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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
UAPA
ESCUELA DE EDUCACIÓN
CARRERA DE MAESTRÍA EN GESTIÓN DE CENTROS
EDUCATIVOS
ASIGNATURA:
Tecnología Educativa
FACILITADORA:
Máxima Altagracia Rodríguez Paulino
PRESENTADO POR:
CRISTAL BATISTA FERNÁNDEZ MAT: 17-3144
Santiago de los Caballeros,
República Dominicana.
31 de Marzo del 2017.
¿Cómo formamos alumnos para el futuro?
Todos los días mi preocupación como maestra es si estoy formando alumnos de una
manera apropiada, seres capaces de resolver situaciones que se le presenten. Con este
trabajo pretendo indagar cómo formar alumnos para el futuro.
La vida cambia y mientras más pasa el tiempo más cambios se realizan a nivel
tecnológico, nuevas herramientas se crean con el fin de facilitar más información, como
son: Eduplan y Apps (de un tema en especifico). Eduplan lo veo como soporte de mi
planificación y las Apps creadas por el gobierno con el fin de orientar a los estudiantes
sobre las pruebas nacionales son algunas de las herramientas creadas por nuestro
sistema educativo y me pregunto, ¿son suficientes recursos para crear alumnos
competentes?
Finlandia ha sido uno de los primeros países en lanzarse a experimentar y poner en
práctica la escuela del futuro, comenzando por el edificio con todas las comodidades
tanto tecnológicas como mobiliarias. Ellos buscan que el alumnado se sientan libres de
indagar, donde el docente se refleje como un acompañante en el proceso educativo. Pero
en nuestro país alguna vez estaremos a la par en cuanto a educación.
Las Tecnología de la Información y Comunicación (TIC) han demostrado que pueden
ser de gran apoyo tanto para los docentes, como para los estudiantes. La
implementación de la tecnología en la educación puede verse sólo como una
herramienta de apoyo, no viene a sustituir al maestro, sino pretende ayudarlo para que el
estudiante tenga más elementos (visuales y auditivos) para enriquecer el proceso de
enseñanza aprendizaje. Siempre y cuando este proceso este orientado por un mayor
tiempo.
La tecnología proyecta la educación del futuro como una actividad muy diferente a lo
que estamos acostumbra a hacer o a recibir en nuestras vidas, estos cambios son tan
rápidos que ya no es tan indispensable la preparación escolar para tomar de una decisión
importante en nuestra formación profesional, sino que se requiere de una educación
continua a largo plazo y que esta vaya cambiando según va evolucionando mas la
tecnología y a esto le podemos llamar aprendizaje tecnológicos.
La voluntad de aprender, el interés y el compromiso son características que se destacan
y que aseguran que el candidato es capaz de cumplir con sus objetivos, sin importar las
circunstancias. Los valores personales pueden marcar la diferencia en un grupo de
trabajo o en toda una empresa así como influir en la forma en la que las decisiones son
tomadas. Sin duda, algo muy a tener en cuenta. Enseñar a los jóvenes a reflexionar
sobre su papel en la sociedad y su camino les ayudará a adquirir mayor autonomía y
confianza para buscar su sitio en el mercado de trabajo. Este tipo de habilidades deben
ser estimuladas a lo largo de la vida académica del estudiante para que luego puedan
convertirse en una ventaja competitiva a su favor.
Este punto puede generar un poco de altercado ya que con tener experiencia no nos
referimos a haber trabajo en otra empresa sino más bien a actividades extraescolares,
programas de entrenamiento, asociaciones, grupos, blogs… todo esto son formas de
adquirir conocimiento y experiencia y deben ser fomentadas
Estimular la búsqueda del conocimiento e involucrar a los jóvenes en cosas nuevas de
manera regular hará despertar su interés en determinadas actividades. Por otra parte, la
curiosidad intelectual de los jóvenes, los conduce a estar más informados y dispuestos a
crecer profesionalmente. Cuanto más inspirados y motivados, más espacio para
explorar, crear e innovar.
Caminamos a una enseñanza que debemos llevar a los alumnos a la educación virtual, al
aprendizaje electrónico y la formación en línea, ya que estos instrumentos tecnológicos
son el futuro contiguo para la buena preparación de conocimientos de un alumno para el
futuro. Estos son considerados TIC de tercera generación, la educación virtual es la
diferencia de la educación presencial que pasó hacer educación a distancia. La
formación on-line es la educación a distancia utilizando nuevas herramientas de
enseñanza y aprendizaje a través de los canales electrónicos y la e-learning (aprendizaje
electrónico) es la educación a través del internet que permite la interacción mediante
diversas herramientas informáticas.
Podemos concluir que para una buena formación de alumnos para el futuro este tiene
que estar desde su primeros pasos, antes de comenzar a aprender las primeras lecciones,
estar identificado con la tecnología básica, qué es la conexión a internet y saber
manejar diferentes programas de enseñanza en línea, para cuando este llegue a la
preparación como joven o a nivel medio ya esté capacitado para la educación virtual.

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  • 1. UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA ESCUELA DE EDUCACIÓN CARRERA DE MAESTRÍA EN GESTIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS ASIGNATURA: Tecnología Educativa FACILITADORA: Máxima Altagracia Rodríguez Paulino PRESENTADO POR: CRISTAL BATISTA FERNÁNDEZ MAT: 17-3144 Santiago de los Caballeros, República Dominicana. 31 de Marzo del 2017.
  • 2. ¿Cómo formamos alumnos para el futuro? Todos los días mi preocupación como maestra es si estoy formando alumnos de una manera apropiada, seres capaces de resolver situaciones que se le presenten. Con este trabajo pretendo indagar cómo formar alumnos para el futuro. La vida cambia y mientras más pasa el tiempo más cambios se realizan a nivel tecnológico, nuevas herramientas se crean con el fin de facilitar más información, como son: Eduplan y Apps (de un tema en especifico). Eduplan lo veo como soporte de mi planificación y las Apps creadas por el gobierno con el fin de orientar a los estudiantes sobre las pruebas nacionales son algunas de las herramientas creadas por nuestro sistema educativo y me pregunto, ¿son suficientes recursos para crear alumnos competentes? Finlandia ha sido uno de los primeros países en lanzarse a experimentar y poner en práctica la escuela del futuro, comenzando por el edificio con todas las comodidades tanto tecnológicas como mobiliarias. Ellos buscan que el alumnado se sientan libres de indagar, donde el docente se refleje como un acompañante en el proceso educativo. Pero en nuestro país alguna vez estaremos a la par en cuanto a educación. Las Tecnología de la Información y Comunicación (TIC) han demostrado que pueden ser de gran apoyo tanto para los docentes, como para los estudiantes. La implementación de la tecnología en la educación puede verse sólo como una herramienta de apoyo, no viene a sustituir al maestro, sino pretende ayudarlo para que el estudiante tenga más elementos (visuales y auditivos) para enriquecer el proceso de enseñanza aprendizaje. Siempre y cuando este proceso este orientado por un mayor tiempo. La tecnología proyecta la educación del futuro como una actividad muy diferente a lo que estamos acostumbra a hacer o a recibir en nuestras vidas, estos cambios son tan rápidos que ya no es tan indispensable la preparación escolar para tomar de una decisión importante en nuestra formación profesional, sino que se requiere de una educación continua a largo plazo y que esta vaya cambiando según va evolucionando mas la tecnología y a esto le podemos llamar aprendizaje tecnológicos. La voluntad de aprender, el interés y el compromiso son características que se destacan y que aseguran que el candidato es capaz de cumplir con sus objetivos, sin importar las
  • 3. circunstancias. Los valores personales pueden marcar la diferencia en un grupo de trabajo o en toda una empresa así como influir en la forma en la que las decisiones son tomadas. Sin duda, algo muy a tener en cuenta. Enseñar a los jóvenes a reflexionar sobre su papel en la sociedad y su camino les ayudará a adquirir mayor autonomía y confianza para buscar su sitio en el mercado de trabajo. Este tipo de habilidades deben ser estimuladas a lo largo de la vida académica del estudiante para que luego puedan convertirse en una ventaja competitiva a su favor. Este punto puede generar un poco de altercado ya que con tener experiencia no nos referimos a haber trabajo en otra empresa sino más bien a actividades extraescolares, programas de entrenamiento, asociaciones, grupos, blogs… todo esto son formas de adquirir conocimiento y experiencia y deben ser fomentadas Estimular la búsqueda del conocimiento e involucrar a los jóvenes en cosas nuevas de manera regular hará despertar su interés en determinadas actividades. Por otra parte, la curiosidad intelectual de los jóvenes, los conduce a estar más informados y dispuestos a crecer profesionalmente. Cuanto más inspirados y motivados, más espacio para explorar, crear e innovar. Caminamos a una enseñanza que debemos llevar a los alumnos a la educación virtual, al aprendizaje electrónico y la formación en línea, ya que estos instrumentos tecnológicos son el futuro contiguo para la buena preparación de conocimientos de un alumno para el futuro. Estos son considerados TIC de tercera generación, la educación virtual es la diferencia de la educación presencial que pasó hacer educación a distancia. La formación on-line es la educación a distancia utilizando nuevas herramientas de enseñanza y aprendizaje a través de los canales electrónicos y la e-learning (aprendizaje electrónico) es la educación a través del internet que permite la interacción mediante diversas herramientas informáticas. Podemos concluir que para una buena formación de alumnos para el futuro este tiene que estar desde su primeros pasos, antes de comenzar a aprender las primeras lecciones, estar identificado con la tecnología básica, qué es la conexión a internet y saber manejar diferentes programas de enseñanza en línea, para cuando este llegue a la preparación como joven o a nivel medio ya esté capacitado para la educación virtual.