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QUIERO + PUEDO + SE
INTERESES Y PASIÓN + NOTA MEDIA Y ECONOMÍA + INFORMACIÓN Y CONOC.
¿Qué quiero hacer con mi vida?
¿Quiero trabajar?
¿Qué hago mejor que los demás?
¿Cómo veo mi vida dentro de 5 años? ¿Y dentro de 10?
¿Quiero estudiar? ¿Cuántos años estudiar?
¿Quiero vivir en Bullas o fuera?
Proceso de toma de decisiones:
AUTONOCOMIENTO + INFORMACIÓN + DECISIÓN + REVISIÓN
4
Itinerario
PROFESIONAL
Ciclo Formativo
GRADO MEDIO
BACHILLERATO
Ciclo Formativo
GRADO SUPERIOR
Itinerario
ACADÉMICO
Prueba final de
bachillerato
¿¿Prueba
acceso??
UNIVERSIDAD
Estudios de Grado
 Condiciona el título.
 No sustituye a la PAU
2017: SIN EFECTOS ACADÉMICOS
http://www.revalidas.es
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Itinerario
PROFESIONAL
Ciclo Formativo
GRADO MEDIO
BACHILLERATO
Ciclo Formativo
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Itinerario
ACADÉMICO
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bachillerato
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Estudios de Grado
¿¿Prueba
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Itinerario
PROFESIONAL
Ciclo Formativo
GRADO MEDIO
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LABORAL
BACHILLERATO
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bachillerato
UNIVERSIDAD
Estudios de Grado
¿¿Prueba
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Itinerario
PROFESIONAL
Ciclo Formativo
GRADO MEDIO
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LABORAL
BACHILLERATO
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GRADO SUPERIOR
Itinerario
ACADÉMICO
Prueba final de
bachillerato
UNIVERSIDAD
Estudios de Grado
¿¿Prueba
acceso??
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Itinerario
PROFESIONAL
 Enseñanza Superior.
 Capacita para el desempeño cualificado de
profesiones.
 Duración variable: 2 cursos
 Incluye módulos teórico-prácticos y:
› inglés técnico,
› Formación y Orientación Laboral,
› Empresa e iniciativa emprendedora,
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Posibilidad de solicitar beca
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Itinerario
ACADÉMICO
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CIENCIAS
HUMANIDADES Y
CIENCIAS SOCIALES
ARTES
 LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA II.
 LENGUA EXTRANJERA II (INGLÉS).
 HISTORIA DE ESPAÑA.
 MATERIA DE MODALIDAD
 MATERIA DE MODALIDAD
 MATERIA DE MODALIDAD
 A tener en cuenta:
› Criterios de ponderación-  visita la web
› Ramas de conocimiento.
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ASIGNATURAS ESPECÍFICAS
ADEMÁS DE LAS ASIGNATURAS
TRONCALES GENERALES Y LAS DE OPCIÓN
DEBES ELEGIR 2 ENTRE LAS SIGUIENTES:
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BLOQUES DE MATERIAS
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TRONCALES
DE OPCIÓN
ESPECÍFICAS
TRONCALES
GENERALES
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MODALIDAD DE
CIENCIAS
GEOLOGÍA.
La Geología es la ciencia
que estudia la Tierra, su
composición, estructura,
procesos externos e
internos, origen y evolución
a lo largo del tiempo.
•Es fundamental a la hora de predecir y prevenir los desastres
naturales: terremotos, volcanes, tsunamis, inundaciones…
•Estudia los fósiles y la evolución de la vida a través del tiempo
geológico.
•Es útil para carreras como Ingeniería de Caminos, de Minas, Agrícola...
Necesaria en otras carreras científicas: Ciencias Ambientales, Química
o Biología…
•Y bueno, no es solo una ciencia de bata, sino
también de bota.
•¡Y tus conocimientos son válidos en cualquier
planeta del Sistema Solar!
El Dibujo Técnico pretende dotar al alumno de los
conceptos y técnicas suficientes para representar una idea
que pueda ser comprendida sin dificultad por distintos
observadores.
 En esta asignatura se desarrollarán técnicas gráficas y se
utilizarán contenidos de geometría plana, perspectivas y
vistas diédricas de cuerpos, necesarias para su
representación.
 Es fundamental para aquello alumnos que realicen
estudios posteriores de Arquitectura, Ingeniería, Bellas
Artes o cualquier otro módulo técnico o de diseño.
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MODALIDAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS
SOCIALES
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MODALIDAD DE
ARTES
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2ª LENGUA EXTRANJERA II (FRANCÉS)
El conocimiento de lenguas extranjeras es de gran importancia en
la sociedad actual en todos los ámbitos de la vida: ciencia, tecnología,
relaciones internacionales, cultura, hostelería, idiomas, periodismo,
medios de comunicación... Si tienes interés en el conocimiento de las
lenguas y culturas de otros países y pretendes realizar estudios
superiores o pretendes integrarte en el mundo laboral y tener más
oportunidades de triunfar, ¡sigue estudiando FRANCÉS!.
Si quieres abrir la puerta del trabajo utiliza la llave de los
idiomas. El conocimiento de lenguas extranjeras te ayudará a conocer
otras culturas y te permitirá encontrar trabajo con más facilidad.
Recuerda que somos ciudadanos europeos. PARLE FRANÇAIS!
Desde que existe el hombre existe la expresión artística. El arte
nace de nuestra necesidad de expresarnos y comunicarnos.
Nos mantiene en contacto con lo que realmente es
importante y nos aleja de lo superficial.
La creación artística nos ayuda por un lado a conocer mejor el
mundo que nos rodea así como a comprenderlo y querer
mejorarlo y, por otro, a conocernos a nosotros mismos a
aceptarnos y a aceptar a los demás. La creatividad es
fundamental para la sociedad, encuentra soluciones y
construye sobre valores.
Anímate a desarrollar tus dotes artísticas.
Conoce, experimenta y disfruta con la pintura, cerámica, la
fotografía …
2323
Continuamos con los temas abordados en 1º: realidad, verdad,
libertad, justicia, felicidad, deber, belleza, etc., pero desde un punto de
vista histórico, de manera que tratamos de pensar acerca de esos
temas con filósofos concretos: Platón, Aristóteles, san Agustín, santo
Tomás, Maquiavelo, Descartes, Locke, Rousseau, Kant, Marx,
Nietzsche, Ortega y Habermas.
El método será más abierto a la participación del alumno y a la
reflexión bajo la dirección del profesor que formulará los problemas y
el modo en estos pensadores han dado una respuesta a los mismos.
Utilizaremos apuntes, exposiciones, etc. Evaluamos por medio de
trabajos, cuaderno y observación directa.
24
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PSICOLOGÍA
En 1º ya iniciamos esta asignatura al explicar el
pensamiento de Freud en el que ahora
profundizaremos con lecturas seleccionadas. Pero
además de la psicología del inconsciente,
abordaremos los temas clásicos de la psicología:
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etc. Evaluamos la asignatura con trabajos
realizados por los alumnos y utilizaremos todo tipo
de materiales.
TECNOLOGIA INDUSTRIAL IITECNOLOGIA INDUSTRIAL II
LaLa TECNOLOGÍA INDUSTRIALTECNOLOGÍA INDUSTRIAL es laes la
asignatura optativa que encamina haciaasignatura optativa que encamina hacia
posteriores estudios Técnicos….posteriores estudios Técnicos….
• IngenieríasIngenierías
• ArquitecturaArquitectura
• InformáticaInformática
• EtcEtc..
• Electricidad y electrónicaElectricidad y electrónica
• Informática y comunicacionesInformática y comunicaciones
• Transporte y mantenimiento de vehículosTransporte y mantenimiento de vehículos
• Instalación y mantenimientoInstalación y mantenimiento
• EtcEtc
……CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIORCICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR
DE DIFERENTES FAMILIAS PROFESIONALES:DE DIFERENTES FAMILIAS PROFESIONALES:
……CARRERASCARRERAS
UNIVERSITARIAS DEUNIVERSITARIAS DE
CARÁCTER TÉCNICOCARÁCTER TÉCNICO
TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN Y LA
COMUNICACIÓN (INFORMÁTICA)
Las TIC es la asignatura optativa
que proporciona los conocimientos relacionados
con las nuevas tecnologías y la informática.(Edición de
imagen, sonido, y video, ofimática, programación, y otros).
TRONCAL DE OPCIÓN NO CURSADA
28
HUMANIDADES
Y CIENCIAS SOCIALES
Latín II
Griego II
Literatura Universal
Geografía
Historia del Arte
HUMANI-
DADES
- Grado en Historia
- Grado en Historia del Arte
- Grado en Bellas Artes
- Grado en Filosofía
- G. Geografía y Ordenación del
Territorio
- Grado en Filología Clásica
- Grado en Estudios Ingleses
- Grado en Estudios Franceses
- G. Lengua y Literatura Españolas
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HUMANIDADES Y
CIENCIAS
SOCIALES
Geografía
Economía de la
empresa
Matemáticas
Aplicadas a las
CC.SS. II
CIENCIAS
SOCIALES
- Grado en Economía
- G. Administración y Dirección de
Empresas (ADE)
- Grado en Derecho
- Programa de Estudios
Simultáneos ADE y Derecho
- G. Ciencia Política y Gestión
Pública
- Grado en Criminología
- G. Publicidad y Relaciones
Públicas
- Grado en Márketing
- G. Rel. Laborales y Rec.
Humanos
- Grado en Pedagogía
- G. Maestro de Educa. Infantil
- G. Maestro de Educa. Primaria
- Grado en Trabajo Social
- Grado en Educación Social
- G. Cª Actividad Física y del
Deporte
- Grado en Turismo
- G. Comunicación Audiovisual
- G. Información y
Documentación
- Grado en Periodismo
CIENCIAS Y
TECNOLOGÍA
Biología
Química
Física
Matemáticas II
Cª Tierra y
Medioamb
Tecnología Industrial
II
Electrotecnia
Dibujo Técnico
CIENCIAS
DE LA
SALUD
- Grado en Logopedia
- Grado en Psicología
- Grado en Óptica y Optometría
- Grado en Veterinaria
- Grado en Fisioterapia
- Grado en Enfermería
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-Grado en Ingeniería
Química Industrial
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(ADE)
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http://notasdecorte.es/
Cita previa para la matrícula en www.upct.es/cita
41
VISITA LA BIBLIOTECA
CONOCIMIENTO DE UNO MISMOCONOCIMIENTO DE UNO MISMO
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http://orienta.cepymearagon.es/ZonaJóvenes.aspx
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TOMA DE DECISIONESTOMA DE DECISIONES
 Proceso CONTÍNUO
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45
46
PARA TERMINAR,
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  • 1. 11
  • 2. QUIERO + PUEDO + SE INTERESES Y PASIÓN + NOTA MEDIA Y ECONOMÍA + INFORMACIÓN Y CONOC. ¿Qué quiero hacer con mi vida? ¿Quiero trabajar? ¿Qué hago mejor que los demás? ¿Cómo veo mi vida dentro de 5 años? ¿Y dentro de 10? ¿Quiero estudiar? ¿Cuántos años estudiar? ¿Quiero vivir en Bullas o fuera? Proceso de toma de decisiones: AUTONOCOMIENTO + INFORMACIÓN + DECISIÓN + REVISIÓN
  • 3.
  • 4. 4 Itinerario PROFESIONAL Ciclo Formativo GRADO MEDIO BACHILLERATO Ciclo Formativo GRADO SUPERIOR Itinerario ACADÉMICO Prueba final de bachillerato ¿¿Prueba acceso?? UNIVERSIDAD Estudios de Grado
  • 5.  Condiciona el título.  No sustituye a la PAU 2017: SIN EFECTOS ACADÉMICOS http://www.revalidas.es 5
  • 6. 6 Itinerario PROFESIONAL Ciclo Formativo GRADO MEDIO BACHILLERATO Ciclo Formativo GRADO SUPERIOR Itinerario ACADÉMICO Prueba final de bachillerato UNIVERSIDAD Estudios de Grado ¿¿Prueba acceso??
  • 7. 7 Itinerario PROFESIONAL Ciclo Formativo GRADO MEDIO MUNDO LABORAL BACHILLERATO Ciclo Formativo GRADO SUPERIOR Itinerario ACADÉMICO Prueba final de bachillerato UNIVERSIDAD Estudios de Grado ¿¿Prueba acceso??
  • 8. 8 Itinerario PROFESIONAL Ciclo Formativo GRADO MEDIO MUNDO LABORAL BACHILLERATO Ciclo Formativo GRADO SUPERIOR Itinerario ACADÉMICO Prueba final de bachillerato UNIVERSIDAD Estudios de Grado ¿¿Prueba acceso?? 45 19 25 17
  • 10.  Enseñanza Superior.  Capacita para el desempeño cualificado de profesiones.  Duración variable: 2 cursos  Incluye módulos teórico-prácticos y: › inglés técnico, › Formación y Orientación Laboral, › Empresa e iniciativa emprendedora, › prácticas: FCT. Posibilidad de solicitar beca
  • 11. 11
  • 14.  LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA II.  LENGUA EXTRANJERA II (INGLÉS).  HISTORIA DE ESPAÑA.  MATERIA DE MODALIDAD  MATERIA DE MODALIDAD  MATERIA DE MODALIDAD  A tener en cuenta: › Criterios de ponderación-  visita la web › Ramas de conocimiento.
  • 15. 15 ASIGNATURAS ESPECÍFICAS ADEMÁS DE LAS ASIGNATURAS TRONCALES GENERALES Y LAS DE OPCIÓN DEBES ELEGIR 2 ENTRE LAS SIGUIENTES:
  • 16. 16 BLOQUES DE MATERIAS 16 TRONCALES DE OPCIÓN ESPECÍFICAS TRONCALES GENERALES
  • 18. GEOLOGÍA. La Geología es la ciencia que estudia la Tierra, su composición, estructura, procesos externos e internos, origen y evolución a lo largo del tiempo. •Es fundamental a la hora de predecir y prevenir los desastres naturales: terremotos, volcanes, tsunamis, inundaciones… •Estudia los fósiles y la evolución de la vida a través del tiempo geológico. •Es útil para carreras como Ingeniería de Caminos, de Minas, Agrícola... Necesaria en otras carreras científicas: Ciencias Ambientales, Química o Biología… •Y bueno, no es solo una ciencia de bata, sino también de bota. •¡Y tus conocimientos son válidos en cualquier planeta del Sistema Solar!
  • 19. El Dibujo Técnico pretende dotar al alumno de los conceptos y técnicas suficientes para representar una idea que pueda ser comprendida sin dificultad por distintos observadores.  En esta asignatura se desarrollarán técnicas gráficas y se utilizarán contenidos de geometría plana, perspectivas y vistas diédricas de cuerpos, necesarias para su representación.  Es fundamental para aquello alumnos que realicen estudios posteriores de Arquitectura, Ingeniería, Bellas Artes o cualquier otro módulo técnico o de diseño. 19 19
  • 20. 20 20 MODALIDAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
  • 22. 22 2ª LENGUA EXTRANJERA II (FRANCÉS) El conocimiento de lenguas extranjeras es de gran importancia en la sociedad actual en todos los ámbitos de la vida: ciencia, tecnología, relaciones internacionales, cultura, hostelería, idiomas, periodismo, medios de comunicación... Si tienes interés en el conocimiento de las lenguas y culturas de otros países y pretendes realizar estudios superiores o pretendes integrarte en el mundo laboral y tener más oportunidades de triunfar, ¡sigue estudiando FRANCÉS!. Si quieres abrir la puerta del trabajo utiliza la llave de los idiomas. El conocimiento de lenguas extranjeras te ayudará a conocer otras culturas y te permitirá encontrar trabajo con más facilidad. Recuerda que somos ciudadanos europeos. PARLE FRANÇAIS!
  • 23. Desde que existe el hombre existe la expresión artística. El arte nace de nuestra necesidad de expresarnos y comunicarnos. Nos mantiene en contacto con lo que realmente es importante y nos aleja de lo superficial. La creación artística nos ayuda por un lado a conocer mejor el mundo que nos rodea así como a comprenderlo y querer mejorarlo y, por otro, a conocernos a nosotros mismos a aceptarnos y a aceptar a los demás. La creatividad es fundamental para la sociedad, encuentra soluciones y construye sobre valores. Anímate a desarrollar tus dotes artísticas. Conoce, experimenta y disfruta con la pintura, cerámica, la fotografía … 2323
  • 24. Continuamos con los temas abordados en 1º: realidad, verdad, libertad, justicia, felicidad, deber, belleza, etc., pero desde un punto de vista histórico, de manera que tratamos de pensar acerca de esos temas con filósofos concretos: Platón, Aristóteles, san Agustín, santo Tomás, Maquiavelo, Descartes, Locke, Rousseau, Kant, Marx, Nietzsche, Ortega y Habermas. El método será más abierto a la participación del alumno y a la reflexión bajo la dirección del profesor que formulará los problemas y el modo en estos pensadores han dado una respuesta a los mismos. Utilizaremos apuntes, exposiciones, etc. Evaluamos por medio de trabajos, cuaderno y observación directa. 24
  • 25. 25 PSICOLOGÍA En 1º ya iniciamos esta asignatura al explicar el pensamiento de Freud en el que ahora profundizaremos con lecturas seleccionadas. Pero además de la psicología del inconsciente, abordaremos los temas clásicos de la psicología: percepción, memoria, inteligencia, personalidad, etc. Evaluamos la asignatura con trabajos realizados por los alumnos y utilizaremos todo tipo de materiales.
  • 26. TECNOLOGIA INDUSTRIAL IITECNOLOGIA INDUSTRIAL II LaLa TECNOLOGÍA INDUSTRIALTECNOLOGÍA INDUSTRIAL es laes la asignatura optativa que encamina haciaasignatura optativa que encamina hacia posteriores estudios Técnicos….posteriores estudios Técnicos…. • IngenieríasIngenierías • ArquitecturaArquitectura • InformáticaInformática • EtcEtc.. • Electricidad y electrónicaElectricidad y electrónica • Informática y comunicacionesInformática y comunicaciones • Transporte y mantenimiento de vehículosTransporte y mantenimiento de vehículos • Instalación y mantenimientoInstalación y mantenimiento • EtcEtc ……CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIORCICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR DE DIFERENTES FAMILIAS PROFESIONALES:DE DIFERENTES FAMILIAS PROFESIONALES: ……CARRERASCARRERAS UNIVERSITARIAS DEUNIVERSITARIAS DE CARÁCTER TÉCNICOCARÁCTER TÉCNICO
  • 27. TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (INFORMÁTICA) Las TIC es la asignatura optativa que proporciona los conocimientos relacionados con las nuevas tecnologías y la informática.(Edición de imagen, sonido, y video, ofimática, programación, y otros).
  • 28. TRONCAL DE OPCIÓN NO CURSADA 28
  • 29.
  • 30. HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES Latín II Griego II Literatura Universal Geografía Historia del Arte HUMANI- DADES - Grado en Historia - Grado en Historia del Arte - Grado en Bellas Artes - Grado en Filosofía - G. Geografía y Ordenación del Territorio - Grado en Filología Clásica - Grado en Estudios Ingleses - Grado en Estudios Franceses - G. Lengua y Literatura Españolas - G. Traducción e Interpretación
  • 31. HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES Geografía Economía de la empresa Matemáticas Aplicadas a las CC.SS. II CIENCIAS SOCIALES - Grado en Economía - G. Administración y Dirección de Empresas (ADE) - Grado en Derecho - Programa de Estudios Simultáneos ADE y Derecho - G. Ciencia Política y Gestión Pública - Grado en Criminología - G. Publicidad y Relaciones Públicas - Grado en Márketing - G. Rel. Laborales y Rec. Humanos - Grado en Pedagogía - G. Maestro de Educa. Infantil - G. Maestro de Educa. Primaria - Grado en Trabajo Social - Grado en Educación Social - G. Cª Actividad Física y del Deporte - Grado en Turismo - G. Comunicación Audiovisual - G. Información y Documentación - Grado en Periodismo
  • 32. CIENCIAS Y TECNOLOGÍA Biología Química Física Matemáticas II Cª Tierra y Medioamb Tecnología Industrial II Electrotecnia Dibujo Técnico CIENCIAS DE LA SALUD - Grado en Logopedia - Grado en Psicología - Grado en Óptica y Optometría - Grado en Veterinaria - Grado en Fisioterapia - Grado en Enfermería - Grado en Farmacia - Grado en Medicina - Grado en Odontología CIENCIAS - Grado en Química - Grado en Física - Grado en Matemáticas - Grado en Ciencia y Tecnología de los Alimentos - Grado en Ciencias Ambientales - Grado en Biología - Grado en Bioquímica - Grado en Biotecnología INGENIERÍA Y ARQUITEC. -G. en Arquitectura -Grado en Ingeniería de Edificación -Grado en Ingeniería Civil - G. Ingeniería de Rec. Minerales y Energía -G. Ingeniería de Organización Industrial -Grado en Ingeniería Telemática -G. en Ingeniería en Sist. Telecomunicación -Grado en Ingeniería Informática G. Arquitectura Naval e Ingeniería de Sistemas Marinos -Grado en Ingeniería Química -Grado en Ingeniería de la Hortofruticultura y Jardinería -Grado en Ingeniería de Industrias Agroalimentarias -Grado en Ingeniería Química Industrial -Grado en Ingeniería Eléctrica -Grado en Ingeniería Electrónica Industrial y Automática -Grado en Ingeniería Mecánica -Grado en Ingeniería en Tecn. Industriales
  • 33. - Grado en Economía - G. Administración y Dirección de Empresas (ADE) - Grado en Derecho - Programa de Estudios Simultáneos ADE y Derecho - G. Ciencia Política y Gestión Pública - Grado en Criminología - G. Publicidad y Relaciones Públicas - Grado en Marketing - G. Rel. Laborales y Rec. Humanos - Grado en Pedagogía - G. Maestro de Educa. Infantil - G. Maestro de Educa. Primaria - Grado en Trabajo Social - Grado en Educación Social - G. Cª Actividad Física y del Deporte - Grado en Turismo - G. Comunicación Audiovisual - G. Información y Documentación - Grado en Periodismo
  • 35.
  • 36.
  • 37.
  • 38. Cita previa para la matrícula en www.upct.es/cita
  • 39.
  • 40.
  • 42. CONOCIMIENTO DE UNO MISMOCONOCIMIENTO DE UNO MISMO Proceso Reflexivo Interactivo http://orienta.cepymearagon.es/ZonaJóvenes.aspx http://orientacion.educaweb.com/es/presentacion
  • 43. http://www.educastur.es/itepasas/guia.ht m INFORMACIÓN ACADEMICA Y PROFESIONALINFORMACIÓN ACADEMICA Y PROFESIONAL o Precisa y actualizada o Estrategias: búsqueda, selección y uso http://www.educaweb.com/contenidos/educativos/
  • 44. TOMA DE DECISIONESTOMA DE DECISIONES  Proceso CONTÍNUO  Reafirmar la decisión tomada  Cambiar de opción http://yaq.es/
  • 45. 45
  • 46. 46 PARA TERMINAR, Necesitas CONOCERTE, INFORMACIÓN y TOMAR DECISIÓN ESCOGE CON LA CABEZA Y EL CORAZÓN  PREFERENCIAS E IDEAL DE VIDA. ¡¡SUERTE!! 46