Este documento describe la importancia y función del marco teórico en un proyecto de investigación. Explica que el marco teórico fundamenta el proyecto mediante la recopilación de información relevante del problema de investigación de fuentes documentales. También describe los pasos para construir el marco teórico, incluyendo identificar conceptos, teorías, variables e hipótesis relacionadas con el problema y esquematizar las relaciones entre ellas. El marco teórico es crucial para orientar la investigación y interpretar sus resultados.

1. CONSTRUCCION DEL MARCO TEORICO
PRESENTADO POR: Brayan Villareal
Maciel Folleco
kimberly Borja
Dayra SarchI
Dra: lucia Chamarro
PARALELO: 5

2. QUE ES UN MARCO TEORICO
 El "marco teórico": Es una de las fases más
importantes de un trabajo de investigación, consiste en
desarrollar la teoría que va a fundamentar el proyecto
con base al planteamiento del problema que se ha
realizado. Esto consiste en buscar las fuentes
documentales que permitan detectar, extraer y
recopilar la información de interés para construir el
marco teórico pertinente al problema de investigación
planteado

3. Importancia del marco teórico:
 Aporta el marco de referencia conceptual necesario
para delimitar el problema, formular definiciones,
fundamentar las hipótesis o las afirmaciones que más
tarde tendrán que verificarse, e interpretar los
resultados de estudio.

4. Funciones del marco teórico:
 La teoría cumple el papel fundamental de participar en
la producción del nuevo conocimiento.
 La teoría permite orientar tanto la investigación y el
enfoque epistemológico que se sustenta como la
formulación de preguntas, y señala los hechos
significativos que deben indagarse.
 La teoría es fundamental porque brinda un marco de
referencia para interpretar los resultados de la
investigación, pues sin teoría es imposible desarrollar
una investigación.

5.  La teoría permite guiar al investigador para que
mantenga su enfoque, es decir, que este perfectamente
centrado en su problema y que impida la desviación
del planteamiento original.
 La teoría facilita establecer afirmaciones que
posteriormente se habrán de someter a la
comprobación de la realidad en el trabajo de campo,
proceso que ayuda en la inspiración de nuevas líneas y
áreas de investigación.

6. Otras funciones del marco teórico:
 Ayuda a prevenir errores que han cometido en otros
estudios.
 Orientan como habrá de realizarse el estudio.
 Guía al investigador para centrarse en el problema.
 Documenta la necesidad de realizar el estudio.
 Establece o no la hipótesis donde se someterán a
prueba en la realidad.
 Nuevas áreas de investigación.
 Provee un marco de referencia para interpretar los
resultados de estudio

7. Estructuración o construcción del
"marco teórico"
La construcción del marco teórico se refiere al análisis de
teorías, investigaciones y antecedentes en general que se
consideren válidos para el adecuado encuadre y
fundamentación del trabajo de investigación.

8. Elementos del Marco teórico
-CONOCIMIENTOS SOBRE EL TEMA
1,) Conceptos
2.) Teorías sobre el tema
3,) Antecedentes sobre el problema
4.) Datos estadísticos
-VARIABLES
-HIPOTESIS

9. CONOCIMIENTO SOBRE EL
PROBLEMA
Contribuyen ala ubicación del problema, en un
contexto mas amplio. Es pertinente indagar cual
es el estado de la información de que se dispone,
que nivel de conocimiento se posee sobre la
disciplina científica o la ciencia en general.
Además que métodos o procedimientos se han
utilizado para llegar a este conocimiento y hasta
donde se ha llegado en las investigaciones
realizadas sobre el mismo tema.

10.  Es necesario revisar la literatura existente esta incluye
una recopilación de lo escrito o investigado sobre el
problema .
 La revisión de literatura no es una simple sucesión de
citas bibliográficas sin relación o articulacion, esta
encaminada a orientar al investigador en la
identificación del conocimiento existente sobre el
tema en estudio esto sirve para evitar duplicidad de
esfuerzos.

11.  En la construcción del "marco teórico" se debe elaborar un
escrito que tenga coherencia interna, secuencial y lógica,
utilizando citas de los párrafos de teorías, o trabajos
anteriores que sirvan a los fines de darle sustento al trabajo
de investigación, donde se define cuales son los conceptos
que se utilizaran, las variables y lo referentes empíricos, el
enfoque de la investigación, que resultados se han obtenido
en otras investigaciones similares
 Es el punto más crítico en la construcción del proyecto de
investigación, ya que aquí se encuentra el fundamento
científico del estudio de investigación, y cuando el proyecto
será evaluado por otros investigadores, si el marco teórico
no es suficientemente sólido, es probable que sea
rechazado.

12. ELABORACION DEL MARCO
TEORICO
 Paso 1- Identificar los elementos teóricos para
fundamentar el problema
Para orientar la revisión literaria es necesario que, sobre la
base del problema y objetivos se identifiquen los elementos,
factores y aspectos que permitan fundamentar el problema.
De la revisión se extraen aquellos datos que se consideren
relacionados con problema y objetivos.
 Paso 2- Seleccionar las variables principales, o sea,
los aspectos más importantes para el estudio del
problema.
La variable central se refiere básicamente al problema,
las secundarias ayudan a explicarlo y analizarlo.

13.  Paso 3- Identificar las relaciones entre las variables y
enunciar las hipótesis
Estas hipótesis contienen suposiciones, conjeturas,
proposiciones, explicaciones y las respuestas más
verosímiles referidas al problema objeto de estudio.
 Paso 4- Esquematizar las relaciones entre
variables.
Se construye el esquema de relaciones, esto ayuda a tener
una visión del conjunto de las relaciones y facilita el
proceso investigativo.
Paso 5- elaboracion del marco teorico

14. conclusión
 El marco teórico tiene como objetivo situar el
problema y el resultado de su análisis dentro del
conjunto de conocimientos existentes y orientar en
general todo el proceso de investigación.
 El marco teórico ayuda a precisar y organizar los
elementos contenidos en la descripción del problema
de tal forma que puedan ser manejados y convertidos
en acciones concretas.