SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Nivel cognitivo                            Reactivo                                            Justificación.
1 Conocimiento    Expresa la relación que existe entre al fuerza aplicada    Se le está pidiendo recordar un concepto la
                  por unidad de área.                                        respuesta correcta es (a)
                  a) presión.
                  b) velocidad.
                  c) densidad

1 Conocimiento    Cuál de los siguientes conceptos corresponde al            Se le está pidiendo recordar un concepto la
                  siguiente enunciado: consiste en separar una mezcla        respuesta correcta es (b)
                  binaria por diferencia de temperatura.
                  a) Evaporación.
                  b) Destilación.
                  c) Sedimentación.


2 Comprensión.    Qué pasaría con la velocidad de un fluido si el diámetro Para resolver este cuestionamiento tiene que
                  del tubo se reduce.                                      usar los conceptos adquiridos respuesta (b)
                  a) Disminuye.
                  b) Aumenta.
                  c) No pasa nada.

2 Comprensión.    Cuál es la diferencia entre calor y temperatura.           Para resolver este cuestionamiento tiene que
                  a) uno es la manifestación de la energía y la otra es la   usar los conceptos adquiridos respuesta (a)
                  medición del calor.
                  b) no hay diferencia.
                  c) tienen las mismas unidades

3   Aplicación.   Cuál de los siguientes métodos es el adecuado para         Aplica los conceptos, métodos y leyes para
                  calcular la viscosidad de un gas al vacio.                 obtener los resultados. la respuesta (a)
                  a) Wilkes.
                  b) Watson.
                  c) Mezcla de gases.

3   Aplicación.   Cuál sería el valor de la densidad si la masa es de 50 kg y Aplica los conceptos, métodos y leyes para
                  el volumen es de 10 m3.                                     obtener los resultados. la respuesta (b)
                  a) 50 kg/m3.
                  b) 5kg/m3.
                  c) 500 kg/m3.
4          Se quiere obtener sal a partir del agua de mar utilizando una         Deberá conocer los conceptos, y que comprenda las
 Análisis     proceso que sea adecuado donde se pueda controlar la presión y la     aplicaciones de los fenómenos y procesos fisicoquímicos. La
              temperatura.                                                          respuesta (c )
              a) proceso de absorción.
              b) proceso de destilación.
              c) proceso de evaporación.
   4          Por las mañanas se ve que la mayoría de los autos que quedan en       Deberá conocer los conceptos, y que comprenda las
 Análisis     las calles estacionados amanecen mojados a que se deberá este         aplicaciones de los fenómenos y procesos fisicoquímicos. La
              fenómeno.                                                             respuesta (b )
              a) A que la presión atmosférica es más alta.
              b) A la temperatura de roció es decir el vapor de agua que está en
              el aire condensa.
              c) Es debido a la presión parcial del aire.

     6        Mencione las partes de un intercambiador de calor:                    En este caso se hace un juicio de valor para evaluar los
Evaluación.   Coraza: es la parte externa que cubre las partes internas del         conocimientos adquiridos durante su proceso de formación
              cambiador.                                                            donde aplica los niveles taxonómicos conocimientos, aplicación
              Tubos: es por donde se transportan los fluidos.                       y análisis. la respuesta (a)
              Deflectores: se usan para que tengan una mayor transferencia de
              calor.
              Cabezal: es la parte por donde entran y salen los fluidos.
              Respuesta del estudiante.
              a)     Excelente todas las partes son correctas, tienen un buen
                     orden y son explicitas.
              b)     Bueno: menciona todas las partes pero no es muy explicito.
              c)     Inaceptable: falto explicar los principios de cada parte del
                     cambiador.

     6        En un proceso de intercambio de calor se llevan a cabo tres           En este caso se hace un juicio de valor para evaluar los
Evaluación.   mecanismo de transferencia de calor: conducción, convección y         conocimientos adquiridos durante su proceso de formación
              radiación.                                                            donde aplica los niveles taxonómicos conocimientos, aplicación
              Respuesta del estudiante.                                             y análisis. la respuesta (a)
              a)      Excelente: se usan por lo general dos mecanismos el que se
                      desprecia y no utiliza por lo general es radiación.
              b)      Bueno: se utilizan dos mecanismos puede ser cualquiera
                      dependiendo el tipo de problema que se tenga.
              c)      Inaceptable: por lo general se utiliza uno nada y se
                      desprecian dos de ellos porque casi nunca se dan los tres
                      mecanismos.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Nivelacion quimica clei 5
Nivelacion quimica clei 5Nivelacion quimica clei 5
Nivelacion quimica clei 5ipbcoordinacion
 
Guia de actividades unidad nº 1 2013
Guia de actividades unidad nº 1   2013Guia de actividades unidad nº 1   2013
Guia de actividades unidad nº 1 2013pepapompin
 
Aplicaciones de las ecuaciones diferenciales de primer orden
Aplicaciones de las ecuaciones diferenciales de primer ordenAplicaciones de las ecuaciones diferenciales de primer orden
Aplicaciones de las ecuaciones diferenciales de primer ordenMiguel Ángel Hernández Trejo
 
Guia velocidad de reaccion
Guia velocidad de reaccionGuia velocidad de reaccion
Guia velocidad de reaccionAndreita Torres
 
Ejercicios propuestos: MATERIA. SU DIVERSIDAD
Ejercicios propuestos: MATERIA. SU DIVERSIDADEjercicios propuestos: MATERIA. SU DIVERSIDAD
Ejercicios propuestos: MATERIA. SU DIVERSIDADDamián Gómez Sarmiento
 
Problemas transferencia de materia
Problemas transferencia de materiaProblemas transferencia de materia
Problemas transferencia de materiaStephanie Melo Cruz
 
Preguntas Icfes De QuíMica
Preguntas Icfes De QuíMicaPreguntas Icfes De QuíMica
Preguntas Icfes De QuíMicaruampi
 
laboratorio de gases
laboratorio de gaseslaboratorio de gases
laboratorio de gasesodel
 
Relacion entre Ley de Fick y Ley de Graham
Relacion entre Ley de Fick y Ley de GrahamRelacion entre Ley de Fick y Ley de Graham
Relacion entre Ley de Fick y Ley de Grahamkevinomm
 
Guía de laboratorio: ¿Cómo cuantificar la masa de un gas?
Guía de laboratorio: ¿Cómo cuantificar la masa de un gas?Guía de laboratorio: ¿Cómo cuantificar la masa de un gas?
Guía de laboratorio: ¿Cómo cuantificar la masa de un gas?Wilson Rincón
 

La actualidad más candente (19)

Nivelacion quimica clei 5
Nivelacion quimica clei 5Nivelacion quimica clei 5
Nivelacion quimica clei 5
 
Guia de actividades unidad nº 1 2013
Guia de actividades unidad nº 1   2013Guia de actividades unidad nº 1   2013
Guia de actividades unidad nº 1 2013
 
Aplicaciones de las ecuaciones diferenciales de primer orden
Aplicaciones de las ecuaciones diferenciales de primer ordenAplicaciones de las ecuaciones diferenciales de primer orden
Aplicaciones de las ecuaciones diferenciales de primer orden
 
Guia velocidad de reaccion
Guia velocidad de reaccionGuia velocidad de reaccion
Guia velocidad de reaccion
 
Ejercicios propuestos: MATERIA. SU DIVERSIDAD
Ejercicios propuestos: MATERIA. SU DIVERSIDADEjercicios propuestos: MATERIA. SU DIVERSIDAD
Ejercicios propuestos: MATERIA. SU DIVERSIDAD
 
Quimica 4
Quimica 4Quimica 4
Quimica 4
 
Problemas transferencia de materia
Problemas transferencia de materiaProblemas transferencia de materia
Problemas transferencia de materia
 
Actividades unidad 2
Actividades unidad 2Actividades unidad 2
Actividades unidad 2
 
Labo6 7-difusividad
Labo6 7-difusividadLabo6 7-difusividad
Labo6 7-difusividad
 
Ficha gases 2011
Ficha gases 2011Ficha gases 2011
Ficha gases 2011
 
Actividades unidad 2(2)
Actividades unidad 2(2)Actividades unidad 2(2)
Actividades unidad 2(2)
 
Preguntas Icfes De QuíMica
Preguntas Icfes De QuíMicaPreguntas Icfes De QuíMica
Preguntas Icfes De QuíMica
 
Estados de Agregación de la Materia
Estados de Agregación de la MateriaEstados de Agregación de la Materia
Estados de Agregación de la Materia
 
laboratorio de gases
laboratorio de gaseslaboratorio de gases
laboratorio de gases
 
Relacion entre Ley de Fick y Ley de Graham
Relacion entre Ley de Fick y Ley de GrahamRelacion entre Ley de Fick y Ley de Graham
Relacion entre Ley de Fick y Ley de Graham
 
Guía de laboratorio: ¿Cómo cuantificar la masa de un gas?
Guía de laboratorio: ¿Cómo cuantificar la masa de un gas?Guía de laboratorio: ¿Cómo cuantificar la masa de un gas?
Guía de laboratorio: ¿Cómo cuantificar la masa de un gas?
 
Bloque1 Santillana
Bloque1 SantillanaBloque1 Santillana
Bloque1 Santillana
 
Tarea 2 de hidrostatica
Tarea 2 de hidrostatica Tarea 2 de hidrostatica
Tarea 2 de hidrostatica
 
difusividad
difusividad difusividad
difusividad
 

Destacado

Cuestionario responsabilidad y puntualidad
Cuestionario responsabilidad y puntualidadCuestionario responsabilidad y puntualidad
Cuestionario responsabilidad y puntualidadHiginio Flores
 
Mis instrucciones ing. higinio
Mis instrucciones ing. higinioMis instrucciones ing. higinio
Mis instrucciones ing. higinioHiginio Flores
 
En busqueda de un instrumento de medición de la responsabilidad social en las...
En busqueda de un instrumento de medición de la responsabilidad social en las...En busqueda de un instrumento de medición de la responsabilidad social en las...
En busqueda de un instrumento de medición de la responsabilidad social en las...Jairo Acosta Solano
 
Encuesta responsabilidad social
Encuesta responsabilidad socialEncuesta responsabilidad social
Encuesta responsabilidad sociallebv21
 

Destacado (6)

Cuestionario responsabilidad y puntualidad
Cuestionario responsabilidad y puntualidadCuestionario responsabilidad y puntualidad
Cuestionario responsabilidad y puntualidad
 
Mis instrucciones ing. higinio
Mis instrucciones ing. higinioMis instrucciones ing. higinio
Mis instrucciones ing. higinio
 
Mis reactivos power
Mis reactivos powerMis reactivos power
Mis reactivos power
 
En busqueda de un instrumento de medición de la responsabilidad social en las...
En busqueda de un instrumento de medición de la responsabilidad social en las...En busqueda de un instrumento de medición de la responsabilidad social en las...
En busqueda de un instrumento de medición de la responsabilidad social en las...
 
Encuesta responsabilidad social
Encuesta responsabilidad socialEncuesta responsabilidad social
Encuesta responsabilidad social
 
Encuesta RSE (modelo)
Encuesta RSE (modelo)Encuesta RSE (modelo)
Encuesta RSE (modelo)
 

Similar a Mis reactivos power

Similar a Mis reactivos power (20)

Mis reactivos
Mis reactivosMis reactivos
Mis reactivos
 
Examen transferencia karolis
Examen transferencia karolisExamen transferencia karolis
Examen transferencia karolis
 
Matematicas avanzadas ma13201 2013
Matematicas avanzadas ma13201 2013Matematicas avanzadas ma13201 2013
Matematicas avanzadas ma13201 2013
 
Paes 2011
Paes 2011Paes 2011
Paes 2011
 
Ex bloque 3 ciencias2
Ex bloque 3 ciencias2Ex bloque 3 ciencias2
Ex bloque 3 ciencias2
 
Matematicas avanzadas ma13201 2013
Matematicas avanzadas ma13201 2013Matematicas avanzadas ma13201 2013
Matematicas avanzadas ma13201 2013
 
Examen transferencia
Examen transferenciaExamen transferencia
Examen transferencia
 
Examen de transferencia maria
Examen de transferencia mariaExamen de transferencia maria
Examen de transferencia maria
 
Examen bloque iv ciencias ii
Examen bloque iv ciencias iiExamen bloque iv ciencias ii
Examen bloque iv ciencias ii
 
Cuadernillo fisica y quimica septiembre 2016.17
Cuadernillo fisica y quimica septiembre 2016.17Cuadernillo fisica y quimica septiembre 2016.17
Cuadernillo fisica y quimica septiembre 2016.17
 
Diagnostico as
Diagnostico asDiagnostico as
Diagnostico as
 
UNMSM_TEORIA_QUIMICA_l.doc
UNMSM_TEORIA_QUIMICA_l.docUNMSM_TEORIA_QUIMICA_l.doc
UNMSM_TEORIA_QUIMICA_l.doc
 
Evaluacion Sumativa
Evaluacion SumativaEvaluacion Sumativa
Evaluacion Sumativa
 
Tema1.2ºbachillerato.física
Tema1.2ºbachillerato.físicaTema1.2ºbachillerato.física
Tema1.2ºbachillerato.física
 
DOC-20230830-WA0002..docx
DOC-20230830-WA0002..docxDOC-20230830-WA0002..docx
DOC-20230830-WA0002..docx
 
Examen de bloque iii ciencias ii
Examen de bloque iii ciencias iiExamen de bloque iii ciencias ii
Examen de bloque iii ciencias ii
 
Copy Of EvaluacióN
Copy Of EvaluacióNCopy Of EvaluacióN
Copy Of EvaluacióN
 
CIENCIAS NATURALES 2018_2.pptx
CIENCIAS NATURALES 2018_2.pptxCIENCIAS NATURALES 2018_2.pptx
CIENCIAS NATURALES 2018_2.pptx
 
evaluación física
evaluación físicaevaluación física
evaluación física
 
ENLACE. Física
ENLACE. FísicaENLACE. Física
ENLACE. Física
 

Mis reactivos power

  • 1. Nivel cognitivo Reactivo Justificación. 1 Conocimiento Expresa la relación que existe entre al fuerza aplicada Se le está pidiendo recordar un concepto la por unidad de área. respuesta correcta es (a) a) presión. b) velocidad. c) densidad 1 Conocimiento Cuál de los siguientes conceptos corresponde al Se le está pidiendo recordar un concepto la siguiente enunciado: consiste en separar una mezcla respuesta correcta es (b) binaria por diferencia de temperatura. a) Evaporación. b) Destilación. c) Sedimentación. 2 Comprensión. Qué pasaría con la velocidad de un fluido si el diámetro Para resolver este cuestionamiento tiene que del tubo se reduce. usar los conceptos adquiridos respuesta (b) a) Disminuye. b) Aumenta. c) No pasa nada. 2 Comprensión. Cuál es la diferencia entre calor y temperatura. Para resolver este cuestionamiento tiene que a) uno es la manifestación de la energía y la otra es la usar los conceptos adquiridos respuesta (a) medición del calor. b) no hay diferencia. c) tienen las mismas unidades 3 Aplicación. Cuál de los siguientes métodos es el adecuado para Aplica los conceptos, métodos y leyes para calcular la viscosidad de un gas al vacio. obtener los resultados. la respuesta (a) a) Wilkes. b) Watson. c) Mezcla de gases. 3 Aplicación. Cuál sería el valor de la densidad si la masa es de 50 kg y Aplica los conceptos, métodos y leyes para el volumen es de 10 m3. obtener los resultados. la respuesta (b) a) 50 kg/m3. b) 5kg/m3. c) 500 kg/m3.
  • 2. 4 Se quiere obtener sal a partir del agua de mar utilizando una Deberá conocer los conceptos, y que comprenda las Análisis proceso que sea adecuado donde se pueda controlar la presión y la aplicaciones de los fenómenos y procesos fisicoquímicos. La temperatura. respuesta (c ) a) proceso de absorción. b) proceso de destilación. c) proceso de evaporación. 4 Por las mañanas se ve que la mayoría de los autos que quedan en Deberá conocer los conceptos, y que comprenda las Análisis las calles estacionados amanecen mojados a que se deberá este aplicaciones de los fenómenos y procesos fisicoquímicos. La fenómeno. respuesta (b ) a) A que la presión atmosférica es más alta. b) A la temperatura de roció es decir el vapor de agua que está en el aire condensa. c) Es debido a la presión parcial del aire. 6 Mencione las partes de un intercambiador de calor: En este caso se hace un juicio de valor para evaluar los Evaluación. Coraza: es la parte externa que cubre las partes internas del conocimientos adquiridos durante su proceso de formación cambiador. donde aplica los niveles taxonómicos conocimientos, aplicación Tubos: es por donde se transportan los fluidos. y análisis. la respuesta (a) Deflectores: se usan para que tengan una mayor transferencia de calor. Cabezal: es la parte por donde entran y salen los fluidos. Respuesta del estudiante. a) Excelente todas las partes son correctas, tienen un buen orden y son explicitas. b) Bueno: menciona todas las partes pero no es muy explicito. c) Inaceptable: falto explicar los principios de cada parte del cambiador. 6 En un proceso de intercambio de calor se llevan a cabo tres En este caso se hace un juicio de valor para evaluar los Evaluación. mecanismo de transferencia de calor: conducción, convección y conocimientos adquiridos durante su proceso de formación radiación. donde aplica los niveles taxonómicos conocimientos, aplicación Respuesta del estudiante. y análisis. la respuesta (a) a) Excelente: se usan por lo general dos mecanismos el que se desprecia y no utiliza por lo general es radiación. b) Bueno: se utilizan dos mecanismos puede ser cualquiera dependiendo el tipo de problema que se tenga. c) Inaceptable: por lo general se utiliza uno nada y se desprecian dos de ellos porque casi nunca se dan los tres mecanismos.