SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
LA BIBLIOTECA DE LA III SECCIÓN
1. OBJETIVOS DE LA BIBLIOTECA:
La Biblioteca de la Tercera Sección es una puerta abierta a la imaginación, el
descubrimiento, el saber y el disfrute. Un espacio donde aprender, estudiar o pasar
un buen rato con una buena lectura.
Nuestras puertas están abiertas a lo largo de toda la jornada escolar, por lo que en
cualquier momento se pueden solicitar en préstamo los libros que necesiten
nuestros usuarios: alumnos y profesores.
Continuando con la tradición de Estudio, la Biblioteca de la III Sección tiene como
principales objetivos:
 Fomentar el hábito lector, el disfrute y la curiosidad por distintos tipos de
formatos documentales, géneros y temas.
 Contribuir al desarrollo de la expresión y compresión oral y escrita a
través de diferentes actividades.
 Introducir a los alumnos en el espacio de la biblioteca, en los recursos y
servicios con los que contamos.
 Contribuir en los procesos de enseñanza y aprendizaje de otras
asignaturas.
 Atender las demandas informativas de profesores y alumnos
proporcionándoles materiales de calidad ajustados a sus necesidades.
1
2. USUARIOS: ¿Quiénes nos visitan?
Los lectores de nuestra Biblioteca son todos los alumnos de las clases 12, 13 y 14; los
profesores y cualquier otro alumno del colegio que nos necesite.
3. ESPACIOS: zonas, áreas y secciones para lectura, consulta y estudio.
En la Biblioteca tenemos casi cinco mil libros catalogados, que podemos dividir en
dos grandes grupos:
- Libros de información
- Libros de ficción
Todos ellos están organizados por temas según la CLASIFICACIÓN DECIMAL
UNIVERSAL (CDU) adaptada a nuestros usuarios, lo que permite que encuentren los
documentos que necesitan guiándose por el tejuelo de los mismos, a la vez que se
familiarizan con una codificación bibliográfica común a otras bibliotecas.
a) Zona de Novedades: Los libros de nuevo ingreso que se han presentado a
nuestros usuarios durante la Semana del Libro, permanecen durante un
tiempo en esta zona.
b) Zona de Lectura: El espacio reservado para la lectura dispone de mobiliario
adaptado para la lectura, el trabajo y el estudio.
2
b) Zona de Consulta: Espacio donde se localizan los libros informativos y
aquellos otros que por ser grandes clásicos de la Literatura española o
universal forman parte del canon tradicional de Estudio
c) Zona de gestión y préstamo: Las funciones técnicas como la catalogación,
el préstamo y otros trabajos realizados por el profesor bibliotecario para el
buen funcionamiento del servicio, son desempeñadas gracias a la ayuda de
un equipo informático de uso exclusivo.
d) Zona de apoyo técnico.
4. PROCESOS DE TRABAJO: ¿Qué hacemos?
Para cumplir con nuestros objetivos, el profesor bibliotecario y el técnico de apoyo
tienen encomendadas una serie de tareas encaminadas a la organización y gestión
de los recursos y el uso pedagógico de la biblioteca, favoreciendo con ello un acceso
rápido y eficaz a la información que precisan los alumnos y profesores, o dando
soporte a los docentes en los casos que lo precisen.
Las acciones vinculadas a la llamada “cadena documental”, esenciales para facilitar a
nuestros usuarios el acceso a los documentos que son de su interés, suponen el
tratamiento interno de los documentos y abarca desde la selección y adquisición de
los libros, hasta que se ponen en circulación:
 Selección: La adquisición de documentos responde a las necesidades que se
generan en las distintas asignaturas, la experiencia del profesor bibliotecario,
así como los gustos y recomendaciones de los propios lectores.
 Adquisición y recepción: Una vez que los libros ingresan en la biblioteca son
revisados y sellados.
 Descripción y clasificación: A través de una aplicación informática los
documentos librarios y no librarios son descritos externa e internamente
(análisis formal y de contenido) a fin de poder recuperarlos.
3
 Localización: Para la perfecta localización de los ejemplares, cada uno de
ellos consta de los siguientes elementos:
o Signatura: Es el signo utilizado para indicar la localización del
documento dentro de la biblioteca.
o Tejuelo: Colocación de la etiqueta en el lomo con la información
topográfica.
o Código de barras: Es la etiqueta que contiene la información
necesaria para identificar a un ejemplar dentro de la colección. Los
elementos de esta etiqueta son: código de barras, signatura y número
del ejemplar dentro de la colección.
5. SERVICIOS Y PARTICIPACIÓN: ¿Qué ofrecemos?
- Servicios de préstamo bibliotecario e interbibliotecario:
- Servicio de lectura semanal:
- Servicio de difusión selectiva de información:
- Desideratas: Los alumnos apuntan sus peticiones, preferencias y deseos para la
adquisición de nuevos títulos.
4
BUZÓN DE SUGERENCIAS
En nuestra Biblioteca no falta el buzón de sugerencias. Está
en un lugar destacado y recoge las peticiones de nuestros
lectores: libros, actividades, temas, ideas…

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La biblioteca
La bibliotecaLa biblioteca
La bibliotecairisjoni
 
Dinamización de biblioteca
Dinamización de bibliotecaDinamización de biblioteca
Dinamización de bibliotecaprofedefilosofia
 
Guion de Introducción a los Servicios y Recursos de la Biblioteca
Guion de Introducción a los Servicios y Recursos de la BibliotecaGuion de Introducción a los Servicios y Recursos de la Biblioteca
Guion de Introducción a los Servicios y Recursos de la BibliotecaJesus Fernandez-Garcia
 
Servicios becrea CEIP LOS PRADOS
Servicios becrea CEIP LOS PRADOSServicios becrea CEIP LOS PRADOS
Servicios becrea CEIP LOS PRADOSISABELROSA888
 
Bibliotecologia en colombia
Bibliotecologia en colombiaBibliotecologia en colombia
Bibliotecologia en colombialrestrepo20
 
Uso de la biblioteca
Uso de la bibliotecaUso de la biblioteca
Uso de la bibliotecaCarmen Báez
 
Bibliotecas uniminuto
 Bibliotecas uniminuto Bibliotecas uniminuto
Bibliotecas uniminutoLeiidy Abreu
 
Proyecto para la organización y establecimiento de normas para las biblioteca...
Proyecto para la organización y establecimiento de normas para las biblioteca...Proyecto para la organización y establecimiento de normas para las biblioteca...
Proyecto para la organización y establecimiento de normas para las biblioteca...Presentaciones Congreso
 
Tipos de Biblioteca y normas a seguir
Tipos de Biblioteca y normas a seguirTipos de Biblioteca y normas a seguir
Tipos de Biblioteca y normas a seguirWalesca E. MEndez
 
La biblioteca en_5_minutos
La biblioteca en_5_minutosLa biblioteca en_5_minutos
La biblioteca en_5_minutosAna Pons
 
Biblioteca power point
Biblioteca power pointBiblioteca power point
Biblioteca power pointhildamachado
 
Las bibliotecas concepto y tipologia
Las bibliotecas concepto y tipologiaLas bibliotecas concepto y tipologia
Las bibliotecas concepto y tipologiaAntonio García
 
Como funciona una biblioteca y como esta organizad1 (1)
Como funciona una biblioteca y como esta organizad1 (1)Como funciona una biblioteca y como esta organizad1 (1)
Como funciona una biblioteca y como esta organizad1 (1)Andres Romero
 

La actualidad más candente (20)

La biblioteca
La bibliotecaLa biblioteca
La biblioteca
 
Dinamización de biblioteca
Dinamización de bibliotecaDinamización de biblioteca
Dinamización de biblioteca
 
Guion de Introducción a los Servicios y Recursos de la Biblioteca
Guion de Introducción a los Servicios y Recursos de la BibliotecaGuion de Introducción a los Servicios y Recursos de la Biblioteca
Guion de Introducción a los Servicios y Recursos de la Biblioteca
 
Servicios becrea CEIP LOS PRADOS
Servicios becrea CEIP LOS PRADOSServicios becrea CEIP LOS PRADOS
Servicios becrea CEIP LOS PRADOS
 
Bibliotecologia en colombia
Bibliotecologia en colombiaBibliotecologia en colombia
Bibliotecologia en colombia
 
Uso de la biblioteca
Uso de la bibliotecaUso de la biblioteca
Uso de la biblioteca
 
Bibliotecas uniminuto
 Bibliotecas uniminuto Bibliotecas uniminuto
Bibliotecas uniminuto
 
Proyecto para la organización y establecimiento de normas para las biblioteca...
Proyecto para la organización y establecimiento de normas para las biblioteca...Proyecto para la organización y establecimiento de normas para las biblioteca...
Proyecto para la organización y establecimiento de normas para las biblioteca...
 
Tipos de Biblioteca y normas a seguir
Tipos de Biblioteca y normas a seguirTipos de Biblioteca y normas a seguir
Tipos de Biblioteca y normas a seguir
 
La biblioteca en_5_minutos
La biblioteca en_5_minutosLa biblioteca en_5_minutos
La biblioteca en_5_minutos
 
La Biblioteca de Vicálvaro
La Biblioteca de VicálvaroLa Biblioteca de Vicálvaro
La Biblioteca de Vicálvaro
 
Biblioteca virtual
Biblioteca virtualBiblioteca virtual
Biblioteca virtual
 
Guia biblio
Guia biblioGuia biblio
Guia biblio
 
Biblioteca universitaria
Biblioteca universitariaBiblioteca universitaria
Biblioteca universitaria
 
Biblioteca power point
Biblioteca power pointBiblioteca power point
Biblioteca power point
 
Sala De Lectura
Sala De LecturaSala De Lectura
Sala De Lectura
 
Las bibliotecas concepto y tipologia
Las bibliotecas concepto y tipologiaLas bibliotecas concepto y tipologia
Las bibliotecas concepto y tipologia
 
Como funciona una biblioteca y como esta organizad1 (1)
Como funciona una biblioteca y como esta organizad1 (1)Como funciona una biblioteca y como esta organizad1 (1)
Como funciona una biblioteca y como esta organizad1 (1)
 
Trabajo biblioteconomia t1
Trabajo biblioteconomia t1Trabajo biblioteconomia t1
Trabajo biblioteconomia t1
 
Biblioteca fca
Biblioteca fcaBiblioteca fca
Biblioteca fca
 

Similar a Quienes somos biblioteca iii

Biblioteca II Sección. Colegio Estudio
Biblioteca II Sección. Colegio EstudioBiblioteca II Sección. Colegio Estudio
Biblioteca II Sección. Colegio Estudioinvestigadores20
 
Plan de trabajo ceip el puche 2017.18
Plan de trabajo ceip el puche 2017.18Plan de trabajo ceip el puche 2017.18
Plan de trabajo ceip el puche 2017.18elisavar2
 
Como organizar una biblioteca
Como organizar una bibliotecaComo organizar una biblioteca
Como organizar una bibliotecaRossy Rochin
 
Como organizar una biblioteca escolar
Como organizar una biblioteca escolarComo organizar una biblioteca escolar
Como organizar una biblioteca escolarisabel
 
La biblioteca de_educacion_primaria
La biblioteca de_educacion_primariaLa biblioteca de_educacion_primaria
La biblioteca de_educacion_primariakarinabustos14
 
Señalizacion
SeñalizacionSeñalizacion
Señalizacionjamas1987
 
Plan de trabajo de la biblioteca 2013 2014
Plan de trabajo de la biblioteca 2013 2014Plan de trabajo de la biblioteca 2013 2014
Plan de trabajo de la biblioteca 2013 2014Lucía Fernández
 
Plan de trabajo de la biblioteca 2012 2013
Plan de trabajo de la biblioteca 2012 2013Plan de trabajo de la biblioteca 2012 2013
Plan de trabajo de la biblioteca 2012 2013Lucía Fernández
 
Manual_Biblioteca_ASTORECA_2015.pdf
Manual_Biblioteca_ASTORECA_2015.pdfManual_Biblioteca_ASTORECA_2015.pdf
Manual_Biblioteca_ASTORECA_2015.pdftanny00
 
BIBLIOTECA DEL IES EL FONTANAL 15-15
BIBLIOTECA DEL IES EL FONTANAL 15-15BIBLIOTECA DEL IES EL FONTANAL 15-15
BIBLIOTECA DEL IES EL FONTANAL 15-15tomasrodriguezreyes
 
manual de biblioteconomía
manual de biblioteconomíamanual de biblioteconomía
manual de biblioteconomíaSara
 
Biblioteca de aula
Biblioteca de aulaBiblioteca de aula
Biblioteca de aulamsamercedes
 
Plan de biblioteca fray bartolome de las casa 2019 2020
Plan de biblioteca fray bartolome de las casa 2019 2020Plan de biblioteca fray bartolome de las casa 2019 2020
Plan de biblioteca fray bartolome de las casa 2019 2020María José Catalán M.
 
Manual de procesamiento tecnico
Manual de procesamiento tecnicoManual de procesamiento tecnico
Manual de procesamiento tecnicoLeonor Gomez
 
Plan de trabajo de la be del ies la fuensanta
Plan de trabajo de la be del ies la fuensantaPlan de trabajo de la be del ies la fuensanta
Plan de trabajo de la be del ies la fuensanta30201259R
 
Proyecto biblioteca. 14 15.
Proyecto biblioteca. 14 15.Proyecto biblioteca. 14 15.
Proyecto biblioteca. 14 15.mgarruchojurado
 
Reglamento De Biblioteca
Reglamento De BibliotecaReglamento De Biblioteca
Reglamento De Bibliotecabiblioteca5de1
 

Similar a Quienes somos biblioteca iii (20)

Biblioteca II Sección. Colegio Estudio
Biblioteca II Sección. Colegio EstudioBiblioteca II Sección. Colegio Estudio
Biblioteca II Sección. Colegio Estudio
 
Plan de trabajo ceip el puche 2017.18
Plan de trabajo ceip el puche 2017.18Plan de trabajo ceip el puche 2017.18
Plan de trabajo ceip el puche 2017.18
 
Como organizar una biblioteca
Como organizar una bibliotecaComo organizar una biblioteca
Como organizar una biblioteca
 
Como organizar una biblioteca escolar
Como organizar una biblioteca escolarComo organizar una biblioteca escolar
Como organizar una biblioteca escolar
 
La biblioteca de_educacion_primaria
La biblioteca de_educacion_primariaLa biblioteca de_educacion_primaria
La biblioteca de_educacion_primaria
 
Señalizacion
SeñalizacionSeñalizacion
Señalizacion
 
Plan de trabajo de la biblioteca 2013 2014
Plan de trabajo de la biblioteca 2013 2014Plan de trabajo de la biblioteca 2013 2014
Plan de trabajo de la biblioteca 2013 2014
 
Plan de trabajo de la biblioteca 2012 2013
Plan de trabajo de la biblioteca 2012 2013Plan de trabajo de la biblioteca 2012 2013
Plan de trabajo de la biblioteca 2012 2013
 
Manual_Biblioteca_ASTORECA_2015.pdf
Manual_Biblioteca_ASTORECA_2015.pdfManual_Biblioteca_ASTORECA_2015.pdf
Manual_Biblioteca_ASTORECA_2015.pdf
 
BIBLIOTECA DEL IES EL FONTANAL 15-15
BIBLIOTECA DEL IES EL FONTANAL 15-15BIBLIOTECA DEL IES EL FONTANAL 15-15
BIBLIOTECA DEL IES EL FONTANAL 15-15
 
manual de biblioteconomía
manual de biblioteconomíamanual de biblioteconomía
manual de biblioteconomía
 
Biblioteca de aula
Biblioteca de aulaBiblioteca de aula
Biblioteca de aula
 
Plan de biblioteca fray bartolome de las casa 2019 2020
Plan de biblioteca fray bartolome de las casa 2019 2020Plan de biblioteca fray bartolome de las casa 2019 2020
Plan de biblioteca fray bartolome de las casa 2019 2020
 
Formacion usuarios
Formacion usuarios Formacion usuarios
Formacion usuarios
 
Manual de procesamiento tecnico
Manual de procesamiento tecnicoManual de procesamiento tecnico
Manual de procesamiento tecnico
 
Plan de trabajo de la be del ies la fuensanta
Plan de trabajo de la be del ies la fuensantaPlan de trabajo de la be del ies la fuensanta
Plan de trabajo de la be del ies la fuensanta
 
foro bibliotecas universitarias y especializadas
foro bibliotecas universitarias y especializadas foro bibliotecas universitarias y especializadas
foro bibliotecas universitarias y especializadas
 
Bibliotecadeliesmonterroso
BibliotecadeliesmonterrosoBibliotecadeliesmonterroso
Bibliotecadeliesmonterroso
 
Proyecto biblioteca. 14 15.
Proyecto biblioteca. 14 15.Proyecto biblioteca. 14 15.
Proyecto biblioteca. 14 15.
 
Reglamento De Biblioteca
Reglamento De BibliotecaReglamento De Biblioteca
Reglamento De Biblioteca
 

Último

Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtweBROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwealekzHuri
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativafiorelachuctaya2
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 

Último (20)

Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtweBROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 

Quienes somos biblioteca iii

  • 1. LA BIBLIOTECA DE LA III SECCIÓN 1. OBJETIVOS DE LA BIBLIOTECA: La Biblioteca de la Tercera Sección es una puerta abierta a la imaginación, el descubrimiento, el saber y el disfrute. Un espacio donde aprender, estudiar o pasar un buen rato con una buena lectura. Nuestras puertas están abiertas a lo largo de toda la jornada escolar, por lo que en cualquier momento se pueden solicitar en préstamo los libros que necesiten nuestros usuarios: alumnos y profesores. Continuando con la tradición de Estudio, la Biblioteca de la III Sección tiene como principales objetivos:  Fomentar el hábito lector, el disfrute y la curiosidad por distintos tipos de formatos documentales, géneros y temas.  Contribuir al desarrollo de la expresión y compresión oral y escrita a través de diferentes actividades.  Introducir a los alumnos en el espacio de la biblioteca, en los recursos y servicios con los que contamos.  Contribuir en los procesos de enseñanza y aprendizaje de otras asignaturas.  Atender las demandas informativas de profesores y alumnos proporcionándoles materiales de calidad ajustados a sus necesidades. 1
  • 2. 2. USUARIOS: ¿Quiénes nos visitan? Los lectores de nuestra Biblioteca son todos los alumnos de las clases 12, 13 y 14; los profesores y cualquier otro alumno del colegio que nos necesite. 3. ESPACIOS: zonas, áreas y secciones para lectura, consulta y estudio. En la Biblioteca tenemos casi cinco mil libros catalogados, que podemos dividir en dos grandes grupos: - Libros de información - Libros de ficción Todos ellos están organizados por temas según la CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL (CDU) adaptada a nuestros usuarios, lo que permite que encuentren los documentos que necesitan guiándose por el tejuelo de los mismos, a la vez que se familiarizan con una codificación bibliográfica común a otras bibliotecas. a) Zona de Novedades: Los libros de nuevo ingreso que se han presentado a nuestros usuarios durante la Semana del Libro, permanecen durante un tiempo en esta zona. b) Zona de Lectura: El espacio reservado para la lectura dispone de mobiliario adaptado para la lectura, el trabajo y el estudio. 2
  • 3. b) Zona de Consulta: Espacio donde se localizan los libros informativos y aquellos otros que por ser grandes clásicos de la Literatura española o universal forman parte del canon tradicional de Estudio c) Zona de gestión y préstamo: Las funciones técnicas como la catalogación, el préstamo y otros trabajos realizados por el profesor bibliotecario para el buen funcionamiento del servicio, son desempeñadas gracias a la ayuda de un equipo informático de uso exclusivo. d) Zona de apoyo técnico. 4. PROCESOS DE TRABAJO: ¿Qué hacemos? Para cumplir con nuestros objetivos, el profesor bibliotecario y el técnico de apoyo tienen encomendadas una serie de tareas encaminadas a la organización y gestión de los recursos y el uso pedagógico de la biblioteca, favoreciendo con ello un acceso rápido y eficaz a la información que precisan los alumnos y profesores, o dando soporte a los docentes en los casos que lo precisen. Las acciones vinculadas a la llamada “cadena documental”, esenciales para facilitar a nuestros usuarios el acceso a los documentos que son de su interés, suponen el tratamiento interno de los documentos y abarca desde la selección y adquisición de los libros, hasta que se ponen en circulación:  Selección: La adquisición de documentos responde a las necesidades que se generan en las distintas asignaturas, la experiencia del profesor bibliotecario, así como los gustos y recomendaciones de los propios lectores.  Adquisición y recepción: Una vez que los libros ingresan en la biblioteca son revisados y sellados.  Descripción y clasificación: A través de una aplicación informática los documentos librarios y no librarios son descritos externa e internamente (análisis formal y de contenido) a fin de poder recuperarlos. 3
  • 4.  Localización: Para la perfecta localización de los ejemplares, cada uno de ellos consta de los siguientes elementos: o Signatura: Es el signo utilizado para indicar la localización del documento dentro de la biblioteca. o Tejuelo: Colocación de la etiqueta en el lomo con la información topográfica. o Código de barras: Es la etiqueta que contiene la información necesaria para identificar a un ejemplar dentro de la colección. Los elementos de esta etiqueta son: código de barras, signatura y número del ejemplar dentro de la colección. 5. SERVICIOS Y PARTICIPACIÓN: ¿Qué ofrecemos? - Servicios de préstamo bibliotecario e interbibliotecario: - Servicio de lectura semanal: - Servicio de difusión selectiva de información: - Desideratas: Los alumnos apuntan sus peticiones, preferencias y deseos para la adquisición de nuevos títulos. 4 BUZÓN DE SUGERENCIAS En nuestra Biblioteca no falta el buzón de sugerencias. Está en un lugar destacado y recoge las peticiones de nuestros lectores: libros, actividades, temas, ideas…