El documento habla sobre la importancia de una educación que enseñe el conocimiento crítico y pertinente. Sugiera que la educación debe enfocarse en ayudar a los estudiantes a entender su humanidad compartida, reconocer la diversidad cultural, y comprender quiénes son como seres humanos individuales y como parte de una sociedad y especie.

1. ALUMNA: IRALDA ANDY
NIVEL: SEGUNDO

2. Se considera que la primera e
ineludible tarea de la educación
para afrontar tal ceguera, ha de
ser la de enseñar un
conocimiento capaz de criticar
el propio conocimiento y, para
ello, apela a evitar la doble
enajenación que se da en
“nuestra mente por sus ideas y
de las propias ideas por nuestra
mente”.

3. Que nos
En determinar
permite definir
los problemas
lo que él
clave de la
denominó
humanidad
2. Una
educación
que garantice
el
conocimiento que siempre
pertinente: es y al mismo
tiempo
conocimiento
general y
pertinente
particular.

4.  La humanidad debe reconocerse en su humanidad
común
 Al mismo tiempo, reconocer la diversidad cultural
implícita en todo lo humano.
 quiénes somos: seres humano
 dónde venimos y a dónde vamos.

5.  Se nos exige que cuidemos a
la tierra en la que habitamos
pero para esto hace falta
educar en la identidad y en la
patria en la que habitamos.
 Se debe de hacer conciencia
de que todos tenemos los
mismos problemas y por
tanto lo que se haga afectara
a todos de la misma manera.

6.  “ Los dioses nos dan muchas sorpresas: lo
esperado no se cumple y para lo inesperado
un dios abre la puerta”

7. 6. Enseñar la comprensión:
significa enseñar a no reducir al ser humano a una o
varias de sus cualidades que son múltiples y complejas”
comprensión entre las personas
como condición y garantía de la
solidaridad intelectual y moral
de la humanidad

8. que se logre hacer consciencia de que el humano
tiene una triple realidad: es individuo, forma parte
de la sociedad y además es especie.
Humanización Obedecer Lograr Desarrollar la
de la y guiar a la unidad Respetar ética de la
humanidad vida planetaria las solidaridad,
en la diferencias comprensión y
diversidad del género
humano