Este documento presenta instrucciones para aprender a tocar el piano de forma elemental. Incluye información sobre la posición de las manos, la numeración de los dedos, ejercicios para practicar escalas y acordes simples, y canciones para principiantes con indicaciones sobre la digitación. El objetivo es enseñar los fundamentos básicos de la lectura musical y la técnica pianística a estudiantes que están comenzando.
7. Riúno
l¡nfo¡ r,¡!!tr'¡'¡ ir',1¡.!no,$,,,1,.
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4. Ir¡,v üñr¡ el r Do e¡ rez ¡tu.
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11. l,osic¡ón d. lns lrlrno¡
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16. Ttepandotugwo t-l*i
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1. Cor s trl ¡e ri. s s b..
k l,¡. ¡i. 1¡r ft- pa
tu. hol él i¡ fr
ñi, d lui ro rB d.i
-PetnrrPtrr
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17. 'rt,.is.
Lr u,tr n,rr abn¡,,ú!ifri,,rrrcLi¡!
2 inrir! do rirr¡)s.n. a1!D[iG
4 ikri,J qu{,ir nc¡t,!,r ¡r!rnta,t .rin¡r¡l
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El M ExPrcso
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18. Ias Bafias del Mono
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19. I
ri ll¡an¡:¡(lrn¡ ltrrtil¡0
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4 únr,r,¡u.tr n,,x,"'rt.", ri-,t", c
4
La Campana ddFbtio
¡n8iruc.¡¡n¡ls parala t'¡ti¡f ¡.i¡
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34. Cornpiís de
Boogie
fiernpo de boogie.
Acompañamiento I lEl cstudiante (lebe to(i¿r¡ türa oct¿rva nrás altal.
-1. O - yes el com -
J 2. ln - gie boo - gie
bai' Ia d son
vuel - vea to- car
Sién - te - loJrn los
¡Qoé ün - da que
;oué di - ver - sión! I
es - ¡a (an - ción! |
35. 38
lrrr cl tr¡cl¿rtlt¡ l¡r 5¿r r:s un
hilv (lue s¿rlt¿rr tres toolas
Er) el per)tag|arDa la 5a salta de línca a
línea con una línea intennedia, o de
es¡rar:io a es¡rac:io con un espacio
intelmedio.
* Indica las 5as en csta canción.
u"l
satt'g..rtl.: LLI__]-| l
L-- 5¿l -----J
Sube r¡na Baja una 5¿r
-{-{-
Cinco Perros res
Brillante
f t.u' go t^
P ¿. tl vie - io
quin - ta del
zo - rro s€
cof - no so-
fue ¿es - con -
a) nos lla- ma_el
los cin - co
rrl
son pa - fL
p€ - rTos no
lfa
lo en- con '
CA.
tra -
z,af ,
ún.
I
wP200E
36. 39
lnlervakrs Mckirlir:os y Arrnrirrir:r¡s
fln intclv¿rlo melódico está fo|rnaclo pol' rlos
nolas sucesivas que sucnaD conro una melocií¿r.
Un intervalo arnlónico está fomrado por'
dos notas que suenan juDtas piuü crEar'
armoní¿r en la r-núrsica.
* Nonrbra el tillo de intervalos eD esta
car-rción.
Thmbores Indios
Vivo
') I
F
1.
e e
[l tam - bo- ri-
lJ - na can - ción
€ e
lle - ro
in di¿
a) - O
to - (a,en el tam -
que me gus - ta,o
<>
bor.
ír.
wP200E
37. Silt:rx:i¡rs
Los si¿¡los tle sile¡lcio sc us¿rn ¡rar.a irr<lical la arrscncia
Cada liÉlLu? tiene un signo de silencio del nrisrno valo¡:
r t tc¡r¡rcll [írnca cle sottido.
Negt'¿r
figluu
silencio
rt Nomb¡a los silencios dc esta
página -v
cle la pígina .11
Alegremente
I Blanca I
¿ = 1 tienrpo figura ¿:
¡
: 1 tienpo silencio _¡-:
Redonda
figura
silencio
-:
2 tienrpos
2 tienrpos
.l tienrpos
.l tienrpos
o un compás
conrpleto
4u" Srs - ta mi-gr -
Si ten- go que
wP200E
38. TbcandoAcordes de Do
El acorde de Do está fbmado por- tr€s teclas de l¿r posición de Do: Do Mi Sol
I
1
Do
I
3
¡¿t
ill
5
Sol
Mano De¡echa
La nota inferior -.H*-
identifica el
aco¡de-
L Acorde completo: Las notas se tocan iuntas.
2. Aconde quebnado (Arpegiol: Las notas se tocan
41
Acorde de Do Acorde de I)o
I
5
Do
|il
gl lr
n¡r I lsor
.Mano Izquielda
UrTocar la Iavezl lazavez p.t
f-P
.Jé. JJ
una después de la otra.
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39. )
klzl-
s
)j
42
!---l--'--'-"--'-^--
=---t^3-
* 'foca la M.I. más suave que la M.D.
BogarBogar
PaRl sentir el mecer de las olas, toc¿r est¿r pafte con la M.I. mient¡'as cantas las palabras.
Puecles tocar la M.l. para acompaña¡ la melodía.
Moderadamente rápido.
llle cié¡r- do- ¡los cn lre c¡e lo. ¡Qud lin- do
41. 44
ü ¿.'-
--?
hsición del Do Central
Ejercicios
1. Coloca los dos pulgares en el
Do central.
3.
Mantén tus oios en la música.
Tocay nombra las notas de la M.I.
M.l. 5 4 3 2 I Notas nuevas*
Practícando el Do Central
il
0
Do
Moderadamente
Jfl DoSiL4
P 2- El pul- ga¡
La Si Do,
en el Do,
¡¡ue' vas no- tas
po- si- ción de
que-_a- pren- der.
Do ce¡r- tral.
Do Re Mi,
Prac ti- car
Mi Ia $ol,
Drac- t¡- ca.,
no tas p¡r- rA
rri- ra cl li- bro al
fe- p¿r- sar.
prac' ti- oar.
wP200E
42. 45
1
a)" f l. Sov u- rra tc-
2. Cuxo- do-cl i¡ g a
..t
te-
hicr
fa tlc cris-
ha- go.-cl
{>
txl.
té
Es- t{_es r|ri
,Y que- da
it- sa
lis' to
pa- fI ser'
pa r¡ be
f¡.
-------]2. -------1
Acompa¡ianriento
wP200E
43. 46
Dos Corcheas
J7=) 2l'1 |
4a¿ a
1y 2y
cor -cheas ne- g¡a
Felíz Cumpleaños
1,v
cor-cheas
) ,ll
2y
ne - 8¡a
Dos corcheas eqLrivalen a una negra.
((
Palmcav cL!enra:
o di:
Brillante
Ce- le- brar, cunr- plo a' ños
^
'
c¡t¡t- 1:lt'
-:
y,a ju- gar.
j-t'
¡cum pleJr- ños fc-
/-
lizl
At. I - IF
l. ll tt
.a:| E] IL
44. Ven a Saltar Iilis
Vivamenle
'l I
a Luis, Lüis,
e
Yen a sal- tar,
veo a sal
tüis que-
ven a sal ¡Con- mi- go
Accompañamiento
-"sr.
S.rtvt¡J - ¡c,¡"'¡¡f
r-S
g
wP200E
45. 48
El Sostenidofl
El sostenido clibujado anles de un¿l nota signilica qlle
ha¡, qt¡" ¡o"u. tn t)t'óina tecla hacia la derecha.
#"
-fEt-
---|_
+
+
EIIIombre de Nieü
47v
l(
*->--
W,^
ia
* Tor:a las siguientes notas
c:r¡n sosteniclos. Usa la M.L O
l)¡¡r'ir i¡rs notas cn alave ,o
cle l.ir-r, la M.D. para las O
nol¿rs en clave de Sol.
#
#
I
I
Fa
,/ r. fl nom-b"e de
P 2. caf} do_el fem - po
nie - ve es un
es- tá fl-o
gor-di- to fe-
él s€ que-daa -
H+z t
atta.srcm- p¡e muy ¡1 -
Cua¡l' do,el tiem - 0o
sue - no pe-fo
se ca üen - ta
¿t
no s€_c ye re -
él se va_a dor '
^¡*
rr.
mr.
I
46. 49
IauandaAnil
Lenfalrrente
z¡tl di li, di' li, ver- de gllrr si yo soy
? l+ !ur- da¿-
rcy di ü, di li fÉr na s€ ¿Quién te mn- tó? Di- li, di, Ii.
¿Quién re cor! zón, di- li, di li
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47. Posición de M.D.
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50
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oranueva furtdltfrX
hjaríIlo úÍ' o
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LeDtanlenfe
p El p ja- i a - ni - drí en el
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To - das las ma - ña ' nas se le o- ye gor-je -
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48. 52
hsición de Sol
* 'lb(i¿L ¡as l)otas sullieD(lo
! l)iLtanclo Dontl)raDClo (j{(la
r¡ra rle ellas,
Estutdío en Soll
c
E
N
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B
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lvlodenadamente
t(} ca- mos l¡ carF ción.
Dc$ pa ci k) sln c(} mel" ¡Qué lin tl¿r corF PG si cióo!
wP200E
50. 54
La Caza delhvo
Moderadanrente rii¡rido
^ l. A - hí de - trás
f z. ¿T" ca -za - ¡é?
del no - gal
iNo! ¡Nol ¡No!
es-con-di-di- to
Mi es - co -p€- ta_€s
el pa- vo_es - tá.
pa- m lu -gar.
J
----+
.--'_--e-7
U
SL€s- tís a hí
Qué ' da- tea -hí
ya ve - rás
sin sa lir
-----_'-:-- ¡
-/
pa' vo la-di- no,
por- que las ffes- tas
no_es - ca , p¿ - fiís.
pron - to s€ -rán.
wP200E
51. 55
Si t¡rra llol¡ lrir sirkr irltcr,a<ll ¡)or un sostorli(l() l#), la
altct ¿tciól cs válicla ¡rol el lcsto clcl com¡riis
f)o # c()ntinú¿r sien(io Do #.
El Borríco Cantarín
Anirnado
p El bo- rri co al at- tna- tlc-
pa- m qc su duc' ilo Ic dé de co' nrcr. .,¡f ili!
i .h! i .li! i.lr! ¡ .li! ¡.la! ¡ .,i! ¡.la! ¡Jil
wP200E
52. 56
Tt¡cando Staccato (P icado )
Staccato significa que las notas se tocat'án más co|tasy separadas.
LIn purlto sobr.e
i
o cteltaio J ar tn ñgura, significa staccato.
P¿rt'¿t tocar staccato levanta la mano inn¡ediatantente
(lcsl)r¡ós de tocar.la tecla.
Ejercicios Staccato
* Primero toc¿t con las nranos sepiu'¿t(l¿urrente y luego iuntas-
EI Reloj
o-rla
l/
'l''/
<-)
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>1¡-
f t. r¡, tacJ tic, txc.
l¿rc, tic. txc.
lac, tic. lac.
P z. t¡e.
f t. r¡r,
el r€ - lot
un, dos, tr€E
sue-naa - sí
tic, tac, lic, tnc,
tic, txc, tic, tac,
lic, tac, tic, lac,
di- ce-¿ - sí.
a to- clf.
el ¡e loi
wP200E
53. 57
Anirnado
Balonce.^sto
1. ba- lón,
.ti ¡. t.t Da- l0
J z. Pr- dro le
ce$ to es
lan- z^ la
muy po- pu-
p€- lo- t^-I
lar.
Juan.
'I
A lo- dos
¡Jua¡r la ¡e-
les gu$ t^
bo- ta y
par' ti, ci,
me- te un
par.
gol!
wP200E
54. 58
lJl llcmol I
It ;
si
El signo de bemol ¿lntes cle una nota siginifica qrre h¿¡v qtre tociu la ¡1,óxirna t()clü h¿tci.t
la izquierda, que puede sel un¿r tecla negra o una tecla bl¿rnca.
#
#
F
#
w
---f-
+
Eléctrica
* Toca l¿rs sigLlientes
notas colr l)ernol. Usa
la M.l. l)¿u'a las notas
cD 0l¿rv(j do [ra, y la
M.lJ. p¿ll ¿r l¿ls notas en
clave de Sol.
hacia alxLjo)
wP200E
55. 59
r, l. ¿Qui¿n 1 i- r c :l-
' :. Le tus tr rlr¡r-
el Se- ñor Dra
cs rn co- rn¡
u++é
-f * te¡l c¡on
I
t- t- q
cl drt g(') I¡
L^
+ J a
ctt lr ct¡( v¡t cs
{>
t^.
a) I
-P Cuan- do él cs- tiu hí
b.- b..
,or no en- lrar-
WP2OOE
59. Repaso
*."*- 9:**-,,*'u"
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tl€ ¡.' d.'¡rir¡.¡rtt h iz.¡uie'rld
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Edcsarob3.rr¡ Esi@ú:
si4niftr' r¡uc hay qu. rocn' t¡ ú!.ta
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n nr{jü r,l un ¡r, uf¡o rr.
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60. Cs$cnfofuMffio
Este documento certiffca que
ha completado
El Cr¡r'so Elemental de Piano
del sistema
Plano Báeico de Ba8tien
y es promovido al nivel t .
EsE csfifcolo se otuZs arrcconuiniaU lc at signfuam naib.
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ffifrÉ¡¡r;-5i; ;, i;1
![Pnruo
BrrSlCOde
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786.2
8326p
NI,'ELEI-EMENIAL
POR JAM]1S BASTIEN
kpc N{ ,. ,. N M e (ñhñr ' $](https://image.slidesharecdn.com/bastien-pianobasiconivelelemental-220804201811-01aa719d/85/Bastien-Piano-basico-Nivel-elemental-pdf-1-320.jpg)
