1. LA RED WI-FI EN LA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR “ITFIP”
OSCAR LEONARDO PARAMO PRADA
HEINER DANILO MENESES MELO
ALIRIO FLOREZ VEGA
JORGE ARMANDO HERRAN CAPERA
“ITFIP” INTITUCION DE EDUCACION SUPERIOR
FACULTAD DE ECONOMIA, ADMINISTRACION Y CONTADURIA
ADMINISTRACION DE EMPRESAS X
GESTION TECNOLOGICA DE LA CALIDAD
ESPINAL TOLIMA
2013

2. INTRODUCCION
Este documento se basa en una investigación realizada por estudiantes de
administración de empresas de X semestre de la institución de educación superior
“ITIFP”, Oscar Leonardo Paramo Prada, Heiner Danilo Meneses Melo, Jorge
Armando Herrán Capera y Alirio Flórez vega son los autores de dicho estudio, el
cual su objetivo primordial era saber la opinión de los estudiantes, docentes y
directivos de la institución acerca de las limitaciones y el conocimiento de la red
WI-FI de la institución, tomando como población los estudiantes de administración
de empresas del ciclo profesional y los docentes de planta de la institución,
basándose en un tamaño de muestra de 110 encuestados, dentro de la encuesta
que se utilizó se puede encontrar 8 postulados la cual se realizaron de la forma
más clara para que los encuestados pudieran contestar de forma inmediata, para
una mayor constancia esta encuesta se encuentra en los anexos de esta
investigación.
Esta investigación tiene fines educativos, que ayudan a los autores a dejar clara la
opinión de los encuestados acerca de la red WI-FI, y que la información recogida
pueda ser tabulada, y luego esta se dé a conocer al público estudiantil.
Este estudio es importante ya que estamos en la era de la información y todos los
individuos de la sociedad deben estar a la vanguardia en conocimientos sobre las
tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC), “pues en los últimos
años no basta que se hable tan solo de una computadora cuando se trata de
procedimiento de la información, la internet forma parte de ese procedimiento que
quizás, se realice de manera distribuida y remota. Y al hablar de procesamiento
remoto, además de incorporar el concepto de telecomunicación, se puede estar
haciendo referencia a un dispositivo muy distinto a lo que tradicionalmente se
entiende por computadora pues podría llevarse a cabo, por ejemplo, con un
teléfono móvil o una computadora ultra-portátil, con capacidad de operar en red
mediante Comunicación inalámbrica y con cada vez más prestaciones, facilidades
y rendimiento.”1
Por ultimo podemos decir que la red WI-FI ayuda en al aprendizaje de los
estudiantes, pues es una herramienta practica que ayuda al alumno a estar en
constante contacto con el conocimiento y poder solucionar problemas que se
presentan en
diferentes situaciones de comunicación entre compañeros y
docentes a la hora que se necesite.
1
Malbernat, Lucía Rosario (2010). «Tecnologías educativas e innovación en la Universidad».
LaCapitalmdp.com

3. PALABRAS CLAVES
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ACCESO
APRENDIZAJE
COBERTURA
CONEXIÓN
DISPOSITIVOS
ELECTROMGNETICA
ELECTRONICOS
ERA
HERRAMIENTA
INALAMBRICO
INFORMACION
INTERNET
LIMITACIONES
PAGINAS SOCIALES
PROCESAMIENTO REMOTO
RED
TELECOMUNICACION
TIC
WEB
WI-FI

4. LA RED WI-FI EN LA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR “ITFIP”
1. La red wifi es un mecanismo de conexión de dispositivos electrónicos de
forma inalámbrica que sirve para conectarse a la web.
ANALISIS
Un 92% de los encuestados poseen un grado de conocimiento en lo que tiene
que ver con una red wi-fi y el 8% restante de los estudiantes encuestados no
poseen ningún idea de lo que puede ser una red wi-fi, Esto debido a la falta de
compromiso de la institución a la hora de un nuevo diseño de aprendizaje con
respecto a nuevas tecnologías.

5. 2. La capacidad de la red wifi de la institución tiene cobertura para todas las
aulas de clases y a todo el personal de la institución.
ANALISIS
Un 69% de la población encuestada no está satisfecha con la prestación del
servicio de la red wi-fi del ITFIP, esto debido a que los estudiantes no adquieren
cubrimiento de la red en sus aulas de clases y 21 personas del restante de los
encuestados que corresponde al 19% de los encuestados se siente satisfecho con
la cobertura de la red.

6. 3. La red wifi de la institución es fundamental, y mejora el aprendizaje de los
estudiantes dentro de las aulas de clase.
ANALISIS
El 86% de la población encuestada cree que la red wi-fi es fundamental y ayuda al
aprendizaje en horas de clase, ya que por medio de la red wi-fi se puede estar
conectado a la web para adquirir más conocimiento, el 14% de los encuestados
dicen tener un grado de desacuerdo ya que para estos la red wi-fi no es
fundamental en el aprendizaje, dentro de las aulas de clase.

7. 4. La red wifi del ITFIP debe mantener la restricción de acceso a la red para
evitar que los residentes aledaños se conecten y se pierda el objetivo de
esta herramienta.
ANALISIS
Un 63% de la población encuestada le gustaría que la red wi-fi de la universidad
sigua siendo restringida ya que de no serlo los vecinos aledaños podrían
aprovecharla y perdería su objetivo. El 33% dice estar en desacuerdo con la
restricción de la red y el 4% restante es indiferente a la restricción.

8. 5. Una de las limitaciones de la red wifi es restringir el acceso a páginas
sociales, ya que estas entorpecen el aprendizaje en las horas de clase
cuando los estudiantes están conectados a estas y no hacen el uso
adecuado de ellas.
ANALISIS
El 39% de la población encuestada está de acuerdo con las limitaciones de la red,
ya que los estudiantes no hacen un uso adecuado de las redes sociales cuando
están en interacción con estas, por medio de la red wi-fi de la universidad, si no
por el contrario lo que hacen es distraerse, 33 personas que corresponden al 30%
de los encuestados están en desacuerdo con las limitaciones sobre el uso de
redes sociales en las horas de clase, porque para ellos es importante estar en una
constante comunicación con los demás y el 4% dicen ser indiferente con las
limitaciones de la red.

9. 6. La red wifi es un recurso o herramientas más que brinda la institución para
mejorar el aprendizaje o las labores diarias de los estudiantes, docentes y
administrativos del ITFIP, este servicio mejora la interacción entre ellos.
ANALISIS
De las personas encuestadas el 78% creen que la red wi-fi es un recurso más de
la institución para mejorar todos los procesos tanto administrativos, como
académicos y que a su vez mejoran la comunicación entre las diferentes áreas, el
18% opinan que la red inalámbrica no es un recurso más que brinda la institución
puesto que no hay una cobertura total dentro de la edificación. Y el 4% dice ser
indiferente si es o no es un recurso más de la institución.

10. 7. Los estudiantes no aprovechan al máximo la red wifi de la institución para
fines de aprendizaje.
ANALISIS
Un 33% de la población estudiada está de acuerdo que ellos no utilizan la red wi-fi
con fines académicos, si no que la utilizan para otras herramientas de mayor
agrado, un 24% está totalmente en desacuerdo con la afirmación, ya que la red
inalámbrica no presta un buen servicio y por esta razón no la utilizan para ninguna
actividad. Y el otro 10% es indiferente.

11. 8. La red wifi a pesar de tener muchos beneficios es perjudicial para las
personas que están expuestas a la contaminación electromagnética.
ANALISIS
De la población estudiada el 37% está de acuerdo que la contaminación
electromagnética perjudica a todas las personas que están expuestas a estas
ondas magnéticas, el 24 % dice estar en desacuerdo con la afirmación y el otro
6% opinan estar totalmente de acuerdo.

12. ANEXOS
ENCUESTA PARA DETERMINAR EL IMPACTO DE LA RED WIFI DEL
“ITFIP” EN LAS DIFERENTES ACTIVIDADES DE LA INSTITUCION
Buenas noches, el siguiente cuestionario corresponde a una investigación que
busca determinar
el impacto de la red WIFI del ITFIP en sus diferentes
actividades diarias, su opinión es muy importante para el éxito de la
investigación, por esto esperamos que por favor responda con plena sinceridad.
Siéntase libre de responder, la información aquí suministrada tendrá tan sólo
fines estadísticos.
1. La red wifi es un mecanismo de conexión de dispositivos electrónicos de
forma inalámbrica que sirve para conectarse a la web.
a) De acuerdo
d) Desacuerdo
b) Totalmente de acuerdo
e) Totalmente en desacuerdo
c) No se/ no respondo
2. La capacidad de la red wifi de la institución tiene cobertura para todas
las aulas de clases y a todo el personal de la institución.
a) De acuerdo
d) Desacuerdo
b) Totalmente de acuerdo
e) Totalmente en desacuerdo
c) No se/ no respondo
3 La red wifi de la institución es fundamental, y mejora el aprendizaje de
los estudiantes dentro de las aulas de clase.
a) De acuerdo
d) Desacuerdo
b) Totalmente de acuerdo
e) Totalmente en desacuerdo
c) No se/ no respondo
4. La red wifi del ITFIP se debe mantener la restricción de acceso de la
red para evitar que los residentes aledaños se conecten y se pierda el
objetivo de esta herramienta.
a) De acuerdo
d) Desacuerdo
b) Totalmente de acuerdo
e) Totalmente en desacuerdo
c) No se/ no respondo

13. 5. Una de las limitaciones de la red wifi se debe restringir el acceso a
páginas sociales, ya que estas entorpecen el aprendizaje en las horas de
clase cuando los estudiantes están conectados a estas y no hacen el uso
adecuado de ellas.
a) De acuerdo
d) Desacuerdo
b) Totalmente de acuerdo
e) Totalmente en desacuerdo
c) No se/ no respondo
6. La red wifi es un recurso o herramientas más que brinda la institución
para mejorar el aprendizaje o las labores diarias de los estudiantes,
docentes
y administrativos
del ITFIP, este servicio mejora la
interacción entre ellos.
a) De acuerdo
d) Desacuerdo
b) Totalmente de acuerdo
e) Totalmente en desacuerdo
c) No se/ no respondo
7 Los estudiantes no aprovechan al máximo la red wifi de la institución
para fines de aprendizaje.
a) De acuerdo
d) Desacuerdo
b) Totalmente de acuerdo
e) Totalmente en desacuerdo
c) No se/ no respondo
8. La red wifi a pesar de tener muchos beneficios es perjudicial para las
personas que están expuestas a la contaminación electromagnética.
a) De acuerdo
d) Desacuerdo
b) Totalmente de acuerdo
e) Totalmente en desacuerdo
c) No se/ no respondo

14. FORMULA TAMAÑO DE LA MUESTRA
n
e
Z
N
p
q
110
0,05
1,96
154
0,5
0,5
n= 110