Este documento describe la estructura de una plataforma de aprendizaje virtual llamada Moodle. Explica que la cabecera contiene el escudo de la institución y enlaces de navegación. La columna central contiene los recursos y actividades del curso como enlaces, lecciones y cuestionarios. Las columnas laterales incluyen bloques como participantes y búsqueda de foros. La parte inferior muestra la sesión del usuario y un enlace para salir. También describe recursos como lecciones, glosarios, tareas, foros, wikis

1. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOABACHILLERATO VIRTUALESTRUCTURA PLATAFORMANOMBRE DEL ALUMNOGUILLERMINA DÍAZ INFANTE S.NOMBRE DEL ASESORLI ARACELI TORRES DOMINGUEZMAYO DE 2011

2. CabeceraFunción: Contiene el escudo de Institución UASElementos: Por íconos, enlaces inicio, propedéutico , cursos, logotipos de la Universidad y del Bachillerato Virtual, barras de navegación.

3. Columna CentralEsta parte contiene los elementos propios del curso: normalmente vínculos a diferentes recursos y actividades. Aparecen una serie de enlaces de texto identificados por iconos que te permiten acceder a cada uno de los elementos didácticos (recursos, actividades, etc.) que elprofesor diseñador haya dispuesto

4. Columnas Izquierda y Derecha.En estas columnas se encuentran los bloques que Moodle pone a disposición de los profesoresdiseñadores. Cada curso puede configurarse de manera independiente, además estos bloquespueden situarse indistintamente en una columna o en otra y en cualquier posición dentro decada columna.Dentro de los bloques más comunes se encuentran:ParticipantesBuscar en los forosActividades

5. 5.4. Pie de Página.Esta zona muestra cómo te has autentificado (nombre y apellido) y permite salir del sistema.

6. 9.- Recursos y ActividadesEn esta sección se te describen cada uno de los recursos o actividades que puedes encontraren los cursos del Bachillerato Virtual UAS.9.1.-CuestionariosPor medio de este recurso se presenta un examen en línea, es decir se presentan una serie depreguntas evaluativas.Para que accedas a los cuestionarios lo puedes realizar por dos vías:a) Mediante el menú actividades de la página principal del curso.

7. ACTIVIDADES DE DESARROLLOForo “Herramientas Transmisivas/Informáticas”Cuestionario “Recursos de la Plataforma”De cualquiera de estas dos formas ingresarás a alguno de los cuestionarios,siempre y cuando se encuentre disponible ya que se pueden restringir fechasy horarios límites de acceso.

8. LECCIÓNPresenta una serie de páginas a estudiar así como una colección de preguntas.La exploración de una lección las puedes realizar en diferentes sesiones permitiéndote elegir continuar en donde la habías dejado o iniciar nuevamente.Para ingresar a una lección tienes las mismas dos opciones que explicaron paraLos cuestionarios:Mediante el menú de actividadesA través del enlace correspondiente en el diagrama de actividades por bloques.

9. GLOSARIOUn glosario es un listado de términos, conceptos… con sus correspondientesDefiniciones y explicaciones, a modo de enciclopedia o diccionario.Una parte de los conocimientos que se adquieren en el proceso de aprendizaje de cualquier materia vienen dados por el vocabulario asociado a la misma.

10. TAREASSe trata de cualquier actividad o trabajo evaluable, normalmente preparadasEn formato electrónico (documentos de texto, presentación electrónica,Imagen gráfica, video, etc.)EXISTEN CUATRO TIPOS DE TAREAS:Actividad no en línea: Tarea que se realiza fuera de plataforma. (en alguna lec-tura, manipulando algún otro programa, etc.)Subir un sólo archivo: Te permite subir un archivo de cualquier tipo.Texto en línea: Te permite hacer uso del editor de texto para escribir directa-mente el trabajo solicitado.Subida avanzada de archivos: Te permite subir tantos archivos como permita el rango marcado por el asesor. Los pasos a seguir son los mismos que para Subir un solo archivo, solamente que indicas uno a uno los archivos

11. FOROSLos foros son una de las herramientas de comunicación asíncrona más importantedentro de los cursos de Moodle. Los foros permiten la comunicación de los par-ticipantes desde cualquier lugar en el que esté disponible una conexión a Internetsin que éstos tengan que estar dentro del sistema al mismo tiempo, por ello se clasifican como herramienta asíncrona.

12. WIKIWiki es la abreviatura de “Wiki Wiki” palabra en hawaiano que significarápido, la cual es una página web editable en la cual el usuario puede hacermodificaciones (agregar texto, introducir imágenes, etc.).El principio básico de una wiki es construir sitios compartidos y de colaboraciónes decir, todos pueden aportar nuevo contenido al sitio.

13. CHATSEs un canal de comunicación sincrónica, es decir este módulo permite in-tercambiar información entre los usuarios mientras están conectados adicha herramienta . Permite la conversación escrita entre varios participantes, ya sea interactuando grupalmente o persona a persona.