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Las actividades en la plataforma Moodle son un instrumento
mediante e cual, podemos articular los procesos de evaluación,
seguimiento y retroalimentación de las temáticas dentro de
un curso de apoyo.
En este Tutorial se desarrollaran la funcionalidad de algunas de
estas actividades.
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Foros
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En moodle la mayoría de
las actividades son de
tipo asíncrono (diferida
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tenemos los
cuestionarios, los foros,
las consultas y las tareas.
El chat por otra parte es
una actividad síncrona en
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En el ejemplo se proponen cuatro opciones como temas de aplicación para la asignatura
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cada tema propuesto.
Las tareas es uno de los medios usados por el docente como espacio para la
recepción de archivos enviados por sus estudiantes.
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remitente al cual se comunicara su nota una ve esta sea adjudicada. Estas tareas
pueden ser de dos tipos
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Para subir un archivo, lo buscamos
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archivo. (tarea subir un solo archivo)
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reemplazar el archivo subido con otro
nuevo eliminando al primero
Para subir múltiples archivos, los buscamos (browse) y damos clic
en “Subir este archivo” por cada archivo que deseemos subir.
(tarea subida avanzada de archivos)
Cuando queramos eliminar uno de los archivos damos clic en la X
El chat es el único espacio de moodle donde los participantes pueden sostener
una conversación en tiempo real. Sin embargo su ejecución debe ser planificada y
dispuesta para la interacción de un limitado numero de participantes dado que es
la actividad que mas recursos usa en la plataforma y puede producir resultados
inesperados por saturación del canal de comunicación.
Los foros son el medio de comunicación por excelencia en moodle dado que en su
interior pueden desarrollarse temas de manera colaborativa aportando al desarrollo de
las ideas de los demás compañeros y el tema propuesto.
Los tipos de foro disponibles en moodle son:
•Debate sencillo: Se realiza un intercambio de ideas sobre un solo tema, todo en una
página. Útil para debates cortos y muy concretos.
•El foro para uso general: Es un foro abierto donde cualquiera puede empezar un
nuevo tema de debate cuando quiera. Este es adecuado para múltiples propósitos.
•Cada persona Plantea un tema: Cada persona puede plantear un nuevo tema de
debate y todos pueden responder. Útil cuando se busca analizar una situación desde
varios enfoques.
•Foro P y R: Pregunta y respuesta. El estudiante puede responder una pregunta
planteada y ver las respuestas de sus compañeros solo cuando ha realizado su aporte.
Los foros también permiten la subida de archivos. Esto es funcional cuando se busca la
consolidación de un concepto a partir de los desarrollos de cada participante.
GRACIAS POR TU
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cursos en la plataforma Moodle.

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Actividades en Moodle

  • 1. Fundación Universitaria HORIZONTE Programa: Técnico profesional en Construcción de Obra SEGUIMIENTO DE ACTIVIDADES EN MOODLE
  • 2. Las actividades en la plataforma Moodle son un instrumento mediante e cual, podemos articular los procesos de evaluación, seguimiento y retroalimentación de las temáticas dentro de un curso de apoyo. En este Tutorial se desarrollaran la funcionalidad de algunas de estas actividades. .
  • 3. Foros Chat TareasConsulta Cuestionarios Tipos de Actividades En moodle la mayoría de las actividades son de tipo asíncrono (diferida en el tiempo) entre estas tenemos los cuestionarios, los foros, las consultas y las tareas. El chat por otra parte es una actividad síncrona en la cual el docente tiene la oportunidad de interactuar en tiempo real con sus estudiantes
  • 4. Los cuestionarios en moodle son instrumentos de evaluación que permiten la organización de diferentes tipos de preguntas con el fin de analizar el proceso formativo o el aprendizaje de un tema especifico. Los tipos de pregunta que puedes hallar en un cuestionario son: •Cerradas: De opción múltiple, numérica, de emparejamiento, falso y verdadero. •Abiertas: ensayo, respuesta corta,
  • 5. La consulta en moodle puede usar se con varios propósitos. (sondeos, toma de decisiones) En el ejemplo se proponen cuatro opciones como temas de aplicación para la asignatura matemática 1, el resultado permitirá al docente la organización en grupos de trabajo sobre cada tema propuesto.
  • 6. Las tareas es uno de los medios usados por el docente como espacio para la recepción de archivos enviados por sus estudiantes. Dichos archivos solo pueden ser visualizados por el docente y el estudiante remitente al cual se comunicara su nota una ve esta sea adjudicada. Estas tareas pueden ser de dos tipos •Subir un solo archivo •Subida avanzada de archivos (recepción de mas de un archivo) Para subir un archivo, lo buscamos (browse) y damos clic en Subir este archivo. (tarea subir un solo archivo) Según sea la necesidad puedes reemplazar el archivo subido con otro nuevo eliminando al primero
  • 7. Para subir múltiples archivos, los buscamos (browse) y damos clic en “Subir este archivo” por cada archivo que deseemos subir. (tarea subida avanzada de archivos) Cuando queramos eliminar uno de los archivos damos clic en la X
  • 8. El chat es el único espacio de moodle donde los participantes pueden sostener una conversación en tiempo real. Sin embargo su ejecución debe ser planificada y dispuesta para la interacción de un limitado numero de participantes dado que es la actividad que mas recursos usa en la plataforma y puede producir resultados inesperados por saturación del canal de comunicación.
  • 9. Los foros son el medio de comunicación por excelencia en moodle dado que en su interior pueden desarrollarse temas de manera colaborativa aportando al desarrollo de las ideas de los demás compañeros y el tema propuesto. Los tipos de foro disponibles en moodle son: •Debate sencillo: Se realiza un intercambio de ideas sobre un solo tema, todo en una página. Útil para debates cortos y muy concretos. •El foro para uso general: Es un foro abierto donde cualquiera puede empezar un nuevo tema de debate cuando quiera. Este es adecuado para múltiples propósitos. •Cada persona Plantea un tema: Cada persona puede plantear un nuevo tema de debate y todos pueden responder. Útil cuando se busca analizar una situación desde varios enfoques. •Foro P y R: Pregunta y respuesta. El estudiante puede responder una pregunta planteada y ver las respuestas de sus compañeros solo cuando ha realizado su aporte.
  • 10. Los foros también permiten la subida de archivos. Esto es funcional cuando se busca la consolidación de un concepto a partir de los desarrollos de cada participante.
  • 11. GRACIAS POR TU ATENCIÓN Esperamos que esta información oriente tu proceso de familiarización con el entorno y el seguimiento de cursos en la plataforma Moodle.