RESULTADOS ENCUESTA DE OPINION

1. COLEGIO INTEGRADO LLANO GRANDE SEDE G – PALOGORDO
RESULTADOS ENCUESTA DE OPINIÓN:
(SE REALIZÓLA ENCUESTA CON UNA MUESTRA DE 20 PADRES DE FAMILIA DEL TOTAL DE LOS QUE
PERTENECEN A LA ESCUELA)
PARTICIPANTES: PADRES DE FAMILIA
1. ASPECTOSPOSITIVOSDELOS ESPACIOSFÍSICOSDELA SEDE G:
ASPECTO CANTIDAD
ENCERRAMIENTODE LA ESCUELA 13
ZONA DE DEPORTES 2
ASEO 2
JUEGOS INFANTILES 1
SALONESAMPLIOS 1
VENTILACIÓN 1
ORDEN 1
2. ASPECTOSPORMEJORAR DE LOS ESPACIOSFÍSICOSDELA SEDE G.
ASPECTOS CANTIDAD
TECHO SALÓN DE PRE-ESCOLAR 12
TRANSFORMADOR DE LUZ 3
TECHO DE LA CANCHA 3
ARREGLO DE ZONAS VERDES 2
ARREGLO DE LA CANCHA 1
PUERTAS DE LOS SALONES 1
VENTANAS DE LOS SALONES 1
ARREGLO DEL POLIDEPORTIVO 1
VENTILADORES PARA PRIMERO 1
SALA DE INFORMÁTICA 1
PARQUE INFANTIL 1
ENCERRAMIENTO DE LA ESCUELA
ZONA DE DEPORTES
ASEO
JUEGOS INFANTILES
SALONES AMPLIOS
VENTILACIÓN
ORDEN

2. 3. NOMBRA LOS ESPACIOSGENERADORESDE PELIGRO DENTRODE LA SEDE.
ASPECTOS CANTIDAD
TRANSFORMADOR 13
EL TRÁFICO 2
TAPA DEL POZOSÉPTICO 2
COLUMPIOS DAÑADOS 1
GRADAS 1
CABLEADOALREDEDOR DE LA ESCUELA 1
4. NOMBRA ALGUNOS RIESGOS A LOS CUALES SE VEN EXPUESTOS LOS NIÑOS,EN LOS
ALREDEDORES DE LA SEDE.
ASPECTOS CANTIDAD
LA VÍA PÚBLICA 8
PERSONASEXTRAÑASQUEVAN A LA PENITENCIARIA 5
EXPENDIODE ALUCINÓGENOS 5
REDUCTORES DE VELOCIDADEN LA VÍA 3
SEÑALESDE TRÁNSITO 2
JUEGOS DEL PARQUE PELIGROSOS 2
EL PORTÓN A LA SALIDA 1
TECHO SALÓN DE PRE-ESCOLAR
TRANSFORMADOR DE LUZ
TECHO DE LA CANCHA
ARREGLO DE ZONAS VERDES
ARREGLO DE LA CANCHA
PUERTAS DE LOS SALONES
VENTANAS DE LOS SALONES
ARREGLO DEL POLIDEPORTIVO
VENTILADORES PARA PRIMERO
SALA DE INFORMÁTICA
PARQUE INFANTIL
TRANSFORMADOR
EL TRÁFICO
TAPA DEL POZO SÉPTICO
COLUMPIOS DAÑADOS
GRADAS
CABLEADO ALREDEDOR DE LA ESCUELA

3. RESULTADOS ENCUESTA DE INTERES:
(SE REALIZÓLA ENCUESTA CON UNA MUESTRA DE 20 PADRES DE FAMILIA DEL TOTAL DE LOS QUE
PERTENECEN A LA ESCUELA)
PARTICIPANTES: PADRES DE FAMILIA
1. DESPUÉS DE LA JORNADA ESCOLAR.ESCRIBELASACTIVIDADESQUE REALIZA TU HIJO:
ASPECTOS CANTIDAD
REALIZAR TAREAS 14
JUGAR 10
ARTE 7
FÚTBOL 7
DESCANSO 5
VER T.V. 5
MONTAR BICICLETA 3
AYUDAR A TRABAJAR 1
LA VÍA PÚBLICA
PERSONAS EXTRAÑAS QUE VAN A LA PENITENCIARIA
EXPENDIO DE ALUCINÓGENOS
REDUCTORES DE VELOCIDAD EN LA VÍA
SEÑALES DE TRÁNSITO
JUEGOS DEL PARQUE PELIGROSOS
EL PORTÓN A LA SALIDA
REALIZAR TAREAS
JUGAR
ARTE
FÚTBOL
DESCANSO
VER T.V.
MONTAR BICICLETA
AYUDAR A TRABAJAR

4. 2. ¿PORQUÉ REALIZASÉSTAS ACTIVIDADESOLE PERMITE REALIZARLAS?
ASPECTOS CANTIDAD
JUGAR PARA DESPEJAR LA MENTE 5
LAS TAREASYA QUE SON UNA RESPONSABILIDADDELESTUDIANTE 4
DORMIR PORQUE LLEGAN CANSADOS 3
MIRAR T.V. PORQUE EN LA MAÑANA NO PUEDEN 3
EL ARTE PORQUE ENSEÑA COSAS PRODUCTIVAS 3
JUGAR PARA SU DESARROLLO FÍSICO 1
3. NOMBRA LAS ACTIVIDADES QUE SE ESTÁN DESARROLLANDO EN TU VEREDA QUE
BENEFICIAN A LOS NIÑOS Y NIÑAS DE NUESTRA COMUNIDAD:
ASPECTOS CANTIDAD
PROMOVEMOS TEJIDO SOCIAL 14
MANUALIDADES 5
CASA TALENTOS 3
FÚTBOL 3
NINGUNA 2
JUGAR PARA DESPEJAR LA MENTE
LAS TAREAS YA QUE SON UNA RESPONSABILIDAD DEL
ESTUDIANTE
DORMIR PORQUE LLEGAN CANSADOS
MIRAR T.V. PORQUE EN LA MAÑANA NO PUEDEN
EL ARTE PORQUE ENSEÑA COSAS PRODUCTIVAS
JUGAR PARA SU DESARROLLO FÍSICO
PROMOVEMOS TEJIDO SOCIAL
MANUALIDADES
CASA TALENTOS
FÚTBOL
NINGUNA

5. 4. EN QUE HORARIOSY LUGARES SE REALIZAN DICHASACTIVIDADES.
ASPECTOS CANTIDAD
LUNES, MIÉRCOLES Y VIERNES DE 2 A 5 P.M. 11
DONDE FÉLIXSUÁREZ 5
DONDE LA PRESIDENTA DE LA J.A.C. 2
EN LA CANCHAS VECINAS DE LA ESCUELA 2
EN OTROS LUGARES 3
NO SABE 2
5. NOMBRO LAS PERSONASQUE SUPERVISAN YORIENTAN DICHASACTIVIDADES:
ASPECTOS CANTIDAD
MARTÍN ARDILA 16
SINDYRUEDA 14
ALFONSO VARGAS 3
PEDRO Y PABLO 2
NO SABEN 2
LUNES, MIÉRCOLES Y VIERNES DE 2 A 5 P.M.
DONDE FÉLIX SUÁREZ
DONDE LA PRESIDENTA DE LA J.A.C.
EN LA CANCHAS VECINAS DE LA ESCUELA
EN OTROS LUGARES
NO SABE
MARTÍN ARDILA
SINDY RUEDA
ALFONSO VARGAS
PEDRO Y PABLO
NO SABEN

6. 6. ESCRIBE OTRAS CLASES QUE SON DE INTERÉSDE LOS NIÑOS,PEROQUE NO SE
DESARROLLAN EN LA ESCUELA:
ASPECTOS CANTIDAD
PROGRAMA DE PAIPI 7
PROGRAMA DE FAMY 6
DANZAS 5
TEATRO - CINE 4
INFORMÁTICA 3
MÚSICA 3
JUEGOS DE MESA 2
MANUALIDADES 1
CURSO DE BELLEZA 1
7. LOS MIEMBROS DE LA FAMILIA O MIEMBROS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA ¿QUÉ
PODRÍAN ENSEÑARA LOS NIÑOSY NIÑASA TRAVÉSDE CURSOS ORGANIZADOS?
ASPECTOS CANTIDAD
FÚTBOL 10
DANZA 8
BALONCESTO 6
MANUALIDADES 6
URBANIDAD 3
RELIGIÓN 3
PROGRAMA DE PAIPI PROGRAMA DE FAMY
DANZAS TEATRO - CINE
INFORMÁTICA MÚSICA
JUEGOS DE MESA MANUALIDADES
CURSO DE BELLEZA
FÚTBOL DANZA
BALONCESTO MANUALIDADES
URBANIDAD RELIGIÓN

7. COLEGIO INTEGRADO LLANO GRANDE SEDE G – PALOGORDO
RESULTADOS ENCUESTA DE OPINIÓN:
PARTICIPANTES: ESTUDIANTES
1. ASPECTOSPOSITIVOSDELOS ESPACIOSFÍSICOSDELA SEDE G:
ASPECTOS CANTIDAD
PARQUE 13
CANCHA 9
SALONES 7
ENCERRAMIENTOESCUELA 5
NATURALEZA 2
PARQUE PRE-ESCOLAR 1
2. ASPECTOSPOR MEJORARDE LOS ESPACIOSFÍSICOSDELA SEDE G:
ASPECTOS CANTIDAD
TECHO DE PREESCOLAR 10
PISODE TERCERO 7
SEMBRAR MÁS PRADO 5
PARQUE 4
JARDÍN 3
BIBLIOTECA 1
PUERTAS 1
CANCHA 1
VENTANAS 1
PARQUE
CANCHA
SALONES
ENCERRAMIENTO ESCUELA
NATURALEZA
PARQUE PRE-ESCOLAR

8. 3. NOMBRA LOS ESPACIOS GENERADORESDE PELIGRO DENTRODE LA ESCUELA:
ASPECTOS CANTIDAD
POZOSÉPTICO 13
MACHÍN 3
ENTRADA 3
NO HAY SEÑALIZACIÓN 3
BAÑO 2
RESTAURANTE 1
COLUMPIO 1
PASILLOS 1
TECHO DE PREESCOLAR PISO DE TERCERO
SEMBRAR MÁS PRADO PARQUE
JARDÍN BIBLIOTECA
PUERTAS CANCHA
VENTANAS
POZO SÉPTICO
MACHÍN
ENTRADA
NO HAY SEÑALIZACIÓN
BAÑO
RESTAURANTE
COLUMPIO
PASILLOS

9. 4. NOMBRO ALGUNOSRIESGOS A LOS CUALES SE VEN EXPUESTOS LOS NIÑOS,EN LOS
ALREDEDORES DE LA SEDE:
ASPECTOS CANTIDAD
CARROS 9
BORRACHOS 7
MOTOS 6
PERROS 6
AL CRUZAR LA CALLE 4
BUSES 1
DROGADOS 1
VIOLENCIA 1
CARROS
BORRACHOS
MOTOS
PERROS
AL CRUZAR LA CALLE
BUSES
DROGADOS
VIOLENCIA

10. ENCUESTA DE INTERÉS: PARTICIPANTES: ESTUDIANTES
1. DESPUÉS DE LA JORNADA ESCOLAR. ESCRIBE LAS ACTIVIDADES QUE REALIZA.
ASPECTOS CANTIDAD
HAGO TAREAS 13
JUGAR 11
ALMUERZO 8
AYUDO A MI MAMÁ 5
MIRO TV. 3
ESTUDIAR 3
DORMIR 3
REPOSAR 2
2. ¿POR QUÉ REALIZAS ESTAS ACTIVIDADES?
ASPECTOS CANTIDAD
PORQUE ME GUSTAN 6
ME DIVIERTO 7
TENGO EL DEBER 5
APRENDO MÁS 5
OBTENER BUENAS NOTAS 3
PARA DESCANSAR 1
HAGO TAREAS
JUGAR
ALMUERZO
AYUDO A MI MAMÁ
MIRO TV.
ESTUDIAR
DORMIR
REPOSAR

11. 3. NOMBRA LAS ACTIVIDADES QUE SE ESTÁN DESARROLLANDO EN TU VEREDA, QUE
BENEFICIAN A LOS NIÑOS Y NIÑAS DE NUESTRA COMUNIDAD.
ASPECTOS CANTIDAD
FUTBOL 9
ARTES 9
JUEGOS Y CONCURSOS 5
DESARROLLAR TAREAS 3
OTROS (DESCANSAR CULTIVAR, MANUALIDADES, ASISTIR A
MISA, POLICÍA INFANTIL)
3
FUTBOL 9
4. EN QUE HORARIOS Y LUGARES SE REALIZAN DICHAS ACTIVIDADES DE 2 A 4 P.M.
ASPECTOS CANTIDAD
EN LA CANCHA 9
DONDE DON FÉLIX 4
PORQUE ME GUSTAN
ME DIVIERTO
TENGO EL DEBER
APRENDO MÁS
OBTENER BUENAS NOTAS
PARA DESCANSAR
FUTBOL
ARTES
JUEGOS Y CONCURSOS
DESARROLLAR TAREAS
OTROS (DESCANSAR CULTIVAR, MANUALIDADES,
ASISTIR A MISA, POLICÍA INFANTIL)
FUTBOL

12. DONDE ISOLINA 3
EN LA CASA 4
SALÓN COMUNAL 3
5. NOMBRO LAS PERSONAS QUE SUPERVISAN Y ORIENTAN DICHAS ACTIVIDADES.
ASPECTOS CANTIDAD
MARLÍN Y PAULA 7
PROFESORAS 5
ERNESTO Y ISOLINA 3
CINDY 2
OTROS COMO: CLAUDIA, SILVIA, MIGUEL, JENNY, JUAN, EL
PADRE.
1
MARLÍN Y PAULA 7
EN LA CANCHA
DONDE DON FÉLIX
DONDE ISOLINA
EN LA CASA
SALÓN COMUNAL
MARLÍN Y PAULA
PROFESORAS
ERNESTO Y ISOLINA
CINDY
OTROS COMO: CLAUDIA, SILVIA, MIGUEL,
JENNY, JUAN, EL PADRE.
MARLÍN Y PAULA

13. 6. ESCRIBE OTRAS ACTIVIDADES QUE SON DEL INTERÉS DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS,
PERO QUE NO SE DESARROLLAN EN LA VEREDA.
ASPECTOS CANTIDAD
JUGAR EN UN PARQUE 5
BASQUETBOL Y VOLEIBOL 5
CURSOS DE BELLEZA 4
CLASES DE MÚSICA 3
SALITRE MÁGICO 3
MUNDO ACUÁTICO 2
CURSOS DE COCINA 2
CURSOS DE DIBUJO 1
NINGUNA 1
PAVIMENTAR LA CARRETERA 1
POLICÍA DE MENORES 2
PROGRAMAS DEL BIENESTAR FAMILIAR 1
7. LOS PADRES DE FAMILIA O MIEMBROS DE LA COMUNIDAD. ¿QUÉ PODRÍAN
ENSEÑAR A LOS NIÑOS Y NIÑAS A TRAVÉS DE CURSOS ORGANIZADOS?
ASPECTOS CANTIDAD
VALORES 5
CURSOS DE BELLEZA 3
REFORZAR MATEMÁTICAS E INGLÉS Y LECTURA 4
MANUALIDADES 1
CURSO DE DIBUJO Y DE PINTURA 2
NATACIÓN 1
LAVAR LOSA 1
NINGUNA 1
JUGAR EN UN PARQUE
BASQUETBOL Y VOLEIBOL
CURSOS DE BELLEZA
CLASES DE MÚSICA
SALITRE MÁGICO
MUNDO ACUÁTICO
CURSOS DE COCINA
CURSOS DE DIBUJO
NINGUNA
PAVIMENTAR LA CARRETERA
POLICÍA DE MENORES
PROGRAMAS DEL BIENESTAR FAMILIAR

14. 8. EN CASO DE GENERAR PROGRAMAS EN JORNADA CONTRARIA A LA ESCOLAR, TE
COMPROMETERÍAS A ASISTIR Y APOYAR EL BUEN DESARROLLO DE LOS MISMOS?
ASPECTOS CANTIDAD
SI 14
NO 1
NO SABE 4
9. NOMBRA OTRAS ACTIVIDADES QUE SON DE TU INTERÉS QUE NO SE ESTÁN
DESARROLLANDO EN ESTE MOMENTO.
ASPECTOS CANTIDAD
NINGUNO 6
ACTIVIDADES DE RECREACIÓN 6
LOMBRICULTURA 2
ARREGLAR LA CARRETERA 2
CONSTRUIR OTRO SALÓN 3
CURSOS DE JARDINERÍA, PELUQUERÍA, TEJIDOS 3
CURSO DE MÚSICA Y CANCIONES 2
LA SECUNDARIA EN MI VEREDA 1
UNIVERSIDAD EN MI VEREDA 1
VALORES
CURSOS DE BELLEZA
REFORZAR MATEMÁTICAS E INGLÉS Y LECTURA
MANUALIDADES
CURSO DE DIBUJO Y DE PINTURA
NATACIÓN
LAVAR LOSA
NINGUNA
SI NO
NO SABE

15. FUENTES DE TRABAJO 1
NINGUNO
ACTIVIDADES DE RECREACIÓN
LOMBRICULTURA
ARREGLAR LA CARRETERA
CONSTRUIR OTRO SALÓN
CURSOS DE JARDINERÍA, PELUQUERÍA,
TEJIDOS
CURSO DE MÚSICA Y CANCIONES
LA SECUNDARIA EN MI VEREDA
UNIVERSIDAD EN MI VEREDA
FUENTES DE TRABAJO