SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
Portales educativos Integrante: Ornella merlo
Portal educativo 1
Análisis dofa Este portal educativo presenta como fortalezas un lenguaje propio para los usuarios que la visitan, se especifican las edades a quienes van dirigidas las materias, tiene un contenido académico propio del currículo de Venezuela; la información se presenta en forma clara de acuerdo a cada etapa del sistema educativo venezolano y a cada area.Es atractiva para los niños y jóvenes por sus gráficos y colores. Se toma en cuenta al educador ya que presenta una guía de cómo trabajar con la pagina en aula y casa.
Como oportunidades presenta correo para enviarles dudas o  comentarios sobre el portal educativo. Y se puede decir que es una pagina que en comparación con otras posee información bien detallada del contenido y como utilizar. Además de  brindar la oportunidad de enviarte a otros enlaces donde se amplia la información que no encuentras en ella. En cuanto a debilidades se puede decir que solo posee el contenido que se halla en el currículo nacional venezolano. Y carece de redes sociales. Las amenazas serian en cuanto a la falta de interacción con los usuarios aunque solo tiene correo esto es algo que en comparación con la otra pagina puede afectar. Y que cuenta con material informativo solo de Venezuela y no abarca otro contenido.
Portal educativo 2
Las fortalezas que posee este portal educativo son las siguientes: Es de fácil navegación ,ya que te especifican todo el contenido en su pagina inicial, la organización del material en general es buena. En cuanto al contenido académico es amplio y ajustado al tema de egiptología. Posee temas de interés para hacer la búsqueda mas fácil. tiene videos y fotos actuales y adecuadas para cada tema explicado además de contar con referencias de autores y se puede acceder a un buscador egiptológico. Las oportunidades serian: el poder agregarse a un perfil que permite interacción con otros usuarios y con el creador del site,publicar artículos personales y participar en un foro; también se puede seleccionar el idioma y es actual, dinámico y de fácil acceso a los contenidos.  Las debilidades del portal son: aglutinamiento de la información, carece de vistosidad y colores.es destacable el hecho que te invita a compartir el portal a diversas redes sociales pero no tiene enlaces a estas.
La amenaza mas importante es que no es didactica,es solo informar de egiptología sin tomar recursos para un mejor aprovechamiento por parte de los usuarios (que pueden ser alumnos y no seguidores de esta cultura necesariamente).
Análisis del portal educativo 1rena.com.gob.ve Este portal educativo se muestra como una alternativa que tiene el estudiante para investigar y adquirir conocimientos. Se toma como una guía para el docente en cuanto a como utilizar el portal y aprovechar al máximo los recursos didácticos que posee. Y es que también provee al docente la oportunidad de estar enterados sobre diversos temas o artículos relacionados con la educación y mas específicamente sobre currículo nacional,planificacion,diseño curricular,etc. Esta muy bien organizada lo que se traduce en fácil navegación para el alumno. Dado que se subdivide en etapas (de acuerdo al grado del alumno)se cuenta con temas requeridos para cada uno de ellos, con un lenguaje apropiado, así como de actividades especificas. Es  una pagina que se basa en el currículo nacional venezolano por lo que se consigue información actual y referente a Venezuela pero carece de información global por lo que tienen enlaces de referencia para que el alumno amplié sus conocimientos.
A mi parecer cumple con su objetivo que es proveer información  a través de la tecnología de una manera eficaz, amena y didáctica  tanto para alumnos como para docentes y llena un vacio en cuanto a portales educativos para niños. Y utiliza las imágenes y el color de muy buena manera. Y en comparación con el portal educativo 2(egiptologia.org.ve) este es apegado al concepto de informar, explicar y describir a través de la pedagogía y didáctica requerida para el alumno. Aunque carece de videos e interacción con los usuarios.
Análisis del portal educativo 2 egiptologia.org.ve Este portal educativo especializado en egiptología es mas interactivo en comparación que el primero (rena.com.gob.ve) ya que cuenta con un perfil, un foro y la publicación de artículos por parte de los usuarios, lo que se traduce en la inclusión de estos en el contenido del portal. Es una pagina venezolana que se especializa en el tema por lo que es atractiva ya que es en español y facilita la búsqueda de información que por lo general hay que traducir. Y dado que posee videos y fotos actuales, su contenido se muestra interesante y agradable. Si bien es cierto no es tan pedagógica y didáctica como el primer portal se puede decir a su favor que es dirigida a un publico mas especifico y mayoritariamente adulto e universitario.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Asoberano los saberes de mis estudiantes en el uso de las tic y el internet
Asoberano los saberes de mis estudiantes en el uso de las tic y el internetAsoberano los saberes de mis estudiantes en el uso de las tic y el internet
Asoberano los saberes de mis estudiantes en el uso de las tic y el internet
Daniel Vazquez
 
Portafolio 2_“Desarrollo de competencias digitales en estudiantes de educació...
Portafolio 2_“Desarrollo de competencias digitales en estudiantes de educació...Portafolio 2_“Desarrollo de competencias digitales en estudiantes de educació...
Portafolio 2_“Desarrollo de competencias digitales en estudiantes de educació...
Ambiorix Bastardo
 
UMSNH - Tecnologías de la información y comunicación en la educación (trabajo...
UMSNH - Tecnologías de la información y comunicación en la educación (trabajo...UMSNH - Tecnologías de la información y comunicación en la educación (trabajo...
UMSNH - Tecnologías de la información y comunicación en la educación (trabajo...
carolinaarellano
 
Expo ExáMen Profesional
Expo  ExáMen  ProfesionalExpo  ExáMen  Profesional
Expo ExáMen Profesional
unid_zac
 
Trabajo final curso tics en la educacion
Trabajo final curso tics  en la educacionTrabajo final curso tics  en la educacion
Trabajo final curso tics en la educacion
CURSOUNAM
 
VCT 2010 Johana Rojas
VCT 2010 Johana RojasVCT 2010 Johana Rojas
VCT 2010 Johana Rojas
educarchile
 

La actualidad más candente (14)

Dofa
DofaDofa
Dofa
 
Trabajo Final - Tecnologías de información y comunicación en la educación - L...
Trabajo Final - Tecnologías de información y comunicación en la educación - L...Trabajo Final - Tecnologías de información y comunicación en la educación - L...
Trabajo Final - Tecnologías de información y comunicación en la educación - L...
 
Tarea 1 Expectativas Ahme
Tarea 1 Expectativas AhmeTarea 1 Expectativas Ahme
Tarea 1 Expectativas Ahme
 
PresentacióN Rena
PresentacióN RenaPresentacióN Rena
PresentacióN Rena
 
Asoberano los saberes de mis estudiantes en el uso de las tic y el internet
Asoberano los saberes de mis estudiantes en el uso de las tic y el internetAsoberano los saberes de mis estudiantes en el uso de las tic y el internet
Asoberano los saberes de mis estudiantes en el uso de las tic y el internet
 
Portafolio 2_“Desarrollo de competencias digitales en estudiantes de educació...
Portafolio 2_“Desarrollo de competencias digitales en estudiantes de educació...Portafolio 2_“Desarrollo de competencias digitales en estudiantes de educació...
Portafolio 2_“Desarrollo de competencias digitales en estudiantes de educació...
 
UMSNH - Tecnologías de la información y comunicación en la educación (trabajo...
UMSNH - Tecnologías de la información y comunicación en la educación (trabajo...UMSNH - Tecnologías de la información y comunicación en la educación (trabajo...
UMSNH - Tecnologías de la información y comunicación en la educación (trabajo...
 
Estructura
EstructuraEstructura
Estructura
 
Ambientes virt. plataforma blackboard
Ambientes virt. plataforma blackboard Ambientes virt. plataforma blackboard
Ambientes virt. plataforma blackboard
 
Las tic en la Universidad José María Vargas
Las tic en la Universidad José María Vargas Las tic en la Universidad José María Vargas
Las tic en la Universidad José María Vargas
 
Expo ExáMen Profesional
Expo  ExáMen  ProfesionalExpo  ExáMen  Profesional
Expo ExáMen Profesional
 
Trabajo final curso tics en la educacion
Trabajo final curso tics  en la educacionTrabajo final curso tics  en la educacion
Trabajo final curso tics en la educacion
 
VCT 2010 Johana Rojas
VCT 2010 Johana RojasVCT 2010 Johana Rojas
VCT 2010 Johana Rojas
 
Observacion
ObservacionObservacion
Observacion
 

Destacado

Electronic music
Electronic musicElectronic music
Electronic music
mjroman2
 
Congiuntivo caratterizzante
Congiuntivo caratterizzanteCongiuntivo caratterizzante
Congiuntivo caratterizzante
Marcello Meinero
 
Futuro wireless wi-next_2011
Futuro wireless wi-next_2011Futuro wireless wi-next_2011
Futuro wireless wi-next_2011
wi-next
 
Nascita letterature volgari
Nascita letterature volgariNascita letterature volgari
Nascita letterature volgari
Marcello Meinero
 
Social and emotional development
Social and emotional developmentSocial and emotional development
Social and emotional development
richardferolin
 
Πολιτική συγκυρία στο Νομό Χανίων Σεπτέμβριος 2011
Πολιτική συγκυρία στο Νομό Χανίων Σεπτέμβριος 2011Πολιτική συγκυρία στο Νομό Χανίων Σεπτέμβριος 2011
Πολιτική συγκυρία στο Νομό Χανίων Σεπτέμβριος 2011
Fragiskos Chania
 
Πρόγραμμα Αγροτικής Ανάπτυξης της Ελλάδας ''Εγκατάσταση Νέων Γεωργών''
Πρόγραμμα Αγροτικής Ανάπτυξης της Ελλάδας ''Εγκατάσταση Νέων Γεωργών''Πρόγραμμα Αγροτικής Ανάπτυξης της Ελλάδας ''Εγκατάσταση Νέων Γεωργών''
Πρόγραμμα Αγροτικής Ανάπτυξης της Ελλάδας ''Εγκατάσταση Νέων Γεωργών''
Win to Win - Business Consultants
 
Rotation november 10th 2011
Rotation november 10th 2011Rotation november 10th 2011
Rotation november 10th 2011
DAlanBaker
 
Tr5 abajo de sistemas
Tr5 abajo de sistemasTr5 abajo de sistemas
Tr5 abajo de sistemas
lady mariana
 

Destacado (20)

Electronic music
Electronic musicElectronic music
Electronic music
 
Congiuntivo caratterizzante
Congiuntivo caratterizzanteCongiuntivo caratterizzante
Congiuntivo caratterizzante
 
Newsletter Pellegrini costruzioni
Newsletter Pellegrini costruzioniNewsletter Pellegrini costruzioni
Newsletter Pellegrini costruzioni
 
Teoría de las relaciones humanas
Teoría de las relaciones humanasTeoría de las relaciones humanas
Teoría de las relaciones humanas
 
Teoría de las relaciones humanas
Teoría de las relaciones humanasTeoría de las relaciones humanas
Teoría de las relaciones humanas
 
Mafalda
MafaldaMafalda
Mafalda
 
Futuro wireless wi-next_2011
Futuro wireless wi-next_2011Futuro wireless wi-next_2011
Futuro wireless wi-next_2011
 
A vida passa
A vida passaA vida passa
A vida passa
 
Bacolod ILP英語学校パンフレット2014 フィリピン留学ナビ
Bacolod ILP英語学校パンフレット2014 フィリピン留学ナビBacolod ILP英語学校パンフレット2014 フィリピン留学ナビ
Bacolod ILP英語学校パンフレット2014 フィリピン留学ナビ
 
Come back story
Come back storyCome back story
Come back story
 
Carnaval de rio 2
Carnaval de rio 2Carnaval de rio 2
Carnaval de rio 2
 
Security
SecuritySecurity
Security
 
Nascita letterature volgari
Nascita letterature volgariNascita letterature volgari
Nascita letterature volgari
 
Social and emotional development
Social and emotional developmentSocial and emotional development
Social and emotional development
 
Πολιτική συγκυρία στο Νομό Χανίων Σεπτέμβριος 2011
Πολιτική συγκυρία στο Νομό Χανίων Σεπτέμβριος 2011Πολιτική συγκυρία στο Νομό Χανίων Σεπτέμβριος 2011
Πολιτική συγκυρία στο Νομό Χανίων Σεπτέμβριος 2011
 
Πρόγραμμα Αγροτικής Ανάπτυξης της Ελλάδας ''Εγκατάσταση Νέων Γεωργών''
Πρόγραμμα Αγροτικής Ανάπτυξης της Ελλάδας ''Εγκατάσταση Νέων Γεωργών''Πρόγραμμα Αγροτικής Ανάπτυξης της Ελλάδας ''Εγκατάσταση Νέων Γεωργών''
Πρόγραμμα Αγροτικής Ανάπτυξης της Ελλάδας ''Εγκατάσταση Νέων Γεωργών''
 
Analisis Del Corpus Christhi
Analisis Del Corpus ChristhiAnalisis Del Corpus Christhi
Analisis Del Corpus Christhi
 
Rotation november 10th 2011
Rotation november 10th 2011Rotation november 10th 2011
Rotation november 10th 2011
 
Tr5 abajo de sistemas
Tr5 abajo de sistemasTr5 abajo de sistemas
Tr5 abajo de sistemas
 
#chisisomigliasipiglia, Dino Bigioni applicato a Pinterest
#chisisomigliasipiglia, Dino Bigioni applicato a Pinterest#chisisomigliasipiglia, Dino Bigioni applicato a Pinterest
#chisisomigliasipiglia, Dino Bigioni applicato a Pinterest
 

Similar a Portales educativos de_ornella_actual[3

UN RELATO SOBRE MI PLEP E INDICACIONES PARA INGRESAR A ÉL POR MEDIO DEL BLOGG...
UN RELATO SOBRE MI PLEP E INDICACIONES PARA INGRESAR A ÉL POR MEDIO DEL BLOGG...UN RELATO SOBRE MI PLEP E INDICACIONES PARA INGRESAR A ÉL POR MEDIO DEL BLOGG...
UN RELATO SOBRE MI PLEP E INDICACIONES PARA INGRESAR A ÉL POR MEDIO DEL BLOGG...
magazoo17
 
Anexo 24 de carolina mariño
Anexo 24 de carolina mariñoAnexo 24 de carolina mariño
Anexo 24 de carolina mariño
diplomm
 
Hsalazar_Evidencia_portafolio_diagnostico
Hsalazar_Evidencia_portafolio_diagnosticoHsalazar_Evidencia_portafolio_diagnostico
Hsalazar_Evidencia_portafolio_diagnostico
salazth
 

Similar a Portales educativos de_ornella_actual[3 (20)

Educación multimedia: Sistemas multimedia, Aplicaciones multimedia y ambient...
 Educación multimedia: Sistemas multimedia, Aplicaciones multimedia y ambient... Educación multimedia: Sistemas multimedia, Aplicaciones multimedia y ambient...
Educación multimedia: Sistemas multimedia, Aplicaciones multimedia y ambient...
 
Portafolio numero 3
Portafolio numero 3Portafolio numero 3
Portafolio numero 3
 
Portafolio numero 3
Portafolio numero 3Portafolio numero 3
Portafolio numero 3
 
Análisis DOFA
Análisis DOFAAnálisis DOFA
Análisis DOFA
 
Portafolio
PortafolioPortafolio
Portafolio
 
Word
WordWord
Word
 
Formacion tecnológica en lenguas md
Formacion tecnológica en lenguas mdFormacion tecnológica en lenguas md
Formacion tecnológica en lenguas md
 
LA WEBQUEST UNA HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE EN LAS LENGUAS MODERNAS
LA WEBQUEST UNA HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE EN LAS LENGUAS MODERNASLA WEBQUEST UNA HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE EN LAS LENGUAS MODERNAS
LA WEBQUEST UNA HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE EN LAS LENGUAS MODERNAS
 
UN RELATO SOBRE MI PLEP E INDICACIONES PARA INGRESAR A ÉL POR MEDIO DEL BLOGG...
UN RELATO SOBRE MI PLEP E INDICACIONES PARA INGRESAR A ÉL POR MEDIO DEL BLOGG...UN RELATO SOBRE MI PLEP E INDICACIONES PARA INGRESAR A ÉL POR MEDIO DEL BLOGG...
UN RELATO SOBRE MI PLEP E INDICACIONES PARA INGRESAR A ÉL POR MEDIO DEL BLOGG...
 
Comunicacion educativa10 oscar_padilla
Comunicacion educativa10 oscar_padillaComunicacion educativa10 oscar_padilla
Comunicacion educativa10 oscar_padilla
 
Infografia
InfografiaInfografia
Infografia
 
Proyecto desarrollo de competencias comunicativas en los docentes
Proyecto desarrollo de competencias comunicativas en los docentesProyecto desarrollo de competencias comunicativas en los docentes
Proyecto desarrollo de competencias comunicativas en los docentes
 
Proyecto desarrollo de competencias comunicativas en los docentes
Proyecto desarrollo de competencias comunicativas en los docentesProyecto desarrollo de competencias comunicativas en los docentes
Proyecto desarrollo de competencias comunicativas en los docentes
 
Proyecto desarrollo de competencias comunicativas en los docentes
Proyecto desarrollo de competencias comunicativas en los docentesProyecto desarrollo de competencias comunicativas en los docentes
Proyecto desarrollo de competencias comunicativas en los docentes
 
Dofa.pptflami
Dofa.pptflamiDofa.pptflami
Dofa.pptflami
 
Curso
CursoCurso
Curso
 
Formación continua online para profesores de idiomas
Formación continua online para profesores de idiomasFormación continua online para profesores de idiomas
Formación continua online para profesores de idiomas
 
Anexo 24 de carolina mariño
Anexo 24 de carolina mariñoAnexo 24 de carolina mariño
Anexo 24 de carolina mariño
 
Plan Para Una Lección de Clase Para Utilizar El Blog "La Voz Claret"
Plan Para Una Lección de Clase Para Utilizar El Blog "La Voz Claret"Plan Para Una Lección de Clase Para Utilizar El Blog "La Voz Claret"
Plan Para Una Lección de Clase Para Utilizar El Blog "La Voz Claret"
 
Hsalazar_Evidencia_portafolio_diagnostico
Hsalazar_Evidencia_portafolio_diagnosticoHsalazar_Evidencia_portafolio_diagnostico
Hsalazar_Evidencia_portafolio_diagnostico
 

Portales educativos de_ornella_actual[3

  • 3. Análisis dofa Este portal educativo presenta como fortalezas un lenguaje propio para los usuarios que la visitan, se especifican las edades a quienes van dirigidas las materias, tiene un contenido académico propio del currículo de Venezuela; la información se presenta en forma clara de acuerdo a cada etapa del sistema educativo venezolano y a cada area.Es atractiva para los niños y jóvenes por sus gráficos y colores. Se toma en cuenta al educador ya que presenta una guía de cómo trabajar con la pagina en aula y casa.
  • 4. Como oportunidades presenta correo para enviarles dudas o comentarios sobre el portal educativo. Y se puede decir que es una pagina que en comparación con otras posee información bien detallada del contenido y como utilizar. Además de brindar la oportunidad de enviarte a otros enlaces donde se amplia la información que no encuentras en ella. En cuanto a debilidades se puede decir que solo posee el contenido que se halla en el currículo nacional venezolano. Y carece de redes sociales. Las amenazas serian en cuanto a la falta de interacción con los usuarios aunque solo tiene correo esto es algo que en comparación con la otra pagina puede afectar. Y que cuenta con material informativo solo de Venezuela y no abarca otro contenido.
  • 6. Las fortalezas que posee este portal educativo son las siguientes: Es de fácil navegación ,ya que te especifican todo el contenido en su pagina inicial, la organización del material en general es buena. En cuanto al contenido académico es amplio y ajustado al tema de egiptología. Posee temas de interés para hacer la búsqueda mas fácil. tiene videos y fotos actuales y adecuadas para cada tema explicado además de contar con referencias de autores y se puede acceder a un buscador egiptológico. Las oportunidades serian: el poder agregarse a un perfil que permite interacción con otros usuarios y con el creador del site,publicar artículos personales y participar en un foro; también se puede seleccionar el idioma y es actual, dinámico y de fácil acceso a los contenidos. Las debilidades del portal son: aglutinamiento de la información, carece de vistosidad y colores.es destacable el hecho que te invita a compartir el portal a diversas redes sociales pero no tiene enlaces a estas.
  • 7. La amenaza mas importante es que no es didactica,es solo informar de egiptología sin tomar recursos para un mejor aprovechamiento por parte de los usuarios (que pueden ser alumnos y no seguidores de esta cultura necesariamente).
  • 8. Análisis del portal educativo 1rena.com.gob.ve Este portal educativo se muestra como una alternativa que tiene el estudiante para investigar y adquirir conocimientos. Se toma como una guía para el docente en cuanto a como utilizar el portal y aprovechar al máximo los recursos didácticos que posee. Y es que también provee al docente la oportunidad de estar enterados sobre diversos temas o artículos relacionados con la educación y mas específicamente sobre currículo nacional,planificacion,diseño curricular,etc. Esta muy bien organizada lo que se traduce en fácil navegación para el alumno. Dado que se subdivide en etapas (de acuerdo al grado del alumno)se cuenta con temas requeridos para cada uno de ellos, con un lenguaje apropiado, así como de actividades especificas. Es una pagina que se basa en el currículo nacional venezolano por lo que se consigue información actual y referente a Venezuela pero carece de información global por lo que tienen enlaces de referencia para que el alumno amplié sus conocimientos.
  • 9. A mi parecer cumple con su objetivo que es proveer información a través de la tecnología de una manera eficaz, amena y didáctica tanto para alumnos como para docentes y llena un vacio en cuanto a portales educativos para niños. Y utiliza las imágenes y el color de muy buena manera. Y en comparación con el portal educativo 2(egiptologia.org.ve) este es apegado al concepto de informar, explicar y describir a través de la pedagogía y didáctica requerida para el alumno. Aunque carece de videos e interacción con los usuarios.
  • 10. Análisis del portal educativo 2 egiptologia.org.ve Este portal educativo especializado en egiptología es mas interactivo en comparación que el primero (rena.com.gob.ve) ya que cuenta con un perfil, un foro y la publicación de artículos por parte de los usuarios, lo que se traduce en la inclusión de estos en el contenido del portal. Es una pagina venezolana que se especializa en el tema por lo que es atractiva ya que es en español y facilita la búsqueda de información que por lo general hay que traducir. Y dado que posee videos y fotos actuales, su contenido se muestra interesante y agradable. Si bien es cierto no es tan pedagógica y didáctica como el primer portal se puede decir a su favor que es dirigida a un publico mas especifico y mayoritariamente adulto e universitario.