El documento presenta una serie de prácticas y ejercicios relacionados con el análisis de vocabulario, la clasificación de sustantivos, adjetivos y verbos según su tipo y conjugación, la imaginación de la vida futura de un personaje, el análisis de un libro y video sobre la última dictadura militar argentina, y el completado de un cuadro biográfico sobre una víctima de la dictadura.

1. Practicas del Lenguaje
El mar y la serpiente
1- Buscar en la novela diferentes palabras como sustantivos, adjetivos y verbos.
Mínimo 25 máximo 50.
2- Clasificar los sustantivos en propios, comunes: concretos, abstractos,
colectivos e individuales, según te acuerdes.
3- Clasificar los adjetivos que encontraste.
4- En los verbos indicar: la persona, el número y el tiempo verbal
Yo primera persona del singular
Tu/vos segunda persona del singular
El/ella: tercera persona del singular
Nosotros primera persona del plural
Vosotros/ustedes segunda persona del plural
Ellos/ellas tercera persona del plural
5- Imagina la vida de esa niña/ adolescente de grande. Escribirlo en dos párrafos.
El libro “La Línea” de Batriz Doumerc y Ajax Barnes
Miramos el video que nos muestra el libro
https://www.youtube.com/watch?v=vbR_l1VnKm4
a) ¿Qué haría vos con una línea?
b) ¿Por qué?
c) Dibujá esa situación.
d) ¿qué sensaciones te causo el libro?
e) El libro muestra como dos partes, ¿Cuáles son?
f) ¿Por qué crees que durante la dictadura fue prohibido?
g) Si tuvieras que relacionar algo de lo que muestra el libro con lo que ya sabes de
la última dictadura militar ¿qué dirías?

2. Ciencias Sociales
1- Miramos el siguiente video, una trayectoria de vida y completar el cuadro que
tienen en la carpeta.
https://www.youtube.com/watch?v=IUkpBkd8QHU
¿Quién era?
¿Fue
desaparecido,
preso sin
proceso o
exiliado?
¿Cuál era
su
profesión /
ocupación?
¿Dónde vivía
(provincia,
localidad,
barrio,
etc.)?
¿Cuál era
su edad?
¿Qué ideas
tenía
y defendía?
¿En qué grupo
/ organización
participaba?