1. El Marco Teórico
Lcdo. MSc. Herlic Sotillo S.

2. Definiciones del Marco
Teórico
* Es el lugar donde se integran las teorías, los enfoques
teóricos, estudios y antecedentes que se relacionan con el problema de
investigación
* Se presenta la fundamentación teórica que sustenta la perspectiva de
análisis del estudio.
* Es un compendio escrito de artículos, libros y otros documentos que
describen el estado pasado y actual del conocimiento sobre el problema
de estudio.
* Corresponde a la sustentación del problema planteado a través de la
exposición y análisis de aquellas teorías o enfoques teóricos que se
consideran válidos para el estudio, demostración y comprobación de las
hipótesis.
* Sustenta teóricamente el estudio que se esta realizando.
* Es un compendio escrito de artículos, libros y otros
documentos que describen el estado pasado y actual del
conocimiento sobre el problema de estudio.

3. Pasos para la Elaboración del
Marco Teórico
• Precisar los elementos claves del problema
• Determinar los posibles subtemas
• Estructuración de los puntos a desarrollar
• Evaluación de la bibliografía
• Selección del repertorio bibliográfico
• Extracción y recopilación de la
información
• Construcción del marco teórico

4. * Elementos claves del
Problema
* Posibles Subtemas
•
¿Cuál es el tema a
desarrollar?
• ¿Cuáles son las características que
presenta?
• ¿Cómo se manifiesta el problema?
• ¿Cuáles son las principales causales
?
• ¿Dónde se presenta el
problema?
• ¿Qué cosas se plantean en los
objetivos?

5. Selección del Repertorio
• Detección de la literatura: Se pueden encontrar dos
tipos básicos de fuentes de información:
- Fuentes primarias: datos de primera mano Ejemplo:
libros, revistas, tesis, publicaciones periódicas, etc..
- Fuentes secundarias, proporciona datos sobre
cómo y donde encontrar fuentes primarias Ejemplo:
anuarios, catálogos, directorios.
• Búsqueda de todo tipo de material: bibliográfico,
electrónico (internet), revistas, periódicos, etc.
Banco de datos de instituciones (privadas y
estatales)
• Obtención de la literatura: Es la etapa donde se
debe hacer posible el acceso a la bibliografía
encontrada en el punto anterior.

6. EVALUACIÓN DE LA BIBLIOGRAFÍA
* Consulta de la literatura: Aquí se toma la decisión de
la utilidad de la literatura encontrada. Para esto se suele
recurrir al índice o abstract (resumen de un trabajo)
* Consultar a uno o varios autores a fin de comparar
sus puntos de vista, de tal forma que tomemos lo que
realmente nos servirá
* Preguntarse ¿la referencia se relaciona con mi
problema de investigación? ¿cómo? ¿qué aspectos
trata? ¿ayuda a que desarrolle más rápida y
profundamente mi investigación? ¿está dentro del
contexto de la situación problemática en la que estoy
trabajando o uno semejante? ¿puede servirme de
sustento para la interpretación de los datos
recolectados?

7. EXTRACCIÓN Y RECOPILACIÓN
DE LA INFORMACIÓN
* Aplicación de técnicas de
subrayado, subtitulación, resaltados, comentarios, e
ntre otras opciones.
* Realización de fichas bibliográficas (con una
idea, con cifras, con citas, con un resumen, etc.).
* Clasificación de la información por categorías
* Precisar los datos de las fuentes de donde se
extrae la información.
* A fin de extraer y recopilar lo necesario se trabaja
previamente con un índice tentativo que sirve de
parámetro para la recogida de la información teórica
que sustentará el trabajo.

8. CONSTRUCCIÓN DEL MARCO
TEÓRICO
Compaginar los pasos anteriores en una estructura definida:
* Antecedentes de la Investigación
* Bases Teóricas
* Elementos Institucionales
* Bases Legales
* Definición de Términos Básicos
* Variables e Indicadores
* Sistema de
Hipótesis

9. Antecedentes de la Investigación
* Son el conjunto de investigaciones
realizadas con anterioridad que abordan
la temática de la investigación
o, problemas en un mismo espacio.
* Se debe hacer una síntesis de las
investigaciones o trabajos realizados sobre
el problema formulado con el fin de
determinar el enfoque metodológico de la
misma investigación.
* Debería referir, Autor, año, título, motivo
de la investigación, objetivo que
buscaba, lugar donde se
realizó, metodología utilizada, resultados
obtenidos, principales conclusiones y
relación con el estudio que se realiza.

10. Bases Teóricas
 Debe reflejar el conjunto de variables que
expresará la investigación
 Contiene cada uno de los elementos reflejados en
el problema
 Sirve de marco referencial para analizar
resultados
 Permite la contextualización del problema en un
marco referencial teórico que puede generar nuevas
teorías
 Amplía la información existente sobre el objeto de
estudio
 Se recomienda subdividir en partes e ir de lo
general a lo particular

11. Elementos Institucionales
Comprende el conjunto de elementos que
permiten caracterizar a la organización en la
cual se realiza la acción investigativa
 Debe reflejar algunos aspectos
históricos de la institución u organización
donde se realiza la investigación
 Igualmente debe abordar aspectos
referentes a la estructura orgánica de la
organización en la cual se ejecuta el hecho
investigativo

12. Bases Legales
Comprende el conjunto de soportes y/o
elementos legales que sirven de sustento a
las actividades realizadas por la
organización
 Debe reflejar los aspectos legales en
orden decreciente de acuerdo a la
importancia del tema: Acuerdos
Internacionales, Constituciones, Leyes y
sus
Reglamentos, Resoluciones, memorandun
, entre otras opciones

13. Definición de Términos Básicos
 Su naturaleza es darle significado a los términos y conceptos
derivados de las variables en el contexto de la investigación que se
realiza
 Debe aclarar el sentido en el cual se utilizan las palabras principales
o variables dentro de la investigación, deben tener una carga
significativa del autor

14. Las Hipótesis, Variables e
Indicadores
Hipótesis:
Proposición enunciada para responder
tentativamente a un problema
Hipótesis:
Proposición enunciada para responder
tentativamente a un problema
Variables:
Capacidad que tienen los objetos y las cosas
de modificar su estado actual, es decir, de
variar y asumir valores diferentes
Indicadores:
Capacidad que tienen los objetos y las cosas
de modificar su estado actual, es decir, de
variar y asumir valores diferentes