales hasta el final de la zona libre.
Zona de saque
La zona de saque es un área de 9 m.
de ancho situada detrás de la línea de
fondo.
Está limitada lateralmente por dos
líneas cortas, de 15 cm. cada una,
dibujadas a 20 cm. de la línea de fondo
como prolongación de las líneas
laterales. Ambas líneas cortas están
incluidas en el ancho de la zona de
saque.
En profundidad, la zona de saque se
extiende hasta el final de la zona libre.
Zona de sustitución
La zona de sustitución está limitada por
la prolongación de las líneas de ataque

25. LA RED
Altura de la red
La red está emplazada verticalmente sobre
la línea central y su borde superior se
encuentra a 2,43 m. para hombres y 2,24
m para mujeres.
Estructura
La red tiene 1 m. de ancho y 9,50 a 10 m.
de largo (con 25 a 50 cm. a cada lado de
las bandas laterales), hecha de malla
negra con cuadros de 10 cm. de lado.
A lo largo de su parte superior hay una
banda horizontal de 7 cm. de ancho, hecha
de lona blanca, doblada en dos mitades y
cosida en toda su longitud.
En la parte inferior de la red hay otra
banda horizontal de 5 cm. de ancho,
similar a la de la parte superior, a través de
la cual hay una cuerda enhebrada.

26. BALONES
Características
El balón debe ser esférico, hecho en cuero
flexible o sintético y con una cámara
interior de caucho o un material similar.
Su color debe ser uniforme y claro o una
combinación de colores.
Su circunferencia es 65-67 cm y su peso
es 260-280 g.
Su presión interior debe ser 0,30 a 0,325
kg/cm2 (294,3 a 318,82 mbar o hPa, 4,26
a 4,61 psi).

27. EL EQUIPO
Composición de los equipos
Un equipo estará compuesto por un
máximo de 12 jugadores, un entrenador,
un entrenador asistente, un preparador
físico y un médico.
Uno de los jugadores, excepto el Líbero,
es el capitán del equipo el cual se indicará
en el acta del encuentro.
Sólo los jugadores registrados en el acta
pueden entrar en el campo y participar en
el encuentro. Una vez que el entrenador y
el capitán del equipo han firmado el acta,
los jugadores registrados no pueden ser
cambiados.
Ubicación de los miembros del equipo
Los jugadores que no estén en juego
pueden sentarse en su banquillo o estar en
su zona de calentamiento. El entrenador y
los demás miembros del equipo
permanecerán sentados en el banquillo,