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Brenda Esteffania Ibáñez
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AVANCE 2:
La misión de la escuela debe centrarse en ser el lugar donde los
chicos aprendan a manejar y usar bien las nuevas tecnologías, donde
se transmita un método de trabajo e investigación científica, se
fomente el conocimiento crítico y se aprenda a cooperar y trabajar
en equipo, en primer lugar y para avanzar en cualquier experiencia
o conocimiento del niño y la niña los maestros debemos aprender a
escuchar lo que dicen los niños; basarse en el conocimiento que ellos
traen de sus experiencias infantiles para empezar. No hay que
considerar a los adultos como propietarios de la verdad que
anuncian desde una tarima, el uso del internet y de la televisión
puede ser un beneficio para nosotras en las aulas ya que por estos
medios podemos encontrar varios aspectos en los cuales elaborar el
concepto con los niños, y apoyarnos en estos medios para que los
niños y las niñas amplíen su conocimiento.
Los

conocimientos

ya

están

en

medio

de

nosotros:

en

los

documentales, en Internet, en los libros. El colegio debe enseñar
utilizando un método científico. No hay una postura dogmática de
la maestra que tiene el saber y que lo transmite desde una tarima o
un tablero mientras los alumnos toman nota y escuchan mudos y
aburridos. El niño aprende a callarse y se calla toda la vida. Pierde
curiosidad y actitud crítica frente a las circunstancias que se le van
presentando en su cotidianidad.
La escuela debe ser el lugar donde se aprenda a manejar y utilizar
bien esta tecnología, donde se trasmita un método de trabajo e
investigación científica, se fomente el conocimiento crítico y se
aprenda a cooperar y trabajar en equipo.
El uso de la televisión puede ser un campo en el cual podemos
elaborar con los niños grandes experiencias en el enriquecimiento
del lenguaje y de nuevos conceptos para que los adapten a sus vidas
pero sabiendo el significado, Es muy notable que el desarrollo de
nuevas tecnologías están influyendo en gran parte nuestro futuro,
trabajo, medio ambiente, entorno, social, político y cultural.
En lo educativo el internet se ha convertido en el recurso de mayor
crecimiento en el mundo, en estos momentos la mayoría de colegios y
universidades cuentan con un acceso directo a internet.
El Internet en la formación de alumnos es favorable, pues no solo le
aporta beneficios al conocimiento de la red, sino que abre nuevas
puertas al mundo educativo, relacionándonos con otros maestros,
profesionales, etc. Mediante la red pueden aportar críticas, analizar
, exponer sus puntos de vista e incluso aportar sobre un tema
valiéndonos de su propio conocimiento.
Como puede ser los portales educativos donde allí los niños exploran
de manera didáctica el uso de la computadora, pueden enriquecer su
lenguaje y sobre todo obtener un aprendizaje más enriquecedor y
sobre todo el cual le va a llegar directamente al niño ya que el seria
el explorador de este conocimiento.
En este caso la escuela debería hacer uso de estos portales pero no
solo para los juegos como ahora en su mayoría lo utilizan sino para
inducir a la lectura, a el arte que los niños puedan experimentar con
las bases que en el portal debe haber ya que esta sería una manera
para que los niños y las niñas se acerquen tanto a las tecnologías y
sobre todo que vean al maestro no como el sujeto de autoridad sino
como una persona la cual hace valer sus ideas.

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  • 2. El uso de la televisión puede ser un campo en el cual podemos elaborar con los niños grandes experiencias en el enriquecimiento del lenguaje y de nuevos conceptos para que los adapten a sus vidas pero sabiendo el significado, Es muy notable que el desarrollo de nuevas tecnologías están influyendo en gran parte nuestro futuro, trabajo, medio ambiente, entorno, social, político y cultural. En lo educativo el internet se ha convertido en el recurso de mayor crecimiento en el mundo, en estos momentos la mayoría de colegios y universidades cuentan con un acceso directo a internet. El Internet en la formación de alumnos es favorable, pues no solo le aporta beneficios al conocimiento de la red, sino que abre nuevas puertas al mundo educativo, relacionándonos con otros maestros, profesionales, etc. Mediante la red pueden aportar críticas, analizar , exponer sus puntos de vista e incluso aportar sobre un tema valiéndonos de su propio conocimiento. Como puede ser los portales educativos donde allí los niños exploran de manera didáctica el uso de la computadora, pueden enriquecer su lenguaje y sobre todo obtener un aprendizaje más enriquecedor y sobre todo el cual le va a llegar directamente al niño ya que el seria el explorador de este conocimiento. En este caso la escuela debería hacer uso de estos portales pero no solo para los juegos como ahora en su mayoría lo utilizan sino para inducir a la lectura, a el arte que los niños puedan experimentar con las bases que en el portal debe haber ya que esta sería una manera para que los niños y las niñas se acerquen tanto a las tecnologías y sobre todo que vean al maestro no como el sujeto de autoridad sino como una persona la cual hace valer sus ideas.