El documento discute los cambios en la educación debido al aumento de la tecnología y cómo esto ha creado una brecha entre generaciones. También describe cómo la escuela ya no es la única fuente de educación y cómo la sociedad exige que los jóvenes sean preparados con habilidades tecnológicas y de empleabilidad. Finalmente, propone que la escuela debe enfrentar los retos de las innovaciones adoptando nuevos lenguajes y conocimientos, enseñando a los ciudadanos a leer críticamente el mundo, y desarroll
