El documento presenta varias opciones educativas posteriores a la ESO, incluyendo bachillerato, ciclos formativos de grado medio y superior, y universidad. Describe las tres modalidades de bachillerato y las asignaturas correspondientes a cada una. También explica brevemente los itinerarios profesionales y académicos posibles tras finalizar la ESO.

1. 11

2. 22
Todo aprobado
JUNIO-SEPT
PRUEBA
EXTRAORD.
2
PRUEBA
EXTRAORD.
3
no LCL, MAT
VALORACIÓN
(Tutor + Eq. docente)
PRUEBA
EXTRAORD.
1
(3)
Diversificación
Aprobados los
AMBITOS
Siempre que:
-realice las TAREAS ENCOMENDADAS
-se PRESENTE a las PRUEBAS
extraordinarias  4

3. 3
Y AHORA…¿QUÉ HACER?
Una vez terminado la ESO finaliza la Etapa Obligatoria así que, por
primera vez, deberás enfrentarte al reto de
qué camino tomar para conducir tu futuro….
3
Sigo estudiando
Bachillerato….
Curso alguna
enseñanza artística…
Me matriculo en FP
de Grado Medio….
Quiero empezar a
trabajar.
…COMO VES HAY DIVERSAS OPCIONES Y
A VECES PUEDE PARECER COMPLICADO
QUE CAMINO SEGUIR

4. 4
Título de Graduado
ESO
Itinerario
ACADÉMICO
Itinerario
PROFESIONAL
Ciclo Formativo
GRADO MEDIO
MUNDO
LABORAL
BACHILLERATO

5. 5
Itinerario
PROFESIONAL
BACHILLERATO
Itinerario
ACADÉMICO
Prueba final de
bachillerato
UNIVERSIDAD
Estudios de Grado

6. 6
Itinerario
PROFESIONAL
Ciclo Formativo
GRADO MEDIO
BACHILLERATO
Ciclo Formativo
GRADO SUPERIOR
Itinerario
ACADÉMICO
Prueba final de
bachillerato
¿¿Prueba
acceso??
UNIVERSIDAD
Estudios de Grado

7. 7
Itinerario
PROFESIONAL
Ciclo Formativo
GRADO MEDIO
BACHILLERATO
Ciclo Formativo
GRADO SUPERIOR
Itinerario
ACADÉMICO
Prueba final de
bachillerato
UNIVERSIDAD
Estudios de Grado
¿¿Prueba
acceso??

8. 8
Itinerario
PROFESIONAL
Ciclo Formativo
GRADO MEDIO
MUNDO
LABORAL
BACHILLERATO
Ciclo Formativo
GRADO SUPERIOR
Itinerario
ACADÉMICO
Prueba final de
bachillerato
UNIVERSIDAD
Estudios de Grado
¿¿Prueba
acceso??

9. 9
Itinerario
PROFESIONAL
Ciclo Formativo
GRADO MEDIO
MUNDO
LABORAL
BACHILLERATO
Ciclo Formativo
GRADO SUPERIOR
Itinerario
ACADÉMICO
Prueba final de
bachillerato
UNIVERSIDAD
Estudios de Grado
¿¿Prueba
acceso??
45
19
25
17

10. 10
Antes de nada debes saber que….
 VOLUNTARIO
 2 CURSOS (MÁXIMO 4 AÑOS)
 3 MODALIDADES:
Humanidades y Ciencias sociales
Ciencias
Artes
 Prueba final BACH: TÍTULO-acceso UNIVERSIDAD
10
DECIDO ESTUDIAR…
BACHILLERATO
Itinerario
ACADÉMICO

11. 1111
CIENCIAS
HUMANIDADES Y
CIENCIAS SOCIALES
ARTES

12. 1212
ESTA MODALIDAD ESTÁ INDICADA
PARA TODOS LOS ALUMNOS QUE
CURSARON LA MODALIDAD “A”
DE 4ESO Y DESEAN REALIZAR
ESTUDIOS RELACIONADOS CON LAS
CIENCIAS (FÍSICA, BIOLOGÍA,
MATEMÁTICAS, QUÍMICA…), SANIDAD,
INGENIERÍA
Grados o FP Superior

13. 1313
MODALIDAD INDICADA PARA
ALUMNADO DE LA
MODALIDAD “B” O “C” DE
4ESO Y DESEAN EN UN FUTURO
REALIZAR ESTUDIOS
RELACIONADOS CON LAS
CIENCIAS SOCIALES (GEOGRAFÍA,
ECONOMÍA, EMPERESARIALES, DERECHO
….) O LAS HUMANIDADES
(FILOLOGÍAS, HISTORIA, ARTE,
FILOSOFÍA,…)
Grados o FP Superior

14. 14
BLOQUES DE MATERIAS
14
TRONCALES
DE OPCIÓN
ESPECÍFICAS
TRONCALES
GENERALES

15. 15
15
MODALIDAD DE
CIENCIAS

16. 16
MATERIA
MODALIDAD
GRADO RAMA DE CONOCIMIENTO
BIOLOGÍA
CIENCIAS DE LA
TIERRA Y M.
AMBIENTE.
ELECTROTÉCNIA
FÍSICA
MATEMÁTICAS II
QUÍMICA
TECNOLOGÍA
INDUSTRIAL II
BIOLOGÍA
CIENCIASCIENCIAS AMBIENTALES
BIOTECNOLOGÍA
QUÍMICA
BIOQUÍMICA
FÍSICA
CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE
LOS ALIMENTOS
MATEMÁTICAS

17. 17
MATERIA
MODALIDAD
GRADO RAMA DE CONOCIMIENTO
BIOLOGÍA
CIENCIAS DE LA
TIERRA Y M.
AMBIENTE
FÍSICA
MATEMÁTICAS II
QUÍMICA
ENFERMERIA
CIENCIAS DE LA
SALUDMEDICINA
FISIOTERAPIA
ODONTOLOGÍA
FARMACIA
VETERINARIA
ÓPTICA Y
OPTOMETRÍA
PSICOLOGÍA
LOGOPEDIA

18. 18
MATERIA
MODALIDAD
GRADO RAMA DE CONOCIMIENTO
BIOLOGÍA
CIENCIAS DE LA
TIERRA Y M. AMBIENTE
DIBUJO TÉCNICO II
ECONOMÍA DE LA
EMPRESA
FÍSICA
ELECTROTÉCNICA
TECNOLOGÍA
INDUSTRIAL II
MATEMÁTICAS II
QUÍMICA
INGENIERÍA
INFORMÁTICA
INGENIERÍA Y
ARQUITECTURA
INGENIERÍA
QUÍMICA

19. 19
19
MODALIDAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS
SOCIALES

20. 20
MATERIA
MODALIDAD
GRADO RAMA DE
CONOCIMIENTO
BIOLOGÍA
C. DE LA TIERRA Y M.
AMBIENTE
DIBUJO TÉCNICO II
ECONOMÍA DE LA
EMPRESA
FÍSICA
GEOGRAFÍA
GRIEGO II
Hª DEL ARTE
LATÍN II
LIT. UNIVERSAL
MATEMÁTICAS II
MAT.APLICADAS CC.SS. II
QUÍMICA
CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE
CIENCIAS
SOCIALES
Y
JURÍDICAS
INFORMACIÓN Y DOCUMENTACIÓN
PERIODISMO
TURISMO
PUBLICIDAD Y RELACIONES PÚBLICAS
COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL
PROGRAMA ESTUDIOS SIMULTANEOS ADE Y DERECHO
ADM. Y GESTIÓN DE EMPRESAS
ECONOMÍA
RELACIONES LABORALES Y RECURSOS HUMANOS
MARKETING
CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIOLOGÍA
GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA
DERECHO
EDUCACIÓN SOCIAL
CRIMINOLOGÍA
PEDAGOGÍA
EDUCACIÓN INFANTIL
EDUCACIÓN PRIMARIA
TRABAJO SOCIAL

21. 21
21
MODALIDAD DE
ARTES

22. 2222
AHORA …. ELEGIR UNA MODALIDAD DE
BACHILLERATO, PARA DECIDIRTE POR LO QUE
MÁS SE AJUSTA A LO QUE QUIERES HACER,
TENIENDO EN CUENTA LAS MATERIAS DE 4º ESO

23.  IES Pérez Chirinos, Caravaca
 SOLICITUD: del 7 al 26 de abril de 2016
 MATRÍCULA: junio-julio
(también para bachillerato de investigación)
23

24. 24
ASIGNATURAS ESPECÍFICAS
ADEMÁS DE LAS ASIGNATURAS
TRONCALES GENERALES Y LAS DE OPCIÓN
DEBES ELEGIR 2 ENTRE LAS SIGUIENTES:

25. 25
2ª LENGUA EXTRANJERA (FRANCÉS) I
El conocimiento de lenguas extranjeras es de gran importancia en
la sociedad actual en todos los ámbitos de la vida: ciencia, tecnología,
relaciones internacionales, cultura, hostelería, idiomas, periodismo,
medios de comunicación... Si tienes interés en el conocimiento de las
lenguas y culturas de otros países y pretendes realizar estudios
superiores o pretendes integrarte en el mundo laboral y tener más
oportunidades de triunfar, ¡sigue estudiando FRANCÉS!.
Si quieres abrir la puerta del trabajo utiliza la llave de los
idiomas. El conocimiento de lenguas extranjeras te ayudará a conocer
otras culturas y te permitirá encontrar trabajo con más facilidad.
Recuerda que somos ciudadanos europeos. PARLE FRANÇAIS!

26. Desde que existe el hombre existe la expresión artística. El arte
nace de nuestra necesidad de expresarnos y comunicarnos. Nos
mantiene en contacto con lo que realmente es importante y nos
aleja de lo superficial.
La creación artística nos ayuda por un lado a conocer mejor el
mundo que nos rodea así como a comprenderlo y querer
mejorarlo y, por otro, a conocernos a nosotros mismos a
aceptarnos y a aceptar a los demás. La creatividad es fundamental
para la sociedad, encuentra soluciones y construye sobre valores.
 Anímate a desarrollar tus dotes artísticas.
 Conoce, experimenta y disfruta con la pintura, cerámica, la
fotografía …
2626

27. El Dibujo Técnico pretende dotar al alumno de
los conceptos y técnicas suficientes para
representar una idea que pueda ser
comprendida sin dificultad por distintos
observadores.
 En esta asignatura se desarrollarán técnicas
gráficas y se utilizarán contenidos de
geometría plana, perspectivas y vistas
diédricas de cuerpos, necesarias para su
representación. Esta asignatura es fundamental
para aquello alumnos que realicen estudios
posteriores de Arquitectura, Ingeniería,
Bellas Artes o cualquier otro módulo técnico o
de diseño.
27
27

28. 28
LENGUAJE Y PRÁCTICA MUSICAL
La asignatura de Música pretende dar una formación sobre todo lo
que rodea a la producción musical, la informática musical y,
sobre todo, la práctica de la música en el aula.
A través de arreglos instrumentales interpretaremos piezas de
diversos estilos que te van a permitir disfrutar de la música con tus
compañeros. También incluiremos canciones y ritmos que permiten
mejorar tu capacidad de expresión y coordinación.
Anímate a disfrutar con nosotros dando lo mejor de ti en
cada interpretación.

29. En esta enseñanza tratamos que nuestrosEn esta enseñanza tratamos que nuestros
alumnos conozcan críticamente lo nuclear yalumnos conozcan críticamente lo nuclear y
fundamental del hecho religioso cristiano.fundamental del hecho religioso cristiano.
AnalizandoAnalizando temas de interés social y personaltemas de interés social y personal,,
((Si quieres seguir aprendiendo a ser más personaSi quieres seguir aprendiendo a ser más persona
pasándotelo bien, apúntate a las clases de Religión)pasándotelo bien, apúntate a las clases de Religión)
2929

30. TECNOLOGIA INDUSTRIAL ITECNOLOGIA INDUSTRIAL I
LaLa TECNOLOGÍA INDUSTRIALTECNOLOGÍA INDUSTRIAL es laes la
asignatura optativa que encamina haciaasignatura optativa que encamina hacia
posteriores estudios Técnicos….posteriores estudios Técnicos….
• IngenieríasIngenierías
• ArquitecturaArquitectura
• InformáticaInformática
• EtcEtc..
• Electricidad y electrónicaElectricidad y electrónica
• Informática y comunicacionesInformática y comunicaciones
• Transporte y mantenimiento de vehículosTransporte y mantenimiento de vehículos
• Instalación y mantenimientoInstalación y mantenimiento
• EtcEtc
……CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIORCICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR
DE DIFERENTES FAMILIAS PROFESIONALES:DE DIFERENTES FAMILIAS PROFESIONALES:
……CARRERASCARRERAS
UNIVERSITARIAS DEUNIVERSITARIAS DE
CARÁCTER TÉCNICOCARÁCTER TÉCNICO

31. 31
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
T I C I
Los ordenadores están cada vez más presentes en la
sociedad en que vivimos. Cualquier trabajo que se desarrolle en una
oficina, empresa u organización se hace con ordenadores y es
necesario que aprendamos a utilizarlos.
¡Apuesta por tu futuro estudiando Informática!
LasLas TICTIC es la asignatura optativa que proporciona los conocimientoses la asignatura optativa que proporciona los conocimientos
relacionados con las nuevas tecnologías y la informática.relacionados con las nuevas tecnologías y la informática.

32.  Los cambios sociales experimentales en los últimos
siglos se deben en gran parte a los logros
conseguidos por la ciencia y por la actividad de los
científicos, sobre todo en aspectos relacionados
con la salud, el medioambiente y el desarrollo
tecnológico.
3232

33. En esta asignatura profundizarás en el
conocimiento de tu propio cuerpo.
Desde el conocimiento del funcionamiento
de tus células hasta el del conjunto de
músculos y huesos.
De esta manera completarás tu formación
dirigida a carreras biosanitarias como
medicina, enfermería, fisioterapia,
educación física, etc.
Y también conocerás la respuesta de por
qué te duele la espalda o unas posturas
son más adecuadas que otras, para qué
sirven los dedos de los pies, distinguir el
sexo de una persona viendo sus huesos,
….

35. http://notasdecorte.es/

39. Cita previa para la matrícula en www.upct.es/cita

40. 40
ACCESO DIRECTO:
› TENER EL GRADUADO EN E.S.O.
PRUEBA DE ACCESO:
› 17 AÑOS CUMPLIDOS EN 2016.
› ACREDITAR 1 AÑODE EXPERIENCIA LABORAL.
› SUPERADO UN PCPI.
40
DECIDO ESTUDIAR UN CICLO
FORMATIVO, GRADO MEDIO
Itinerario
PROFESIONAL

41. VIDRIO Y CERÁMICAVIDRIO Y CERÁMICA
TEXTIL, CONFECCIÓN Y PIELTEXTIL, CONFECCIÓN Y PIEL
SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDADSERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD
ACTIVIDADES AGRARIASACTIVIDADES AGRARIASINDUSTRIAS ALIMENTARIASINDUSTRIAS ALIMENTARIASSANIDADSANIDAD
MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS AUTOPROPULSADOSMANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS AUTOPROPULSADOS
MADERA Y MUEBLESMADERA Y MUEBLES
MANTENIMIENTO Y SERVICIOS A LA PRODUCCIÓNMANTENIMIENTO Y SERVICIOS A LA PRODUCCIÓN
INFORMÁTICAINFORMÁTICAEDIFICACIÓN Y OBRA CIVILEDIFICACIÓN Y OBRA CIVIL
FABRICACIÓN MECÁNICAFABRICACIÓN MECÁNICAHOSTELERÍA Y TURISMOHOSTELERÍA Y TURISMO
ARTES GRÁFICASARTES GRÁFICAS
COMUNICACIÓN, IMAGEN Y SONIDOCOMUNICACIÓN, IMAGEN Y SONIDO
IMAGEN PERSONALIMAGEN PERSONAL
ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICAELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA
COMERCIO Y MARKETINGCOMERCIO Y MARKETING
ADMINISTRACIÓNADMINISTRACIÓN
QUÍMICAQUÍMICA
ACTIVIDADES MARÍTIMO PESQUERASACTIVIDADES MARÍTIMO PESQUERAS
ACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTIVASACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTIVAS Voluntario.
 Capacitan para el desempeño
cualificado de profesiones.
 Duración variable: 4 - 6 trimestres.
 Incluye módulos teórico-prácticos y:
› inglés técnico,
› Formación y Orientación Laboral
› Empresa e iniciativa emprendedora
› prácticas: FCT.

42. 4242
PERMITE:
INCORPORARSE AL MUNDO
LABORAL
CURSAR BACHILLERATO
ACCEDER A UN CICLO DE
GRADO SUPERIOR
TITULACIÓN
TÉCNICOTÉCNICO EN LA ESPECIALIDAD
CURSADA

43. 43

44. 44
Existen tres opciones:
 TRABAJAR PARA EL ESTADO
(FUNCIONARIO)
 TRABAJAR POR CUENTA AJENA
(EMPLEADO)
 TRABAJAR POR CUENTA PROPIA
(AUTÓNOMO)
44
DECIDO INCORPORARME AL
MUNDO LABORAL

45. 45
 Si optas por trabajar como
funcionario (Policía Local o
Nacional, Bombero, Bedel,
Administrativo, etc…) debes
informarte las condiciones
exigidas para cada puesto y
prepar unas OPOSICIONES
45

46. 46
Si lo que deseas es trabajar en una empresa puedes acceder de
dos maneras:
 INTERMEDIARIOS:
 S.E.F (Servicio de Empleo y Formación).
 Centros Locales de Empleo para Jóvenes y mujeres.
 Agencias Privadas de Colocación.
 Empresas de Trabajo Temporal……
 AUTOCANDIDATURA:
 Supone una búsqueda selectiva y ordenada de aquellas
empresas en las que queremos trabajar, (según nuestros
intereses y capacidades).
 Es necesario dominar las herramientas de búsqueda de
empleo:
 Curriculum Vitae.
 Carta de Presentación.
 Entrevista de selección……
46

47. 47
Si lo que deseas es montar tu propio negocio para ello debes tener presente:
 Elaboración del Plan de Empresa: Estudio de la Viabilidad del proyecto.
 Decidir la Figura Jurídica:
› Empresario Individual…………….Autónomo.
› Sociedades Mercantiles Limitadas
Anónimas.
- Empresas de Economía Social
S.A.Laboral.
Cooperativas.
 Posibles ayudas Económicas:
Recursos Propios Ahorros).
Subvenciones.
Dinero a Crédito.
etc…
47

48. 48

49. 49
PARA TERMINAR,
TERMINAS 4 ESO
HAY MUCHAS OPCIONES
Necesitas CONOCERTE,
INFORMACIÓN y TOMAR
DECISIÓN
ESCOGE CON LA CABEZA Y EL
CORAZÓN  PREFERENCIAS E
IDEAL DE VIDA.
¡¡SUERTE!! 49