SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 17
SISTEMAS DE COMUNICACIÓN AUMENTATIVOS Y ALTERNATIVOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
SISTEMAS DE COMUACIÓN AUMENTATIVOS Y ALTERNATIVO Lectura labial o labiofacial : Entre sus funciones está la de poner a la persona sorda en contacto con el lenguaje oral, haciendo posible la comunicación. Se trata de un método visual que permite a la persona sorda llegar a comprender la comunicación oral, aunque depende a su vez del conocimiento que tenga del lenguaje, necesitando partir de un vocabulario ya adquirido.
SISTEMAS DE COMUNICACIÓN AUMENTATIVOS Y ALTERNATIVOS Lectura labial o labiofacial : No se debe olvidar que por medio de la lectura labiofacial sólo se percibe el 50% del habla, al resto se llega por suplencia mental.
SISTEMAS DE COMUNICACIÓN AUMENTATIVOS Y ALTERNATIVOS Lengua de signos : Permite acceder al contenido del mensaje, a su información semántica, pero no nos da la información lingüística de éste. Se estructura de forma totalmente diferente a la lengua oral, por lo que no se pueden dar de forma simultánea.
SISTEMAS DE COMUNICACIÓN AUMENTATIVOS Y ALTERNATIVOS Lengua de signos : Es equivalente al castellano oral a nivel semántico y pragmático, pero no a nivel fonológico, sintáctico y morfológico. Se trata de un sistema alternativo a la lengua oral, que nos permite acceder al contenido pero no a la forma del mensaje, ya que no se signa cada palabra que el oyente emite, ni en el mismo orden.
SISTEMAS DE COMUNICACIÓN AUMENTATIVOS Y ALTERNATIVOS Bimodal : Consiste en signar todas las palabras, incluso los elementos sintácticos, siguiendo la estructura del castellano. Es lo que se llama “español signado”, usándose simultáneamente el lenguaje hablado y los signos manuales.
SISTEMAS DE COMUNICACIÓN AUMENTATIVOS Y ALTERNATIVOS Bimodal : La existencia de un signo para cada palabra permite transmitir no sólo el significado, sino también la forma. Esto conlleva la utilización de signos convencionales no pertenecientes a la lengua de signos. A veces se recurre a la dactilología o a la palabra complementada cuando no existe un signo.
SISTEMAS DE COMUNICACIÓN AUMENTATIVOS Y ALTERNATIVOS Bimodal : Si bien parece una solución fácil no lo es tanto, pues maneja al mismo tiempo dos códigos. Además es necesario que el sordo conozca la gramática del castellano, ya que ésta se mantiene intacta aunque se utilicen signos.
SISTEMAS DE COMUNICACIÓN AUMENTATIVOS Y ALTERNATIVOS Bimodal : Hay que añadir que respecto al lenguaje oral no abarca la fonología, que es un componente básico, y respecto a la lengua de signos no da la competencia suficiente. Aunque no se recomienda como sistema alternativo sí como aumentativo, utilizándose en educación y rehabilitación como instrumento facilitador en una etapa inicial, y con la posterior y progresiva sustitución de los signos por palabras.
 
SISTEMAS DE COMUNICACIÓN AUMENTATIVOS Y ALTERNATIVOS La palabra complementada : Con su empleo se pretende eliminar la ambigüedad de la lectura labiofacial, ya que se logra una percepción visual del habla que puede equipararse a la percepción auditiva del oyente. Consiste en diferenciar los fonemas ambiguos en los labios (ej “m” y “p”) mediante la posición y forma de la mano (3 posiciones para las vocales y 8 formas para las consonantes.
SISTEMAS DE COMUNICACIÓN AUMENTATIVOS Y ALTERNATIVOS La palabra complementada : Se complementa siempre en posiciones muy próximas a la boca (lado, barbilla y garganta) y de forma simultánea al habla. Su ventaja fundamental es estar basada en la sílaba, así como su sencillo aprendizaje. Se ajusta al habla tanto fonética como sintácticamente y está libre de contenidos culturales y lingüísticos.
SISTEMAS DE COMUNICACIÓN AUMENTATIVOS Y ALTERNATIVOS La palabra complementada : Se trata de un sistema aumentativo del lenguaje oral que elimina la ambigüedad que puede haber en la percepción de éste mediante la lectura labiofacial. No sólo nos transmite el contenido del mensaje, sino que la forma de dicho mensaje se mantiene intacta.
 
SISTEMAS DE COMUNICACIÓN AUMENTATIVOS Y ALTERNATIVOS La dactilología : Consiste en deletrear las palabras con las manos. Se ha propuesto en ocasiones como el mecanismo de ayuda ideal, llegando a equipararla con lo que la escritura es para el lenguaje oral. Permitiría la transmisión del mensaje íntegro, tanto su contenido como su forma. Sin embargo, transgrede los mecanismos de procesamiento de información en lo que se refiere a memoria y segmentación fonológica.
SISTEMAS DE COMUNICACIÓN AUMENTATIVOS Y ALTERNATIVOS La dactilología : Se utiliza en la lengua de signos para las palabras nuevas que carecen de signo.
 

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Unidad 3 apóstrofe xxi la estructura de la lengua. fonemas y palabras
Unidad 3 apóstrofe xxi   la estructura  de la lengua. fonemas y palabrasUnidad 3 apóstrofe xxi   la estructura  de la lengua. fonemas y palabras
Unidad 3 apóstrofe xxi la estructura de la lengua. fonemas y palabrasJesús Ignacio Mateo Candil
 
Sicopedagogia trastorno del leguaje y comunicacion # 2
Sicopedagogia trastorno del leguaje y comunicacion # 2Sicopedagogia trastorno del leguaje y comunicacion # 2
Sicopedagogia trastorno del leguaje y comunicacion # 2Rosy_Ch
 
La lengua como sistema niveles de la lengua
La lengua como sistema niveles de la lenguaLa lengua como sistema niveles de la lengua
La lengua como sistema niveles de la lenguaInmaculada Moreno
 
Funciones Del Lenguaje
Funciones Del LenguajeFunciones Del Lenguaje
Funciones Del LenguajeLuis Palomino
 
Lenguale de señas las señas
Lenguale  de señas las señasLenguale  de señas las señas
Lenguale de señas las señaspiracoca12
 
La lengua es un código de los signos verbales que sus características pueden ...
La lengua es un código de los signos verbales que sus características pueden ...La lengua es un código de los signos verbales que sus características pueden ...
La lengua es un código de los signos verbales que sus características pueden ...Alfoncina Valencia
 
Comunicación por medio de signos
Comunicación por medio de signosComunicación por medio de signos
Comunicación por medio de signosKaritoll
 
Gramática tema 1
Gramática tema 1Gramática tema 1
Gramática tema 1analeng
 
Signos linguistico
Signos linguisticoSignos linguistico
Signos linguisticoYOMAIRA2084
 
Cuadro comparativo de funciones del lenguaje
Cuadro comparativo de funciones del lenguajeCuadro comparativo de funciones del lenguaje
Cuadro comparativo de funciones del lenguajeolimpya el hinawi hinawi
 
El Lenguaje y Las Lenguas
El Lenguaje y Las LenguasEl Lenguaje y Las Lenguas
El Lenguaje y Las Lenguasjavilasan
 
Lenguaje y-comunicacic ok
Lenguaje y-comunicacic okLenguaje y-comunicacic ok
Lenguaje y-comunicacic okteresarosallano
 
El Signo Y La Comunicacion Y Las Funciones Del Lenguaje
El Signo Y La Comunicacion Y Las Funciones Del LenguajeEl Signo Y La Comunicacion Y Las Funciones Del Lenguaje
El Signo Y La Comunicacion Y Las Funciones Del Lenguajejavilasan
 
Componentes funciones-y-niveles-de-la-lengua-1
Componentes funciones-y-niveles-de-la-lengua-1Componentes funciones-y-niveles-de-la-lengua-1
Componentes funciones-y-niveles-de-la-lengua-1Andres Giraldo Oviedo
 

La actualidad más candente (19)

Unidad 3 apóstrofe xxi la estructura de la lengua. fonemas y palabras
Unidad 3 apóstrofe xxi   la estructura  de la lengua. fonemas y palabrasUnidad 3 apóstrofe xxi   la estructura  de la lengua. fonemas y palabras
Unidad 3 apóstrofe xxi la estructura de la lengua. fonemas y palabras
 
1.comunicación
1.comunicación1.comunicación
1.comunicación
 
Los elementos de la lengua
Los elementos de la lenguaLos elementos de la lengua
Los elementos de la lengua
 
Sicopedagogia trastorno del leguaje y comunicacion # 2
Sicopedagogia trastorno del leguaje y comunicacion # 2Sicopedagogia trastorno del leguaje y comunicacion # 2
Sicopedagogia trastorno del leguaje y comunicacion # 2
 
La lengua como sistema niveles de la lengua
La lengua como sistema niveles de la lenguaLa lengua como sistema niveles de la lengua
La lengua como sistema niveles de la lengua
 
Funciones Del Lenguaje
Funciones Del LenguajeFunciones Del Lenguaje
Funciones Del Lenguaje
 
Lenguale de señas las señas
Lenguale  de señas las señasLenguale  de señas las señas
Lenguale de señas las señas
 
La lengua es un código de los signos verbales que sus características pueden ...
La lengua es un código de los signos verbales que sus características pueden ...La lengua es un código de los signos verbales que sus características pueden ...
La lengua es un código de los signos verbales que sus características pueden ...
 
Comunicación por medio de signos
Comunicación por medio de signosComunicación por medio de signos
Comunicación por medio de signos
 
Gramática tema 1
Gramática tema 1Gramática tema 1
Gramática tema 1
 
Signos linguistico
Signos linguisticoSignos linguistico
Signos linguistico
 
Cuadro comparativo de funciones del lenguaje
Cuadro comparativo de funciones del lenguajeCuadro comparativo de funciones del lenguaje
Cuadro comparativo de funciones del lenguaje
 
El Lenguaje y Las Lenguas
El Lenguaje y Las LenguasEl Lenguaje y Las Lenguas
El Lenguaje y Las Lenguas
 
Lenguaje y-comunicacic ok
Lenguaje y-comunicacic okLenguaje y-comunicacic ok
Lenguaje y-comunicacic ok
 
El Signo Y La Comunicacion Y Las Funciones Del Lenguaje
El Signo Y La Comunicacion Y Las Funciones Del LenguajeEl Signo Y La Comunicacion Y Las Funciones Del Lenguaje
El Signo Y La Comunicacion Y Las Funciones Del Lenguaje
 
Funciones del lenguaje
Funciones del lenguajeFunciones del lenguaje
Funciones del lenguaje
 
Reflexion
ReflexionReflexion
Reflexion
 
Componentes funciones-y-niveles-de-la-lengua-1
Componentes funciones-y-niveles-de-la-lengua-1Componentes funciones-y-niveles-de-la-lengua-1
Componentes funciones-y-niveles-de-la-lengua-1
 
El signo lingüístico
El signo lingüísticoEl signo lingüístico
El signo lingüístico
 

Similar a SistemasComAumentAlt40

102838 Sistemas Alternativos De Comunicacion
102838 Sistemas Alternativos De Comunicacion102838 Sistemas Alternativos De Comunicacion
102838 Sistemas Alternativos De Comunicaciondanielplz
 
Sistemas de comunicación en la persona sorda
Sistemas de comunicación en la persona sordaSistemas de comunicación en la persona sorda
Sistemas de comunicación en la persona sordaKARPACOSA
 
SAAC UD3. Los sistemas de comunicación sin ayuda
SAAC UD3. Los sistemas de comunicación sin ayudaSAAC UD3. Los sistemas de comunicación sin ayuda
SAAC UD3. Los sistemas de comunicación sin ayudaRosa Bernal
 
Comunicación humana
Comunicación humanaComunicación humana
Comunicación humanaVal Sel
 
La diversidad de la comunicación
La diversidad de la comunicaciónLa diversidad de la comunicación
La diversidad de la comunicaciónelvira
 
La diversidad de la comunicación
La diversidad de la comunicaciónLa diversidad de la comunicación
La diversidad de la comunicaciónelvira
 
Discapacidad auditiva. Sistemas de comunicación y competencia verbal. Paragua...
Discapacidad auditiva. Sistemas de comunicación y competencia verbal. Paragua...Discapacidad auditiva. Sistemas de comunicación y competencia verbal. Paragua...
Discapacidad auditiva. Sistemas de comunicación y competencia verbal. Paragua...Santos Borregón Sanz
 
Tema17 citicen
Tema17 citicenTema17 citicen
Tema17 citicenmaiz28
 
Competencias 2
Competencias 2Competencias 2
Competencias 2joigsa
 
Competencias 2
Competencias 2Competencias 2
Competencias 2joigsa
 
Quien fue juan pablo de bonet
Quien fue juan pablo de bonetQuien fue juan pablo de bonet
Quien fue juan pablo de bonetMarvin Ortiz
 
La importancia de estudiar nuestro idioma
La importancia de estudiar nuestro idiomaLa importancia de estudiar nuestro idioma
La importancia de estudiar nuestro idiomaIrene Vergara
 
L0.1 4. anexo contenido l01 comunicación y lenguaje 1]
L0.1 4. anexo contenido l01 comunicación y lenguaje 1]L0.1 4. anexo contenido l01 comunicación y lenguaje 1]
L0.1 4. anexo contenido l01 comunicación y lenguaje 1]ludimagister
 

Similar a SistemasComAumentAlt40 (20)

102838 Sistemas Alternativos De Comunicacion
102838 Sistemas Alternativos De Comunicacion102838 Sistemas Alternativos De Comunicacion
102838 Sistemas Alternativos De Comunicacion
 
Sistemas de comunicación en la persona sorda
Sistemas de comunicación en la persona sordaSistemas de comunicación en la persona sorda
Sistemas de comunicación en la persona sorda
 
SAAC UD3. Los sistemas de comunicación sin ayuda
SAAC UD3. Los sistemas de comunicación sin ayudaSAAC UD3. Los sistemas de comunicación sin ayuda
SAAC UD3. Los sistemas de comunicación sin ayuda
 
Comunicación humana
Comunicación humanaComunicación humana
Comunicación humana
 
01 tb- lenguaje y com-
01 tb- lenguaje y com-01 tb- lenguaje y com-
01 tb- lenguaje y com-
 
La diversidad de la comunicación
La diversidad de la comunicaciónLa diversidad de la comunicación
La diversidad de la comunicación
 
La diversidad de la comunicación
La diversidad de la comunicaciónLa diversidad de la comunicación
La diversidad de la comunicación
 
Discapacidad auditiva. Sistemas de comunicación y competencia verbal. Paragua...
Discapacidad auditiva. Sistemas de comunicación y competencia verbal. Paragua...Discapacidad auditiva. Sistemas de comunicación y competencia verbal. Paragua...
Discapacidad auditiva. Sistemas de comunicación y competencia verbal. Paragua...
 
El lenguaje guia
El lenguaje guiaEl lenguaje guia
El lenguaje guia
 
El lenguaje guia
El lenguaje guiaEl lenguaje guia
El lenguaje guia
 
Tema17 citicen
Tema17 citicenTema17 citicen
Tema17 citicen
 
Linguística-gramática.ppt_
  Linguística-gramática.ppt_  Linguística-gramática.ppt_
Linguística-gramática.ppt_
 
Linguística-gramática.ppt_
  Linguística-gramática.ppt_  Linguística-gramática.ppt_
Linguística-gramática.ppt_
 
Mayra pastrana
Mayra pastranaMayra pastrana
Mayra pastrana
 
Competencias 2
Competencias 2Competencias 2
Competencias 2
 
Competencias 2
Competencias 2Competencias 2
Competencias 2
 
Quien fue juan pablo de bonet
Quien fue juan pablo de bonetQuien fue juan pablo de bonet
Quien fue juan pablo de bonet
 
La importancia de estudiar nuestro idioma
La importancia de estudiar nuestro idiomaLa importancia de estudiar nuestro idioma
La importancia de estudiar nuestro idioma
 
Deficiencias Auditivas 3
Deficiencias Auditivas 3Deficiencias Auditivas 3
Deficiencias Auditivas 3
 
L0.1 4. anexo contenido l01 comunicación y lenguaje 1]
L0.1 4. anexo contenido l01 comunicación y lenguaje 1]L0.1 4. anexo contenido l01 comunicación y lenguaje 1]
L0.1 4. anexo contenido l01 comunicación y lenguaje 1]
 

Más de intervencion2011

SISTEMAS DE COMUNICACIÓN AUMENTATIVOS Y ALTERNATIVOS
SISTEMAS DE COMUNICACIÓN AUMENTATIVOS Y ALTERNATIVOSSISTEMAS DE COMUNICACIÓN AUMENTATIVOS Y ALTERNATIVOS
SISTEMAS DE COMUNICACIÓN AUMENTATIVOS Y ALTERNATIVOSintervencion2011
 
SISTEMAS DE COMUNICACIÓN AUMENTATIVOS Y ALTERNATIVOS
SISTEMAS DE COMUNICACIÓN AUMENTATIVOS Y ALTERNATIVOSSISTEMAS DE COMUNICACIÓN AUMENTATIVOS Y ALTERNATIVOS
SISTEMAS DE COMUNICACIÓN AUMENTATIVOS Y ALTERNATIVOSintervencion2011
 
SISTEMAS DE COMUNICACIÓN AUMENTATIVOS Y ALTERNATIVOS
SISTEMAS DE COMUNICACIÓN AUMENTATIVOS Y ALTERNATIVOSSISTEMAS DE COMUNICACIÓN AUMENTATIVOS Y ALTERNATIVOS
SISTEMAS DE COMUNICACIÓN AUMENTATIVOS Y ALTERNATIVOSintervencion2011
 
Etiología de las deficiencias auditivas
Etiología de las deficiencias auditivasEtiología de las deficiencias auditivas
Etiología de las deficiencias auditivasintervencion2011
 
Etiología de las deficiencias auditivas
Etiología de las deficiencias auditivasEtiología de las deficiencias auditivas
Etiología de las deficiencias auditivasintervencion2011
 
Etiología de las deficiencias auditivas
Etiología de las deficiencias auditivasEtiología de las deficiencias auditivas
Etiología de las deficiencias auditivasintervencion2011
 
Deficiencias auditivas. clasificación. tratamiento
Deficiencias auditivas. clasificación. tratamientoDeficiencias auditivas. clasificación. tratamiento
Deficiencias auditivas. clasificación. tratamientointervencion2011
 
Deficiencias auditivas. clasificación. tratamiento
Deficiencias auditivas. clasificación. tratamientoDeficiencias auditivas. clasificación. tratamiento
Deficiencias auditivas. clasificación. tratamientointervencion2011
 
Deficiencias auditivas. clasificación. tratamiento
Deficiencias auditivas. clasificación. tratamientoDeficiencias auditivas. clasificación. tratamiento
Deficiencias auditivas. clasificación. tratamientointervencion2011
 
Presentación1.pptx libros
Presentación1.pptx librosPresentación1.pptx libros
Presentación1.pptx librosintervencion2011
 
Presentación1.pptx libros
Presentación1.pptx librosPresentación1.pptx libros
Presentación1.pptx librosintervencion2011
 

Más de intervencion2011 (18)

SISTEMAS DE COMUNICACIÓN AUMENTATIVOS Y ALTERNATIVOS
SISTEMAS DE COMUNICACIÓN AUMENTATIVOS Y ALTERNATIVOSSISTEMAS DE COMUNICACIÓN AUMENTATIVOS Y ALTERNATIVOS
SISTEMAS DE COMUNICACIÓN AUMENTATIVOS Y ALTERNATIVOS
 
SISTEMAS DE COMUNICACIÓN AUMENTATIVOS Y ALTERNATIVOS
SISTEMAS DE COMUNICACIÓN AUMENTATIVOS Y ALTERNATIVOSSISTEMAS DE COMUNICACIÓN AUMENTATIVOS Y ALTERNATIVOS
SISTEMAS DE COMUNICACIÓN AUMENTATIVOS Y ALTERNATIVOS
 
SISTEMAS DE COMUNICACIÓN AUMENTATIVOS Y ALTERNATIVOS
SISTEMAS DE COMUNICACIÓN AUMENTATIVOS Y ALTERNATIVOSSISTEMAS DE COMUNICACIÓN AUMENTATIVOS Y ALTERNATIVOS
SISTEMAS DE COMUNICACIÓN AUMENTATIVOS Y ALTERNATIVOS
 
Las prótesis auditivas
Las prótesis auditivasLas prótesis auditivas
Las prótesis auditivas
 
Las prótesis auditivas
Las prótesis auditivasLas prótesis auditivas
Las prótesis auditivas
 
Las prótesis auditivas
Las prótesis auditivasLas prótesis auditivas
Las prótesis auditivas
 
Etiología de las deficiencias auditivas
Etiología de las deficiencias auditivasEtiología de las deficiencias auditivas
Etiología de las deficiencias auditivas
 
Etiología de las deficiencias auditivas
Etiología de las deficiencias auditivasEtiología de las deficiencias auditivas
Etiología de las deficiencias auditivas
 
Etiología de las deficiencias auditivas
Etiología de las deficiencias auditivasEtiología de las deficiencias auditivas
Etiología de las deficiencias auditivas
 
Deficiencias auditivas. clasificación. tratamiento
Deficiencias auditivas. clasificación. tratamientoDeficiencias auditivas. clasificación. tratamiento
Deficiencias auditivas. clasificación. tratamiento
 
Deficiencias auditivas. clasificación. tratamiento
Deficiencias auditivas. clasificación. tratamientoDeficiencias auditivas. clasificación. tratamiento
Deficiencias auditivas. clasificación. tratamiento
 
Deficiencias auditivas. clasificación. tratamiento
Deficiencias auditivas. clasificación. tratamientoDeficiencias auditivas. clasificación. tratamiento
Deficiencias auditivas. clasificación. tratamiento
 
Presentación1.pptx libros
Presentación1.pptx librosPresentación1.pptx libros
Presentación1.pptx libros
 
Presentación1.pptx libros
Presentación1.pptx librosPresentación1.pptx libros
Presentación1.pptx libros
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Programa cto del_medio
Programa cto del_medioPrograma cto del_medio
Programa cto del_medio
 
Pp
PpPp
Pp
 
Presentación1 pinguino
Presentación1 pinguinoPresentación1 pinguino
Presentación1 pinguino
 

SistemasComAumentAlt40

  • 1.
  • 2. SISTEMAS DE COMUACIÓN AUMENTATIVOS Y ALTERNATIVO Lectura labial o labiofacial : Entre sus funciones está la de poner a la persona sorda en contacto con el lenguaje oral, haciendo posible la comunicación. Se trata de un método visual que permite a la persona sorda llegar a comprender la comunicación oral, aunque depende a su vez del conocimiento que tenga del lenguaje, necesitando partir de un vocabulario ya adquirido.
  • 3. SISTEMAS DE COMUNICACIÓN AUMENTATIVOS Y ALTERNATIVOS Lectura labial o labiofacial : No se debe olvidar que por medio de la lectura labiofacial sólo se percibe el 50% del habla, al resto se llega por suplencia mental.
  • 4. SISTEMAS DE COMUNICACIÓN AUMENTATIVOS Y ALTERNATIVOS Lengua de signos : Permite acceder al contenido del mensaje, a su información semántica, pero no nos da la información lingüística de éste. Se estructura de forma totalmente diferente a la lengua oral, por lo que no se pueden dar de forma simultánea.
  • 5. SISTEMAS DE COMUNICACIÓN AUMENTATIVOS Y ALTERNATIVOS Lengua de signos : Es equivalente al castellano oral a nivel semántico y pragmático, pero no a nivel fonológico, sintáctico y morfológico. Se trata de un sistema alternativo a la lengua oral, que nos permite acceder al contenido pero no a la forma del mensaje, ya que no se signa cada palabra que el oyente emite, ni en el mismo orden.
  • 6. SISTEMAS DE COMUNICACIÓN AUMENTATIVOS Y ALTERNATIVOS Bimodal : Consiste en signar todas las palabras, incluso los elementos sintácticos, siguiendo la estructura del castellano. Es lo que se llama “español signado”, usándose simultáneamente el lenguaje hablado y los signos manuales.
  • 7. SISTEMAS DE COMUNICACIÓN AUMENTATIVOS Y ALTERNATIVOS Bimodal : La existencia de un signo para cada palabra permite transmitir no sólo el significado, sino también la forma. Esto conlleva la utilización de signos convencionales no pertenecientes a la lengua de signos. A veces se recurre a la dactilología o a la palabra complementada cuando no existe un signo.
  • 8. SISTEMAS DE COMUNICACIÓN AUMENTATIVOS Y ALTERNATIVOS Bimodal : Si bien parece una solución fácil no lo es tanto, pues maneja al mismo tiempo dos códigos. Además es necesario que el sordo conozca la gramática del castellano, ya que ésta se mantiene intacta aunque se utilicen signos.
  • 9. SISTEMAS DE COMUNICACIÓN AUMENTATIVOS Y ALTERNATIVOS Bimodal : Hay que añadir que respecto al lenguaje oral no abarca la fonología, que es un componente básico, y respecto a la lengua de signos no da la competencia suficiente. Aunque no se recomienda como sistema alternativo sí como aumentativo, utilizándose en educación y rehabilitación como instrumento facilitador en una etapa inicial, y con la posterior y progresiva sustitución de los signos por palabras.
  • 10.  
  • 11. SISTEMAS DE COMUNICACIÓN AUMENTATIVOS Y ALTERNATIVOS La palabra complementada : Con su empleo se pretende eliminar la ambigüedad de la lectura labiofacial, ya que se logra una percepción visual del habla que puede equipararse a la percepción auditiva del oyente. Consiste en diferenciar los fonemas ambiguos en los labios (ej “m” y “p”) mediante la posición y forma de la mano (3 posiciones para las vocales y 8 formas para las consonantes.
  • 12. SISTEMAS DE COMUNICACIÓN AUMENTATIVOS Y ALTERNATIVOS La palabra complementada : Se complementa siempre en posiciones muy próximas a la boca (lado, barbilla y garganta) y de forma simultánea al habla. Su ventaja fundamental es estar basada en la sílaba, así como su sencillo aprendizaje. Se ajusta al habla tanto fonética como sintácticamente y está libre de contenidos culturales y lingüísticos.
  • 13. SISTEMAS DE COMUNICACIÓN AUMENTATIVOS Y ALTERNATIVOS La palabra complementada : Se trata de un sistema aumentativo del lenguaje oral que elimina la ambigüedad que puede haber en la percepción de éste mediante la lectura labiofacial. No sólo nos transmite el contenido del mensaje, sino que la forma de dicho mensaje se mantiene intacta.
  • 14.  
  • 15. SISTEMAS DE COMUNICACIÓN AUMENTATIVOS Y ALTERNATIVOS La dactilología : Consiste en deletrear las palabras con las manos. Se ha propuesto en ocasiones como el mecanismo de ayuda ideal, llegando a equipararla con lo que la escritura es para el lenguaje oral. Permitiría la transmisión del mensaje íntegro, tanto su contenido como su forma. Sin embargo, transgrede los mecanismos de procesamiento de información en lo que se refiere a memoria y segmentación fonológica.
  • 16. SISTEMAS DE COMUNICACIÓN AUMENTATIVOS Y ALTERNATIVOS La dactilología : Se utiliza en la lengua de signos para las palabras nuevas que carecen de signo.
  • 17.