1. CREAR HOY LAS ESCUELAS DE
MAÑANA.
VÍDEO: http://www.youtube.com/watch?v=CWcC9LszSzU
Los niños de hoy son probablemente la generación más sofisticada que
ha existido. Además nunca había sido tan marcado el abismo entre dos
generaciones. Mientras los niños hacen sus tareas buscando la información por
Internet y utilizando métodos que están englobados dentro de lo que
conocemos como nuevas tecnologías, mientras los adultos siguen aplicando una
educación tradicional, basada principal y únicamente en los resultados
académicos.
Hay que devolver la pasión por la enseñanza a los profesores y el placer
del aprendizaje a los alumnos, aunque esto no será posible hasta los jóvenes no
expresen lo que esperan del mundo y la educación les ayude a encontrar su
lugar.
Un educador tiene que luchar por seguir con adelante con su pasión,
para que la educación pase a ser un vehículo de transmisión.
La educación tiene que asumir un gran reto, y es que los niños de ahora
no son iguales a los niños de antes, ya que al nacer evidentemente todos somos
iguales, pero las condiciones en las que estos se forman no lo son, es por ello
que este cambio social tiene que estar totalmente contemplado por la escuela.
Los niños de antes se dice que crecían en comunidades pequeñas, aprendieron
mucho de sus padres y profesores; y de los libros, digamos que tenían un
ámbito de experiencias muy reducidos, además les costaba bastante más tiempo
irlas forjando, pero sin embargo a los niños de hoy se les bombardea con
experiencias, conocimiento e información, están expuestos a más cosas, y eso ha
cambiado su perspectiva del mundo.

2. Hay que tener muy en cuenta que
los niños actualmente aprenden tanto en
la escuela, como en la calle, con los
amigos, y en casa, a través de Internet,
donde crean vínculos de amistad y
aprenden unos de otros. El acceso a la
información que proporciona Internet
supone una nueva forma de procesar y
recibir datos.
Las “aulas inteligentes” suponen
unas zonas donde el conocimiento se trate de manera global, sin diferenciarlo
por asignaturas, ya que en el mundo real, no nos vamos a encontrar los
problemas específicos en lengua o matemáticas, consiste en enseñarles a
ampliar su visión del mundo, para que logren su autoconocimiento, su ideal de
vida, creación de unos valores, en definitiva, llevar a cabo una reflexión y
mostrarlo a los demás.