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EL NOM DE LA CLASSE
5 ANYS A
COMENÇAM A PARLAR-NE...
UNA DE LES COSES QUE MÉS AGRADA QUAN COMENÇAM UN NOU CURS
ÉS PENSAR EL NOM DE LA CLASSE.
AQUEST FET SUPOSA QUE TOTS I TOTES HEM D’ESTAR D’ACORD I
BUSCAR UN NOM QUE ENS AGRADI A TOTS I TOTES…
NO ÉS FÀCIL…
PARLAM MOLT I DONAM L’OPORTUNITAT QUE CADESCÚ PUGUI DIR EL
QUE PENSA I EL QUE VOLDRIA, PERÒ DEIXANT CLAR DES DEL PRINCIPI
QUE ENS HA D’AGRADAR A TOTS I TOTES (MESTRA INCLOSA…)
COM HO HEM FET?
AQUEST ANY HEM PROVAT UN NOVA TÈCNICA PER A TREBALLAR EL NOM
DE LA CLASSE :
S’HA FET UNA ADAPTACIÓ SIMPLE A LA TÈCNICA 1, 2, 4 DE TREBALL
COOPERATIU.
PRIMERA FASE DE 1 EN 1
AQUÍ CADESCÚ DE MANERA INDIVIDUAL PRIMER HO EXPRESSAVA
ORALMENT, DESPRÉS PER ESCRIT I AMB DIBUIX QUINA ÉS LA SEVA
PROPOSTA COM A NOM DE LA CLASSE.
I VAN SORTIR DIFERENTS PROPOSTES:
- MARIETA
- OSITO
- MUNYECOS
- DINOSAURE
- UNICORNI
- MAR
- STAR WORD
- PELICULAS DISNEY
- FLOR
- LACITOS MONITOS
- ARTE
- ESTRELLA
- BLU-TACK
- L’ESPAI DELS COLEGAS
- ESPAI
- MOTO ELECTRICA
SEGONA FASE DE 2 EN 2
ARA ENS POSAM PER PARELLES (TRIEN AMB QUI VOLEN ANAR) I
PROPOSAM UN NOM QUE ENS AGRADI ALS O LES DOS:
AQUÍ LES PPROPOSTES VAREN SER:
- MARIETES
- MUSSOLS
- ESTRELLES NINJA
- TORRES ESPACIALS
- LA GRANJA
- SUPERHEROIS
- ESPAI
- ART
- ESTRELLAS FUGACES
- GELATS
TERCERA FASE DE 4 EN 4
AQUESTA VA SER LA MÉS DIFÍCIL JA QUE HAVIEN DE FER GRUPS DE 4.
AMB UN POC D’AJUDA I UN JOC VAREM FER 5 GRUPS ON HI HAVIA
BOIXOS I BOIXES A CADA GRUP.
LES PROPOSTES SORGIDES DEL GRUP VAREN SER AQUESTES: (NO VA SER
FÀCIL JA QUE LA PROPOSTA HAVIA D’AGRADAR A TOTES I TOTS ELS MEMBRES DEL GRUP)
- ESTRELLES DE COLORS
- LA SELVA DELS DINOSAURES
- L’ESTRELLA DELS DINOSAURES
- ESTRELLES DE COLORINS AMB PURPURINA
- LES FLORS
FASE FINAL
ARA JA ENS TOCA DECIDIR QUIN NOM TRIAM…
EXPOSAM LES DIFERENTS PROPOSTES I VEIM QUE MAJORITÀRIAMENT SURTEN ESTRELLES…
ES PROPOSA LES ESTRELLES COM A NOM DE LA CLASSE I MAJORITÀRIAMENT S’ACCEPTA,
PERÒ HI HA ALGUN NEN O NENA QUE NO HO TÉ DEL TOT CLAR I AIXÒ IMPLICA QUE HO HEM
DE PARLAR MÉS I INTENTAR CONVÈNCER ALS RETICENTS…
ES PROPOSA QUE PODRIEN SER VIATGERS, EXPLORADORS, INVESTIGADORS O ARTISTES DE
LES ESTRELLES, PERÒ MAJORITÀRIAMENT S’IDENTIFIQUEN NOMÉS COM :
“LA CLASSE DE LES ESTRELLES”
“LA CLASSE DE LES ESTRELLES”
ENS ARRIBAM A CONVÈNCER A TOTS I TOTES JA QUE PARLAM DE TOTS
ELS TIPUS D’ESTRELLES QUE HI HA I AIXÍ CADESCÚ POT DIR QUINA ÉS LA
SEVA ESTRELLA…
-ESTRELLES DE ROCK
-ESTRELLES DE CINE
-ESTRELLES NINJA
-ESTRELLES DE L’UNIVERS
-ESTRELLA FUGAÇ
-ESTRELLES DE COLORS
-ESTRELLES DE XOCOLATA
-GALETES D’ESTRELLES
-ESTRELLES POKEMON
-ETC.
I ARA QUÈ?
ARA COMENÇA LA NOSTRA FEINA:
- VOLEM SABER COSES DE LES ESTRELLES
- VOLEM ANAR A VEURE ESTRELLES
- VOLEM DECORAR LA CLASSE AMB ESTRELLES
- VOLEM DECORAR LLETRES GROSSES QUE DIGUIN
“SOM LES ESTRELLES” PER POSAR DALT DE LA PISSARRA…
- ETC...

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El nom de la classe

  • 1. EL NOM DE LA CLASSE 5 ANYS A
  • 2. COMENÇAM A PARLAR-NE... UNA DE LES COSES QUE MÉS AGRADA QUAN COMENÇAM UN NOU CURS ÉS PENSAR EL NOM DE LA CLASSE. AQUEST FET SUPOSA QUE TOTS I TOTES HEM D’ESTAR D’ACORD I BUSCAR UN NOM QUE ENS AGRADI A TOTS I TOTES… NO ÉS FÀCIL… PARLAM MOLT I DONAM L’OPORTUNITAT QUE CADESCÚ PUGUI DIR EL QUE PENSA I EL QUE VOLDRIA, PERÒ DEIXANT CLAR DES DEL PRINCIPI QUE ENS HA D’AGRADAR A TOTS I TOTES (MESTRA INCLOSA…)
  • 3. COM HO HEM FET? AQUEST ANY HEM PROVAT UN NOVA TÈCNICA PER A TREBALLAR EL NOM DE LA CLASSE : S’HA FET UNA ADAPTACIÓ SIMPLE A LA TÈCNICA 1, 2, 4 DE TREBALL COOPERATIU.
  • 4. PRIMERA FASE DE 1 EN 1 AQUÍ CADESCÚ DE MANERA INDIVIDUAL PRIMER HO EXPRESSAVA ORALMENT, DESPRÉS PER ESCRIT I AMB DIBUIX QUINA ÉS LA SEVA PROPOSTA COM A NOM DE LA CLASSE. I VAN SORTIR DIFERENTS PROPOSTES: - MARIETA - OSITO - MUNYECOS - DINOSAURE - UNICORNI - MAR - STAR WORD - PELICULAS DISNEY - FLOR - LACITOS MONITOS - ARTE - ESTRELLA - BLU-TACK - L’ESPAI DELS COLEGAS - ESPAI - MOTO ELECTRICA
  • 5. SEGONA FASE DE 2 EN 2 ARA ENS POSAM PER PARELLES (TRIEN AMB QUI VOLEN ANAR) I PROPOSAM UN NOM QUE ENS AGRADI ALS O LES DOS: AQUÍ LES PPROPOSTES VAREN SER: - MARIETES - MUSSOLS - ESTRELLES NINJA - TORRES ESPACIALS - LA GRANJA - SUPERHEROIS - ESPAI - ART - ESTRELLAS FUGACES - GELATS
  • 6. TERCERA FASE DE 4 EN 4 AQUESTA VA SER LA MÉS DIFÍCIL JA QUE HAVIEN DE FER GRUPS DE 4. AMB UN POC D’AJUDA I UN JOC VAREM FER 5 GRUPS ON HI HAVIA BOIXOS I BOIXES A CADA GRUP. LES PROPOSTES SORGIDES DEL GRUP VAREN SER AQUESTES: (NO VA SER FÀCIL JA QUE LA PROPOSTA HAVIA D’AGRADAR A TOTES I TOTS ELS MEMBRES DEL GRUP) - ESTRELLES DE COLORS - LA SELVA DELS DINOSAURES - L’ESTRELLA DELS DINOSAURES - ESTRELLES DE COLORINS AMB PURPURINA - LES FLORS
  • 7.
  • 8. FASE FINAL ARA JA ENS TOCA DECIDIR QUIN NOM TRIAM… EXPOSAM LES DIFERENTS PROPOSTES I VEIM QUE MAJORITÀRIAMENT SURTEN ESTRELLES… ES PROPOSA LES ESTRELLES COM A NOM DE LA CLASSE I MAJORITÀRIAMENT S’ACCEPTA, PERÒ HI HA ALGUN NEN O NENA QUE NO HO TÉ DEL TOT CLAR I AIXÒ IMPLICA QUE HO HEM DE PARLAR MÉS I INTENTAR CONVÈNCER ALS RETICENTS… ES PROPOSA QUE PODRIEN SER VIATGERS, EXPLORADORS, INVESTIGADORS O ARTISTES DE LES ESTRELLES, PERÒ MAJORITÀRIAMENT S’IDENTIFIQUEN NOMÉS COM : “LA CLASSE DE LES ESTRELLES”
  • 9. “LA CLASSE DE LES ESTRELLES” ENS ARRIBAM A CONVÈNCER A TOTS I TOTES JA QUE PARLAM DE TOTS ELS TIPUS D’ESTRELLES QUE HI HA I AIXÍ CADESCÚ POT DIR QUINA ÉS LA SEVA ESTRELLA… -ESTRELLES DE ROCK -ESTRELLES DE CINE -ESTRELLES NINJA -ESTRELLES DE L’UNIVERS -ESTRELLA FUGAÇ -ESTRELLES DE COLORS -ESTRELLES DE XOCOLATA -GALETES D’ESTRELLES -ESTRELLES POKEMON -ETC.
  • 10. I ARA QUÈ? ARA COMENÇA LA NOSTRA FEINA: - VOLEM SABER COSES DE LES ESTRELLES - VOLEM ANAR A VEURE ESTRELLES - VOLEM DECORAR LA CLASSE AMB ESTRELLES - VOLEM DECORAR LLETRES GROSSES QUE DIGUIN “SOM LES ESTRELLES” PER POSAR DALT DE LA PISSARRA… - ETC...