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  • 2.
  • 4. Bajo nivel de formación en el manejo de las TICS, por parte de los docentes
  • 5. La dispersión poblacional de la institución
  • 6. Deficiencias en la conectividad
  • 7. limitada Dotación de equipos de cómputo
  • 8. Deficiencia en dotación de software y materiales educativos
  • 9. falta de Procesos de formación intensivos permanentes y contínuos para la comunidad educativa en el manejo de las TICS
  • 10. Desmotivación de la comunidad para acceder a las TICS
  • 11.
  • 12. Interés Institucional en la promoción de las TICS, como una herramienta de aprendizaje autónmo y colaborativo
  • 13. Inclusión en el plan de mejoramiento Institucional de propuestas de acción dirigidas a la formación en TICS
  • 14. Organización de las Sedes para generar procesos de aprendizaje a través del uso de las TICS,
  • 15.
  • 16. Uso de los recursos de apoyo de Internet, y de la CDTEKA que posee la Institución
  • 17. Promover procesos de autoformación, con el apoyo de los mismos docentes (metodología Entrepares)
  • 18. Direccionar esquemas de trabajo de conocimiento y apropiación de las TICS a través del desarrollo del Proyecto "Escuela de Padres"
  • 19.
  • 20. AMENAZAS Continuidad en la aplicación de metodologías monótonas, tradicionalistas y descontextualizadas de los avances del mundo actual Apatía y poca apertura al Cambio Falta de disponibilidad y apertura de la comunidad ante los procesos que se gestan desde la escuela las ocupaciones y necesidades de trabajo de los padres de familia Dificultad de acceso a las aulas en tiempo extraescolar
  • 21. MISION DESARROLLAR PROCESOS DE SENSIBILIZACION, MOTIVACION Y APROPIACION DE LAS TICS, COMO UNA HERRAMIENTA DE FORMACION E INCIDENCIA EN EL DESARROLLO HUMANO INTEGRAL DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA.
  • 22. VISION QUE LA INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL MINIPI DE QUIJANO DEL MUNICIPIO DE LA PALMA, SE CONSTITUYA EN EL AÑO 2012 EN UN CENTRO DE DESARROLLO TECNOLOGICO, QUE ARTICULE LAS TICS EN TODOS LOS PROCESOS DE GESTION INSTITUCIONAL, GARANTIZANDO EL MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD EDUCATIVA.
  • 23.
  • 24. GESTIONAR LA CONSECUSIÓN DE RECURSOS INFORMATICOS A TRAVES DEL PLANTEAMIENTO DE PROPUESTAS VIABLES EN EL TIEMPO Y ESPACIO.
  • 25.