Olga

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
SUBPROGRAMA DE MAESTRÍA EN GERENCIA EDUCATIVA
INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL GERVASIO RUBIO
LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC) EN SALAS
TELEMÁTICAS A DOCENTES
AUTORA: OLGA MENDEZ
RUBIO, JULIO 2015

3. INTRODUCCIÓN
CREACIÓN DEL HOMBRE: TECNOLOGÍA, LAS TIC ADAPATADO EN EL SISTEMA
EDUCATIVO VENEZOLANO PARA QUE EL DOCENTE CUMPLA COMPETENCIAS
DE CALIDAD
CAPÍTULO I
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
 CAMBIOS EN LA SOCIEDAD POR EL HOMBRE
 NUEVAS AREAS DEL SABER
 TIC
OBJETIVOS:
GENERAL: Diseño plan de formación docente Tic
ESPECÍFICO: Diagnosticar disposición de los docentes,
impacto de la aplicación de dicho plan.

5. CAPÍTULO III
MARCO METODOLÓGICO:
FASES DE LA INVESTIGACIÓN. INDAGACIÓN DE
TEXTO ACADÉMICO, COMPARACIÓN EN LA
REALIDAD, ANÁLISIS Y CONCLUSIÓN

6. CONCLUSION
OFRECE NUEVAS OPORTUNIDADES DE PROMOCIÓN SOCIAL
OFRECE HERRAMIENTAS NECESARIAS PARA LA ELABORACIÓN Y APLICACIÓN
EN LA NFORMÁTICA EDUCATIVA.
CAPACITACIÓN DOCENTE
EDUCACIÓN DE CALIDAD