2. Primero busca la idea, el argumento o lo que quieres contar: Podríamos hacer la Historia del Señor del Costado, Santo Patrón de nuestro pueblo. Hay que tratar sobre la importancia de los valores para vivir en armonía. Los dos temas son importantes, a trabajar… ¿Qué es lo que queremos contar?
3. Después caracterizas los personajes principales y secundarios, los lugares, ambientes en los que transcurre la historia y época en donde se desarrolla la acción: En la nuestra participan los habitantes de un pequeño pueblito. -¿Quiénes son los personajes? Y ¿En qué lugar y época transcurren los hechos? En nuestra historieta Juan y su madre son los principales. Cuenta la historia que los pobladores estaban en la municipalidad de su pueblo. Es un suceso pasado. Juan está con su mamá en una campiña y es una suceso moderno.
4. Por último, ordenamos los sucesos en secuencia de lo que se va a contar, escogemos las viñetas a utilizar, tomando en cuenta la forma, los recursos narrativos y la estructura (introducción, nudo y desenlace), y luego de haberla hecho en borrador la plasmamos: Redactando en borrador y ordenando los sucesos de la historieta en viñetas…
8. Los estudios son interesantes e importantes, pero admitamos que no lo son tanto como mirar tele, jugar play o una charla con los amigos... Por ello esforcémonos en verlos y hacerlos más divertidos con nuestra IMAGINACIÓN y ESFUERZO… INVESTIGACIÓN, FOTOGRAFÍA Y DISEÑO DE HENRY LEÓN SUÁREZ INTEGRANTE DEL EQUIPO DE LA I.E.S.E. “JUAN UGAZ” – SANTA CRUZ CAJAMARCA - PERÚ. Bibliografía: Enciclopedia Wikipedia http://bang.wikidot.com/que-es-una-historieta