ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
Educación multimedia: Sistemas multimedia, Aplicaciones multimedia y ambientes de aprendizaje
1. FUNDAMENTOS DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
La educación multimedia. Segunda parte.
Guadalupe Lizeth Pech Cetzal.
Tecnología Educativa
3 Cuatrimestre
LIC. Adriana Medina*Santana
Tarea N°3 del 2parcial
21/06/15
2. Objetivo:
Poder analizar las diferentes plataformas, páginas web y
programa con fines educativos, saber que medios de multimedia
nos ofrecen, Cual es el objetivo de su aprendizaje y que
información nos ofrece
Tipología del
material.
Material didáctico, interactivo, y visual.
Uso en la red Fomentar la Investigación y la lectura
adecuadamente.
Ubicación en la web
(dirección)
http://bibliotecaescolardigital.es/comunidad/BibliotecaEscolarDigital
-Como se presentan
sus contenidos y
objetivos
pedagógicos
-Aspectos técnicos
y estéticos.
Los contenidos pedagógicos no se presentan de
manera organizada. Respecto a los objetivos sería
comprender las lecturas presentadas de manera
interactiva y diseñar preguntas que promuevan el
aprendizaje. Cabe mencionar que, los objetivos
pedagógicos contemplan una serie de actividades
que permiten desarrollar la comprensión de la
lectura. Este material va dirigido a la educación
infantil. El método de enseñanza es por medio del
conductismo (Acción-Reacción),
El Control psicomotriz (interactividad), comprensión,
imaginación, exploración, creación.
Aspectos
funcionales: texto,
audio, etcétera.
La forma en la que la información, ya sea texto,
Audio, imágenes, etc. Su estructura es muy clara y
su información coincide con la relación al tema.
Dificultades según
tu punto de vista o
mejoras que
podrían hacerse al
material.
La dificultad que se podría representar es que la
pagina es que no están organizado los contenidos
que contienen así que es muy difícil hallar la que
requieres o necesitas.
Idiomas en los que
está disponible.
Español
3. Conclusión. Esta página nos ayuda para poder resolver
problemas de investigación y nos bridan muchas
referencias de páginas donde podrás conseguir la
información requerida por el usuario.
Tipología del material. Materia didáctico e interactivo
Uso en la red Página web para los docentes que
requieren de intercambio de
información.
Ubicación en la web
(dirección)
http://internetaula.ning.com/
Como se presentan sus
contenidos y objetivos
pedagógicos
Los contenidos que ofrecen están
estructura por medio de blog,
páginas web, Foros, videos y chat.
Donde la forma de aprendizaje es
cognitiva (Estructura mental), y el
estilo de aprendizaje se adapta de
todo tipo de estilos; Ya se
kinestésico, visual o auditivo.
Aspectos funcionales: texto,
audio, etcétera.
La estructura de información que se
representa es muy clara, objetivo y
definida a lo que la página les brinda.
Aspectos técnicos y
estéticos.
Los aspectos técnico su forma de
intercambio de información es muy
buena, y los contenidos de
multimedia son claros y de buena
calidad, más el audio, las imágenes
adecuada a la información que tiene.
Dificultades según tu punto
de vista o mejoras que
podrían hacerse al
material.
Esta página le ofrece al usuario una
infinidad de contenidos en lo cual la
hace muy intensa; asiendo así que
no sepas que contenidos necesitas o
cual es el adecuado utilizarlo.
Idiomas en los que está
disponible.
Se adapta al idioma que requieras.
4. Conclusión. Esta página es muy bueno sus
contenidos e información que se
presenta, es necesario para
docentes que requieren de nuevas
formas de aprendizaje para el
alumno, una gran intensa de
comunicación con maestros de otros
lados.
Tipología del material. Su contenidos son cognitivo ,poco
visual, auditivo , más teórico.
Uso en la red Página para
Ubicación en la web (dirección) http://www.profes.net/
Como se presentan sus
contenidos y objetivos
pedagógicos
La forma de aprendizaje que se
realiza en esta página web es
conductista ya que la sus contenidos
es muy teórico, menos visual.
Aspectos funcionales: texto,
audio, etcétera.
Aspectos técnicos y estéticos.
Su contenido relacionado al su
información es un intenso pero no
contiene muchos contenidos de
multimedia ya que solo se basa de
información.
Dificultades según tu punto de
vista o mejoras que podrían
hacerse al material.
No tiene ninguna dificultad al
interactuar sin embargo no existe una
adecuada información en otros
ámbitos educativos (Información
Nacional).
Idiomas en los que está
disponible.
Español
Conclusión. El material multimedia educativo tiene
la finalidad de satisfacer los objetivos
y contenidos planteados, dando como
resultado que el estudiante explore y
tenga autonomía en la adquisición de
sus habilidades.
5. Bibliografía
Medina*Santana, A. (2015). MI MATERIA EN LINEA. Obtenido de MI MATERIA EN LINEA:
http://moodle2.unid.edu.mx/dts_cursos_mdl/lic/TE/FTE/S09/FTE09_Lectura.pdf