Este documento describe el aprendizaje autónomo, en el cual los estudiantes tienen la capacidad de dirigir y evaluar su propio aprendizaje. Ellos mismos deciden qué y cuándo aprender utilizando herramientas como la tecnología, plataformas virtuales y foros. A través del aprendizaje autónomo, los estudiantes desarrollan habilidades como el razonamiento, análisis y toma de decisiones. El éxito del aprendizaje autónomo depende de factores como la independencia, motivación y

1. UNIVIM Jesús Ríos
Balanzar

2.  Es' la facultad que tengo Para dirigir,
controlar, regular y evaluar mi forma de
aprender.
 Yo mismo Elijo que aprender y cuando
aprender.

3.  Independencia
 Deseo
 Motivation
 Objetivos
 Herramientas
 Estrategias

4.  Uso de las tecnologías de la información y
comunicación.
 Plataforma virtual.
 Lectura.
 Foros.

5.  Aprende a aprender.
 Razonamiento.
 Análisis.
 Síntesis.
 Comparación.
 Decisión.
 Evaluación.

6. APRENDIZAJE
AUTONOMO
HERRAMIENTAS
Tecnologías de la
información y
comunicación.
Plataforma virtual.
Foros.
Lectura.
METAS
Objetivos.
Logros.
Carácter.
EL INDIVIDUO
DESARROLLA.
Razonamiento.
Análisis.
Comparación.
Decisión.
Evaluación.
Aprende a aprender.
REQUIZITOS
Independencia.
Motivación.
Deseo.
Objetivos.
Estrategias.

7. El estudiante aprende a aprender.
Su aprendizaje es significativo.
La labor del asesor es solo de guía.
El empeño y compromiso se vera reflejado en
los resultados obtenidos.