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CLASIFICACIÓN DE FALACIAS DE
TOULMIN
Falacias que resultan de la falta de fundamentos
empíricos
Falacias que resultan de la irrelevancia
de los fundamentos científicos
Falacias que resultan de supuestos no bien
sustentados
Falacias que resultan de ambigüedades en la
argumentación
Falacias que resultan de la deficiencia o
insuficiencia de los fundamentos empíricos
CLASIFICACION DE FALACIAS DE DAVID HACKET FISHER
DE
INVESTIGACION
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EXPLICACION
DE
ARGUMENTACION
DE GENERALIZACION
DE NARRACCION
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- DE DISTORSION
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SUSTANTIVA
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CORROBORACION
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PREGUNTAS O DE
LAS HIPOTESIS
COMUNICACIÓN CIENTIFICA
EL DISCURSO EXPOSITIVO EN GENERAL
Responde al propósito de exponer un asunto de manera racional,
lógica y ordenada.
Excluye por lo general, ciertos recursos retóricos orientados a la
movilización de las emociones del lector, como el suspenso o las
metáforas.
Su propósito se rige por criterios más vinculados a la
racionalidad y, por lo tanto, gobernados por la austeridad
emocional, la presentación objetiva de hechos y de conceptos, la
persuasión por medio de argumentos racionales
CRITERIOS PARA LA EVALUACIÓN
DEL PÁRRAFO
 Párrafo.- Unidad semántica fundamental del discurso expositivo.
 Conjunto de oraciones integradas y armónicamente relacionadas en torno
a una idea principal.
 El Párrafo pude ser superfluo hasta que no se demuestre lo contrario.
 Claramente expuestos, sólidos ,lógicos, coherentes , bien sustentados,
ordenados.
Desarrollo-secciones y capítulos o partes
• Articulaciones intermedias
• Artículos/subdivisiones-secciones secundarias al párrafo
• Bien constituidas desarrolla una argumentación completa.
Hay comienzos ausentes de párrafo, sección y datos evidentes , que
carecen de lógica y coherencia.
 Buen final-último párrafo de una sección que enlace todas las ideas.
 Finales-conclusiones importantes ,resumen lúcido , afirmación clara , sugerencias posibles.
Organización-depende del tema:
• Esquema analítico conceptual-forma sucesiva
• Causa y efecto-analiza por separado cada uno de sus factores.
• Comparación y contraste-analiza factores y efectos , compara una realidad con otra.
• Cronología- contenidos cronológicos.
• Ubicación espacial- organización localizada , región, etc
CRITERIOS PARA LA EVALUACIÓN
DEL PÁRRAFO
 Párrafo.- Unidad semántica fundamental del discurso
expositivo.
 Conjunto de oraciones integradas y armónicamente
relacionadas en torno a una idea principal.
 El Párrafo pude ser superfluo hasta que no se demuestre lo
contrario.
 Claramente expuestos, sólidos ,lógicos, coherentes , bien
sustentados, ordenados.
Desarrollo-secciones y capítulos o partes
• Articulaciones intermedias
• Artículos/subdivisiones-secciones secundarias al párrafo
• Bien constituidas desarrolla una argumentación completa.
CRITERIOS PARA LA EVALUACIÓN
DEL PÁRRAFO
 Párrafo.- Unidad semántica fundamental del discurso
expositivo.
 Conjunto de oraciones integradas y armónicamente
relacionadas en torno a una idea principal.
 El Párrafo pude ser superfluo hasta que no se demuestre lo
contrario.
 Claramente expuestos, sólidos ,lógicos, coherentes , bien
sustentados, ordenados.
Desarrollo-secciones y capítulos o partes
• Articulaciones intermedias
• Artículos/subdivisiones-secciones secundarias al párrafo
• Bien constituidas desarrolla una argumentación completa.
UNIDAD TEMÁTICA Y ARGUMENTATIVA
 Sección bien definida
 2 argumentaciones se subdividen en secciones
 Con Titulo (propósito y enfoque), subtítulos(divisiones menores).
 Capítulo desde arriba hacia abajo
 Se divide en grandes partes primarias , subtemas , comienzo y final de este.
 Buen comienzo-párrafo inicial con tono de texto.
 Introduce al tema ,conduce al centro de la comunicación, fraseado para
causar interés.
 Breve, lúcido del tema
ESTRUCTURA DEL TEXTO EXPOSITIVO
Mención de editorial, lugar
y fecha
Ejemplo. Paidos, Buenos
Aires
En revistas científicas solo se
cita el lugar y fecha. Ej.
Buenos Aires,1
Lugar de edición
 Lugar donde tiene sede
la editora, no el lugar
donde fue impreso.
 Se puede indicar sin lugar
de edición o probable.
Ejemplo. Probable,
Barcelona.
Párrafo de síntesis- transmite la idea central de la sección
TEXTO O HIPERTEXTO- documento expositivo académico.
Texto científico- estructura compleja:
 Texto principal-organizada y jerárquica.
 Párrafos –se articulan en acápites o secciones,
 éstas en capítulos o partes y estructuras auxiliares-hipertexto o
paratextual-nota al pie-apéndice- tabla de contenido-bibliografía.
 Algunas están intercaladas ,vinculadas, otras fuera al texto
principal.
 Otras paratextuales -referencias bibliográficas.
Nombre de ciudades
 Se traducen ciudades
europeas importantes.
Ejemplo. London a Londres
 El nombre de otras
ciudades nunca se
traducen. Ejemplo. Pearl
Harbor.
Fecha de edición
 Se indica en la caratula o
reverso de la misma.
 Aparece al pie del
prefacio o introducción.
 Puede no tener fecha o
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1921 o abrev s.f.c.
Mención de volumen,
número y página
 Son anuales.
 Tienen 4 fascículos
marzo, junio, septiembre
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 Refieren a la estación del
año o del año
académico.
Ej. 21(3):348-362.
Bibliografía
 La lista de referencias se
cita por autor y año
 En orden alfabético
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cruzadas.
Aluden a un cuadro,
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 Forma antigua del hipertexto, antecede a los hipervínculos.
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 Pueden ser informativos
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 Aparece al principio o al
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breve y no debe ser
oscuro ni hermético.
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son centrados y en letra
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dejan una hoja en
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números que identifiquen la sección, capítulo o
acápite.
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alfabética que localiza conceptos, nombres y
temas.
Numeración de páginas
 Se indica el numero de paginas sin aditamento, solo el
número.
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primeras páginas, estas solo se numeran en romanos.
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  • 1.
  • 2. CLASIFICACIÓN DE FALACIAS DE TOULMIN Falacias que resultan de la falta de fundamentos empíricos Falacias que resultan de la irrelevancia de los fundamentos científicos Falacias que resultan de supuestos no bien sustentados Falacias que resultan de ambigüedades en la argumentación Falacias que resultan de la deficiencia o insuficiencia de los fundamentos empíricos
  • 3. CLASIFICACION DE FALACIAS DE DAVID HACKET FISHER DE INVESTIGACION DE LA EXPLICACION DE ARGUMENTACION DE GENERALIZACION DE NARRACCION DE CAUSACION DE MOTIVACION DE COMPOSICION DE ANALOGIA - DE DISTORSION SEMANTICA - DE DISTRACCION SUSTANTIVA - EN LA CORROBORACION EMPIRICA - DE FORMULACION DE LAS PREGUNTAS O DE LAS HIPOTESIS
  • 4. COMUNICACIÓN CIENTIFICA EL DISCURSO EXPOSITIVO EN GENERAL Responde al propósito de exponer un asunto de manera racional, lógica y ordenada. Excluye por lo general, ciertos recursos retóricos orientados a la movilización de las emociones del lector, como el suspenso o las metáforas. Su propósito se rige por criterios más vinculados a la racionalidad y, por lo tanto, gobernados por la austeridad emocional, la presentación objetiva de hechos y de conceptos, la persuasión por medio de argumentos racionales
  • 5. CRITERIOS PARA LA EVALUACIÓN DEL PÁRRAFO  Párrafo.- Unidad semántica fundamental del discurso expositivo.  Conjunto de oraciones integradas y armónicamente relacionadas en torno a una idea principal.  El Párrafo pude ser superfluo hasta que no se demuestre lo contrario.  Claramente expuestos, sólidos ,lógicos, coherentes , bien sustentados, ordenados. Desarrollo-secciones y capítulos o partes • Articulaciones intermedias • Artículos/subdivisiones-secciones secundarias al párrafo • Bien constituidas desarrolla una argumentación completa.
  • 6. Hay comienzos ausentes de párrafo, sección y datos evidentes , que carecen de lógica y coherencia.  Buen final-último párrafo de una sección que enlace todas las ideas.  Finales-conclusiones importantes ,resumen lúcido , afirmación clara , sugerencias posibles. Organización-depende del tema: • Esquema analítico conceptual-forma sucesiva • Causa y efecto-analiza por separado cada uno de sus factores. • Comparación y contraste-analiza factores y efectos , compara una realidad con otra. • Cronología- contenidos cronológicos. • Ubicación espacial- organización localizada , región, etc
  • 7. CRITERIOS PARA LA EVALUACIÓN DEL PÁRRAFO  Párrafo.- Unidad semántica fundamental del discurso expositivo.  Conjunto de oraciones integradas y armónicamente relacionadas en torno a una idea principal.  El Párrafo pude ser superfluo hasta que no se demuestre lo contrario.  Claramente expuestos, sólidos ,lógicos, coherentes , bien sustentados, ordenados. Desarrollo-secciones y capítulos o partes • Articulaciones intermedias • Artículos/subdivisiones-secciones secundarias al párrafo • Bien constituidas desarrolla una argumentación completa.
  • 8. CRITERIOS PARA LA EVALUACIÓN DEL PÁRRAFO  Párrafo.- Unidad semántica fundamental del discurso expositivo.  Conjunto de oraciones integradas y armónicamente relacionadas en torno a una idea principal.  El Párrafo pude ser superfluo hasta que no se demuestre lo contrario.  Claramente expuestos, sólidos ,lógicos, coherentes , bien sustentados, ordenados. Desarrollo-secciones y capítulos o partes • Articulaciones intermedias • Artículos/subdivisiones-secciones secundarias al párrafo • Bien constituidas desarrolla una argumentación completa.
  • 9. UNIDAD TEMÁTICA Y ARGUMENTATIVA  Sección bien definida  2 argumentaciones se subdividen en secciones  Con Titulo (propósito y enfoque), subtítulos(divisiones menores).  Capítulo desde arriba hacia abajo  Se divide en grandes partes primarias , subtemas , comienzo y final de este.  Buen comienzo-párrafo inicial con tono de texto.  Introduce al tema ,conduce al centro de la comunicación, fraseado para causar interés.  Breve, lúcido del tema
  • 10. ESTRUCTURA DEL TEXTO EXPOSITIVO Mención de editorial, lugar y fecha Ejemplo. Paidos, Buenos Aires En revistas científicas solo se cita el lugar y fecha. Ej. Buenos Aires,1 Lugar de edición  Lugar donde tiene sede la editora, no el lugar donde fue impreso.  Se puede indicar sin lugar de edición o probable. Ejemplo. Probable, Barcelona.
  • 11. Párrafo de síntesis- transmite la idea central de la sección TEXTO O HIPERTEXTO- documento expositivo académico. Texto científico- estructura compleja:  Texto principal-organizada y jerárquica.  Párrafos –se articulan en acápites o secciones,  éstas en capítulos o partes y estructuras auxiliares-hipertexto o paratextual-nota al pie-apéndice- tabla de contenido-bibliografía.  Algunas están intercaladas ,vinculadas, otras fuera al texto principal.  Otras paratextuales -referencias bibliográficas.
  • 12. Nombre de ciudades  Se traducen ciudades europeas importantes. Ejemplo. London a Londres  El nombre de otras ciudades nunca se traducen. Ejemplo. Pearl Harbor. Fecha de edición  Se indica en la caratula o reverso de la misma.  Aparece al pie del prefacio o introducción.  Puede no tener fecha o ser estimada con la palabra circa.  Ej. Madrid sin fecha circa 1921 o abrev s.f.c.
  • 13. Mención de volumen, número y página  Son anuales.  Tienen 4 fascículos marzo, junio, septiembre y diciembre.  Refieren a la estación del año o del año académico. Ej. 21(3):348-362. Bibliografía  La lista de referencias se cita por autor y año  En orden alfabético Referencias internas o cruzadas. Aluden a un cuadro, sección o anexo, deben ser actualizadas con ayuda de software.
  • 14. Notas y llamadas  Forma antigua del hipertexto, antecede a los hipervínculos.  Se insertan con asteriscos o símbolos.  Son breves oraciones o párrafos completos, pueden ir al pie de la nota o al final.  La numeración se da por capítulo cuando son mayor a100.  Se insertan con tamaño de letra menor, en margen izquierdo y a simple espacio.
  • 15. Cuadros, recuadros y gráficos.  Ayudan al sustento.  Pueden ser informativos  Contienen numero, título y fuente.  Los recuadros resumen conceptos centrales  No exceden una página en longitud y su ancho equivale a la mitad. Gráficos,diagramas, mapas e ilustraciones  Suelen ser diferentes en textura, marcadores o trazos .  Se numeran por capítulo
  • 16. Prefacios,prólogos e introducciones  Prefacio. Trata sobre la obra en sí.  Prólogo. Escrito por una tercera persona mas conocido e ilustre que el autor. Aparece antes de la tabla de contenido.  Introducción. Es un resumen del tema informativo y no demostrativo, genera en el lector el deseo de leer la obra completa.
  • 17. Elementos frontales y de presentación  Se refiere a carátula, dedicatoria e información sobre copyright.  La carátula incluye autor, título de la obra, carácter, ciudad y año. Tapa portada o cubierta  Se presenta el nombre del autor, título de la obra, nombre de la institución.  En el lomo se coloca apellido del autor, precedido por la inicial del nombre y versión breve del título.
  • 18. Resumen  Aparece al principio o al final de la obra.  Debe ser breve, claro e informativo.  El autor debe emitir palabras clave.  Se refiere al contenido de la obra, coherente y legible. Títulos y subtítulo  El titulo es informativo, breve y no debe ser oscuro ni hermético.  El subtítulo es largo y menos atractivo.  Los títulos en capítulos, son centrados y en letra grande, por lo general dejan una hoja en blanco.
  • 19. Tablas, listas e índices  Tabla de contenido se coloca al inicio del documento, puede tener subdivisiones, letras, números que identifiquen la sección, capítulo o acápite.  Pueden existir listas de siglas que se indican al final.  Existe un índice analítico consiste en una guía alfabética que localiza conceptos, nombres y temas.
  • 20. Numeración de páginas  Se indica el numero de paginas sin aditamento, solo el número.  Es simple y continua por capítulo, sin numerar las primeras páginas, estas solo se numeran en romanos.  Se numeran por volúmenes.  En apéndices y anexos, va precedido por letras. Ej. A,58  Hay numeración oculta en primeras páginas pero es constante.  Se enuncian párrafos y líneas, en caso de poemas, textos legales o Biblia.
  • 21. Capítulos y secciones Existen 2 tipos :  El sistema legal, numeral o decimal.  Secuencia de letras y números.  Ejemplo. 4.2.3 corresponde al acápite 3, sección 2 y capitulo 4.  Ejemplo. 1. a. I. A