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“In vestigare” “en ; hallar, inquirir, seguir
   vestigios”
Es un proceso mediante el cual se puede llegar a
   tener conocimiento científico acerca de un
   hecho o fenómeno de la realidad.
1.   Según el tipo de información
2.   Según la finalidad u objetivo
3.   Según el grado de profundidad
4.   Según el control de variable
Según el tipo de información:

  CUANTITATIVAS.
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Según la finalidad u objetivo:

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Investigación maestria

  • 1. “In vestigare” “en ; hallar, inquirir, seguir vestigios” Es un proceso mediante el cual se puede llegar a tener conocimiento científico acerca de un hecho o fenómeno de la realidad.
  • 2. 1. Según el tipo de información 2. Según la finalidad u objetivo 3. Según el grado de profundidad 4. Según el control de variable
  • 3. Según el tipo de información: CUANTITATIVAS. Utiliza información de tipo cuantitativo. CUALITATIVAS. Referidas a estudios de corte social, cuyos fenómeno son abordados en un contexto.
  • 4. Según la finalidad u objetivo: BÁSICA, PURA O FUNDAMENTAL. Pretende incrementar el conocimiento en determinada área del saber o de la técnica. Busca descubrir leyes o principios APLICADAS. Busca solucionar problemas prácticos, a través de la investigación pura.
  • 5. Según el grado de profundidad: NIVEL EXPLORATORIO. Existen fenómenos sobre los cuales no se ha logrado una investigación en profundidad, y existe muy poca información de ellos. NIVEL DESCRIPTIVO. Trata de presentar las características de un fenómeno o de una situación en particular.
  • 6. Según el control de variable: EXPERIMENTAL. Apropiado para estudios de corte explicativo y comparativo. NO EXPERIMENTALES. Propias de investigaciones descriptiva y relacionales.