1. UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR
DECANATO DE EXTENSIÓN
COORDINACIÓN PROGRAMA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES
Asignatura: Habilidad Verbal
Identificar la idea principal en cada uno de los textos
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2. Los llamados disturbios estudiantiles, que se han hecho habituales, no
constituyen única ni principalmente un problema de orden público. Significan
un desafío a la conciencia social.
Protestan los estudiantes, salvedad hecha de la dosis de irracionalidad o
ingenuidad que puede observarse en algunos de estos actos por la
insuficiencia o la deficiencia de las condiciones institucionales para la
educación, evidentes en todos los niveles del supuesto sistema educativo.
Protestan porque se sienten víctimas de una colosal conspiración contra su
presente y su futuro.
Se atiende parcial y circunstancialmente a sus protestas mediante el suministro
de algunos recursos materiales a las escuelas, liceos, colegios y
universidades, mientras permanece incólume el desequilibrio fundamental
entre las necesidades y las asignaciones, entre las expectativas creadas y las
capacidades concretas, entre los afanes de estudio y las limitaciones de la
realidad.
DOMINGO MAZA ZAVALA
¿Cuál sería el título que más se adecua al texto?
a) El significado de los disturbios estudiantiles
b) La educación protestada
c) Los disturbios y la educación
3. Es sin duda peligroso parcelar el alma humana, o amputar las inclinaciones
profundas al hombre, que son la voz de su destino. El hombre vale por sus
ideas y sus obras. La razón, que es su signo zoológico, es sólo una porción
ínfima de su vida y no siempre la más alta, la más auténtica. La verdad es una
de sus más nobles aspiraciones, pero es siempre pequeña y fugaz y se detiene
a cada paso ante las puertas del misterio. Más allá de la razón o de la verdad,
está el infinito mundo imaginativo, la riqueza casi intacta de la vida íntima, el
permanente afán de bondad y belleza, de aspiraciones hacia lo desconocido y
hacia lo inconcebible. Parece indudable que Dante, Miguel Ángel, Shakespeare,
Cervantes, Beethoven, Goethe son capaces de decir algo a todos los hombres.
ÁNGEL ROSENBLAT
¿Cuál es la idea principal del texto?
Indicar un título que resuma toda la idea principal
4. PROGRAMA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES
Coordinadora del Programa PIO
Lic. Evelyn Abdala
Manual Habilidad Verbal / PIO
Prof. Luis Mora Ballesteros
Material audiovisual elaborado por
Especialista en Informática Educativa:
Lic. Ingrid Salazar Romero
Año 2014