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Diplomado Internacional en
Diseño Curricular por
Competencias
Hilda Lezcano
Andreas Schleicher: Usar datos
para construir mejores escuelas
Arvind Gupta: convirtiendo basura
en juguetes educativos
Andreas Schleicher: Usar datos para
construir mejores escuelas
Fundamento deVideo
 La prueba PISA es una medida global
que clasifica a los países unos con
otros, y luego usa esos datos para
mejorar las escuelas, comparando qué
hacen los países que están bien con
aquellos que no lo están para que estos
utilicen esta información en sus propias
mejoras.
Hilda Lezcano Actividad 3
Cómo lograr el éxito
 El éxito de muchos países se ve reflejado
en el avance de su educación una de las
premisas que debería corregir el
concepto de país educado sería tal vez la
desigualdad social, cosa que no se ha
logrado.
Hilda Lezcano Actividad 3
La clave del éxito
 Lo que busca es orientar al estudiante hacia
la excelencia, la cual proviene de cada uno
de ellos y no necesariamente del sistema en
que se encuentran inmersos.
Hilda Lezcano Actividad 3
Cómo lograrlo?
 La clave contratar los mejores directores
para las escuelas problemas,
 contratar los profesores más talentosos,
 hacer las aulas más desafiantes,
 la inversión en política pública y
 sostener esa inversión por períodos de
tiempo hasta que el sistema se ajuste
Hilda Lezcano Actividad 3
 Programa para la Evaluación Internacional de
Alumnos (PISA) de la Organización para la
Cooperación y el Desarrollo Económico
(OCDE)
Hilda Lezcano Actividad 3
Arvind Gupta: convirtiendo
basura en juguetes educativos
 Es increíble como el ingenio de un
hombre nos hace recapacitar sobre los
materiales que llamamos basura, de los
cuales con creatividad e ingenio se
pueden convertir en juguetes interactivos
para los niños, nos hace también
recapacitar en nuestro hábito consumista
que recalca que los juegos nuevos y
relucientes no lo son todo.
Hilda Lezcano Actividad 3
Qué aprender?
 Motivar a nuestros alumnos a desarrollar
su creatividad, permitirles aprender con
juegos y sobre todo aprender que lo que
llamamos basura puede ser un mundo
inexplorado que permite desarrollar
muchas habilidades y formas divertidas de
aprendizaje!!!
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  • 1. Diplomado Internacional en Diseño Curricular por Competencias Hilda Lezcano Andreas Schleicher: Usar datos para construir mejores escuelas Arvind Gupta: convirtiendo basura en juguetes educativos
  • 2. Andreas Schleicher: Usar datos para construir mejores escuelas Fundamento deVideo  La prueba PISA es una medida global que clasifica a los países unos con otros, y luego usa esos datos para mejorar las escuelas, comparando qué hacen los países que están bien con aquellos que no lo están para que estos utilicen esta información en sus propias mejoras. Hilda Lezcano Actividad 3
  • 3. Cómo lograr el éxito  El éxito de muchos países se ve reflejado en el avance de su educación una de las premisas que debería corregir el concepto de país educado sería tal vez la desigualdad social, cosa que no se ha logrado. Hilda Lezcano Actividad 3
  • 4. La clave del éxito  Lo que busca es orientar al estudiante hacia la excelencia, la cual proviene de cada uno de ellos y no necesariamente del sistema en que se encuentran inmersos. Hilda Lezcano Actividad 3
  • 5. Cómo lograrlo?  La clave contratar los mejores directores para las escuelas problemas,  contratar los profesores más talentosos,  hacer las aulas más desafiantes,  la inversión en política pública y  sostener esa inversión por períodos de tiempo hasta que el sistema se ajuste Hilda Lezcano Actividad 3
  • 6.  Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos (PISA) de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) Hilda Lezcano Actividad 3
  • 7. Arvind Gupta: convirtiendo basura en juguetes educativos  Es increíble como el ingenio de un hombre nos hace recapacitar sobre los materiales que llamamos basura, de los cuales con creatividad e ingenio se pueden convertir en juguetes interactivos para los niños, nos hace también recapacitar en nuestro hábito consumista que recalca que los juegos nuevos y relucientes no lo son todo. Hilda Lezcano Actividad 3
  • 8. Qué aprender?  Motivar a nuestros alumnos a desarrollar su creatividad, permitirles aprender con juegos y sobre todo aprender que lo que llamamos basura puede ser un mundo inexplorado que permite desarrollar muchas habilidades y formas divertidas de aprendizaje!!! Hilda Lezcano Actividad 3