MAPA CONCEPTUAL SOBRE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN

1. SOCIEDAD DE LA
INFORMACIÓN
NUEVA FORMA LABORAL:CALL
CENTERGIRA EN TORNO A LAS TIC
EXCESO DE INFORMACIÓN: Generar estrategias para aprender a
seleccionar la información mas relevante.
APRENDER A APRENDER: Construcciòn de conocimientos de los
estudiantes, partiendo de experiencias y fortaleciendo aprendizajes
significativos oportunos.
PARTICIPACIÓN DE TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA: Empresas
privadas, oficiales, familia, instituciones de educación de la básica,
la media, pregrado y posgrado, asi como las informales y no
formales.

2. GENERA
LA BRECHA DIGITAL: Definida como limitación o
ausencia deacceso a la web y a todos los servicios
que esta presta generando inequidad en la
conectividad
LAS CONSECUENCIAS EN LA
SOCIEDAD:
Economicas y
Politicas
Falta de recursos para
implementar enlugares
apartados la webo los
sitemasde wireless lan
Institucionesde los lugares
apartados totalmente
marginadas porfalta de
asignacióneconómica.
Las tic se
conviertenen
elementos de
exclusión
Marginacion
socialy
pesonal
Sociales
Resistenciaa los cambios en
las nuevas oportunidades
de enseñanza - aprendizaje
tecnológica
Barreras del idioma ya
que la mayoría de
contenidos se
encuentra enidioma
inglés
Baja resilencia o apatía en la
utilización de lasTIC, ya que
teniendotodos los recursos
no se utilizan.
Nuevo tipode
conocimiento
dejandoatrás
la memoria
ALGUNAS CONSIDERACIONES PARA DISMINUIR LABRECHA DIGITAL
GENERAR SITUACIONESEN LA
ESCUELA QUE FACILITEN EL
ACCESO A LA VIDA LABORAL DE
LA SI DE ACUERDO A LAS
OFERTAS Y LAS DEMANDAS
INCLUIR EN LOS CURRICULOS
DELAS INSTITUCIONES LAS
TECNOLOGIAS MAS
APROPIADAS PARA LA
TRANSVERSALIZACIÓN.
SE SUGIERE QUELAS POLITICAS
EDUCATIVAS CAMBIEN AFAVOR DE
UNA INCLUSION MAS
PROPORCIONAL AFAVOR DELAS
TIC
EL DESARROLLO DE NUEVASCOMPETENCIAS
QUE FORTALEZCAN EL TRABAJO
COLABORATIVO, EL APRENDIZAJE MIXTO, EL
LIDERAZGO Y LA COMPRENSIÓN DEL
MUNDO GLOBALIZADO.
ADQUISICIÓN DELICENCIAS
GRATIS PARA LACREACIÓN Y
ACCESO ADIFERENTES
PROGRAMAS
PROCURAR UNAFORMACIÓN
DOCENTEEN TIC, QUESUPLALAS
NECESIDADES ACTUALES DELASI
AUMENTAR EL USO Y
APLICACIÓN DELAWEB
ASOCIADAS CON LATECNOLOGÍA
Y EL DISEÑO INSTRUCCIONAL EN
LAINVESTIGACIÓN DENTRO DEL
AULA