2013 02-becerra-vergara

“Análisis de la certificación LEED en Chile,
identificando los factores de decisión que están
involucrados al momento acceder a los niveles de
certificación”
PROYECTO DE TITULO PARA OPTAR AL TITULO DE INGENIERO
CONSTRUCTOR
Profesor Guía: Jaime Eugenio Arriagada Araya.
Profesores Informantes: Héctor Hernández López.
Hugo Tapia Naranjo.
DANIEL ALEJANDRO BECERRA CUEVAS
JUAN RICARDO VERGARA BRAVO
2.014
SANTIAGO-CHILE.
UNIVERSIDAD CENTRAL DE CHILE
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA DE OBRAS CIVILES Y CONSTRUCCIÓN

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“Análisis de la certificación LEED en Chile,
identificando los factores de decisión que están
involucrados al momento acceder a los niveles de
certificación”
PROYECTO DE TITULO P REPARADA BAJO LA SUPERVISION DE LA
COMISIÒN INTEGRADA POR LOS PROFESORES:
Jaime Eugenio Arriagada Araya.
Héctor Hernández López.
Hugo Tapia Naranjo.
QUIENES RECOMIENDAN QUE SEA ACEPTADA PARA COMPLETAR LAS
EXIGENCIAS DEL TÍTULO PROFESIONAL DE INGENIERO CONSTRUCTOR.
DANIEL ALEJANDRO BECERRA CUEVAS
JUAN RICARDO VERGARA BRAVO
2.014
SANTIAGO-CHILE.
UNIVERSIDAD CENTRAL DE CHILE
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA DE OBRAS CIVILES Y CONSTRUCCIÓN

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Dedicatoria
_____________________________________________________________
Dedicado a mi madre la cual es el pilar fundamental de todo este proceso, familia y
amigos por estar ayudando para sacar adelante esta importante meta en todo este
transcurso de ciclo universitario. Me siento muy agradecido con todas personas que
han estado presentes en nuestro proyecto de título ya que su apoyo es fundamental para
el desarrollo de este.
Daniel Alejandro Becerra Cuevas.
Dedicado especialmente a mi madre, por el apoyo incondicional que me ha brindado
toda la vida y del cual estoy inmensamente agradecido, a mi polola Paula Césped que
fue fundamental en el término de mi carrera. Además a mis familiares y amigos, por su
compañía en todo este proceso que he vivido.
Muchas gracias por todo.
Juan Ricardo Vergara Bravo.

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Agradecimientos
_____________________________________________________________
Agradecemos a Paula Hidalgo, gerente general de la consultora LEED llamada
“Edificio Verde”, por su disposición y entrega del material fundamental para este
proyecto, ayudándonos incondicionalmente en todo momento.
También agradecemos a Diego Brashe, director ejecutivo de la agencia Chile
GBC, el cual nos orientó en el trabajo, y nos ayudó otorgándonos herramientas
primordiales para el desarrollo de éste, facilitando documentos importantes para lograr
nuestro objetivo.
Un agradecimiento especial a cada uno de los compañeros y amigos que junto
con nosotros han estado en esta carrera para ser futuros profesionales, muchas gracias.

5
Resumen
_____________________________________________________________
El presente trabajo de titulación pretende demostrar que la construcción
sustentable con certificación LEED, es una opción conveniente si se realiza con los
parámetros establecidos y no debería aumentar significativamente los costos de una obra
de edificación.
En el mundo, los edificios “verdes” han logrado ubicarse como una solución
concreta en el ámbito de la construcción, estableciendo el desarrollo sustentable como
una herramienta frente a la problemática ambiental, entre otras dificultades que se
presentan en estos tiempos. Con ese argumento, las certificaciones de sustentabilidad
para la edificación; como LEED, desempeñan un rol importante como instrumento
evaluador para prevenir los impactos ambientales y sociales de las construcciones,
mejorar el diseño de las obras y la forma sobre cómo se construye.
En este estudio analizamos 21 edificios que actualmente poseen la certificación
LEED en distintos niveles, y de esta manera, determinamos con los puntajes obtenidos
las categorías menos abordables en nuestro país. Una vez obtenidas las categorías
críticas, evaluamos dos edificios con la versión LEED V.3, para con estos determinar
según su dificultad cuáles son los créditos más abordables, menos abordables y
medianamente accesibles en base a la ejecución en la realidad nacional.

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Finalmente logramos identificar las ventajas y desventajas que poseen los
proyectos con este tipo de certificación, ahondando en los aspectos positivos y
detectando los problemas que generan perjuicios en las edificaciones. Esto, con el fin
que en el futuro no se transformen en un constante entorpecimiento para el desarrollo de
las construcciones implementadas con este sistema.

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Abstract
_____________________________________________________________
The present thesis qualification expect to demonstrate that green building with LEED
certification can be a convenient option if it is realized by the established parameters and
it should not increase the cost of a building work.
In the world, green building have managed to be located as a concrete solution in the
field of construction establishing sustainable development as a tool against
environmental problems, including difficulties encountered in this times.
With that argument, sustainability certification of the building, as LEED, play an
important role as evaluator tool to prevent environmental and social impacts of
buildings, improve the design of the works and the way on how it is constructed.
In this study, we analyzed 21 buildings that nowadays possess LEED certification at
different levels, and thus we determine with obtained scores less affordable categories in
our country.
After obtaining the critical categories, we evaluated two buildings with LEED V.3
version for these according to difficulty determining what are most accessible, less
accessible and moderately accessible credits based on the execution in the national
reality.
We also point out recommendations to tackle a project in the best way and promote this
new way of performing future buildings.

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Índice General
_____________________________________________________________

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Capítulo I
_____________________________________________________________________________

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1.1 Introducción
_______________________________________________________________________
En el mundo, los edificios “verdes” han logrado ubicarse como una solución
concreta en el ámbito de la construcción. Lo anterior debido a que la industria genera un
gran impacto al medio ambiente, y estas nuevas formas de edificación sustentable
ayudan a mitigar la contaminación que produce el sector.
En un comienzo las certificaciones de sustentabilidad fueron iniciativas de países
desarrollados como Estados Unidos, Inglaterra y Australia. En la actualidad, en esta
temática es necesario realizar cambios a nivel global y no excluir a las naciones
subdesarrolladas y en vías de desarrollo. Es por esto que LEED (Leadership in Energy
and Environmental Design), ha tenido un impacto significativo alrededor del mundo, ya
que en su mayoría los créditos otorgados son parámetros transversales y se pueden
incluir en distintas realidades con métodos globales. En Chile, hasta la fecha se han
logrado certificar 45 edificios.
En el proyecto, nos enfocaremos en esta certificación en particular, ya que es la
que tiene mayor impacto en el territorio nacional. Nuestra prioridad es verificar los
puntos más críticos de las construcciones certificadas con el sello en la Región
Metropolitana, mediante el análisis de los créditos de cada uno de los edificios. Estos
últimos serán estudiados para generar un cuestionamiento de por qué no se emplean más
recursos a determinados créditos, concertando entrevistas con los involucrados en el

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proceso. Con esto estudiaremos las variables denominadas como críticas, para luego
realizar una recomendación técnica en la materialización de alguna partida específica.
Con la obtención de los datos, se llegará a una conclusión del porqué las
construcciones no emplean mayores recursos para mejorar su evaluación. Para abordar
este propósito, fue necesario interiorizarse con todo lo que especifica la certificación
LEED. Asimismo se efectuó una ronda de encuentros, con el fin de tomar en cuenta los
comentarios de los participantes que integran cada proyecto y cuáles fueron los aspectos
que priorizaron a la hora de concretar la certificación.
Asimismo, se verificaron una serie de encuestas a distintos participantes de los
proyectos, las cuales tuvieron por objetivo determinar cuál era su opinión con respecto a
la realidad de LEED en Chile y conocer las razones del puntaje final que obtuvo en cada
categoría del sistema de evaluación.
Finalmente, se darán recomendaciones sobre cómo abordar una construcción
sustentable en dos categorías que tienen menor puntaje y donde existe un nivel más bajo
de preocupación. El propósito es poder aplicarlos a futuras edificaciones, donde se
corrijan los requerimientos actuales. Asimismo motivar e incentivar la certificación
como tal para futuros proyectos.
El trabajo fue supervisado y apoyado por Diego Brasche, director ejecutivo de
Chile GBC (Green Building Council), quien proporcionó el material de cada proyecto,
como también nos apoyamos en entrevistas de profesionales especialistas en este
ámbito.

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1.2 Objetivos de la investigación
______________________________________________________________________________
1.2.1 Objetivo general
___________________________________________________________________________________________________________________
Reconocer el estado del arte actual de proyectos certificados LEED en Santiago,
determinando las razones que involucran el no cumplimiento en las categorías menos
alcanzadas como factor de decisión al momento de acceder a los niveles de certificación.
1.2.2 Objetivos específicos.
___________________________________________________________________________________________________________________
 Realizar un análisis de datos en base a los puntajes obtenidos de las 5 categorías que
componen la certificación LEED, de proyectos reales certificados en la Región
Metropolitana.
 Identificar las categorías críticas de estos proyectos, obtenidos a partir de la base de
datos de Green Building Council (GBC).
 Señalar el nivel de complejidad para la obtención de los puntos, en las categorías
críticas en base al análisis de edificios en Nuevas Construcciones (NC) y en Núcleo y
Envolvente (CS).

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1.3 Alcances
___________________________________________________________________________________________________________________
 Este estudio sólo se refiere a edificios con certificación Leadership in Energy and
Environmental Design.
 El objetivo del proyecto no busca aumentar el nivel de certificación LEED alcanzado,
más bien su intención es señalar recomendaciones en base a las metodologías entregadas
por GBC, para abordar los puntos de cada categoría. De esta manera poder llevar a cabo
los créditos con menor puntaje de las categorías señaladas como críticas.

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1.4 Antecedentes y motivación
______________________________________________________________________________
La motivación que lleva a la realización del presente informe de título, es el
aumento de proyectos con certificación LEED, ya que la implementación de este sistema
de evaluación constructiva ha experimentado un alza sostenida en los últimos años en la
Región Metropolitana. Si en el 2.006 solo tres edificaciones habían solicitado un registro
sustentable, ocho años después la cifra se ha elevado a 173, de los cuales 45 lograron
finalizar con éxito el proceso.
“A finales del 2.013 se proyecta que las postulaciones de construcciones con
eficiencia energética y sustentabilidad superen los 200 según informe de la consultora.”
(Colliers, 2013)
Frente a estos datos nuestra pregunta es, ¿Los mandantes y las constructoras en el
Gran Santiago son capaces de abordar todos los requerimientos que solicita LEED?, esta
es la interrogante que motiva a abordar el siguiente proyecto de título: “Análisis de la
certificación LEED en Chile, identificando los factores de decisión que están
involucrados para acceder los niveles de certificación”.
Para los equipos involucrados en la construcción -que han accedido a un
determinado nivel de certificación verde- es de interés conocer cuáles son las falencias y
virtudes en su proyecto, con el fin de que en futuras construcciones se pueda abordar de
mejor manera las categorías que por lo general son las más débiles. De esta forma es

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posible tomar como referencia proyectos anteriores ya certificados, (asumiendo que
todos son distintos), así tanto la constructora como los especialistas que componen una
obra de edificación, pueden seguir patrones de comportamiento, que facilitarán la tarea
de certificación a futuro.
Asimismo, en base al estudio de los parámetros que brinda la certificación
LEED, no sólo es de utilidad los niveles de cumplimiento que han tenido los edificios
certificados actualmente, sino que sea más bien una imagen representativa del avance en
esta materia que se está teniendo en el territorio nacional, para -de alguna forma-
implementar una cultura de construcción sustentable estable en el tiempo y de una vez
derribar el mito de que la construcción “verde” es una utopía de países desarrollados.
De esta manera LEED se preocupa de generar conciencia, para así tener un
cambio a la hora de llevar a cabo una obra de construcción, logrando que las
metodologías adoptadas estén incorporadas en la mentalidad de quienes generan los
proyectos como los mandantes, arquitectos, constructores y las distintas especialidades
que participan de esta certificación. Con esta iniciativa “verde” se podría acelerar el
movimiento en el mercado, ya que nos encontraríamos con una mayor competencia de
productos aptos para abastecer los requisitos de sustentabilidad, además de alguna
manera disminuir los costos operacionales una vez puesto en marcha y finalmente
generar interés para los futuros ocupantes del inmueble.
Junto con lo anterior, una vez masificados los productos de este tipo, se espera
que los precios de las construcciones no sean tan elevados y se pueda competir (en los

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gastos del proyecto) de manera equiparada con una edificación convencional, ya que ese
es el mayor argumento que tienen los detractores de la construcción sustentable, donde
muchos enfatizan que edificar con algún sistema de certificación amigable con el
medioambiente incrementa abundantemente los costos de los proyectos.
Es por esto que nos motiva poner este tema sobre la mesa, para generar
pensamientos positivos sobre las construcciones sustentables como lo plantea la GBC y
tener en cuenta los beneficios que obtenemos en materia de ahorro energético, consumo
de agua, utilización de recursos naturales, disminución de la contaminación, entre
muchos otros bienes que aportan las recomendaciones que plantea LEED.
1.5 Metodologías y herramientas a utilizar
_______________________________________________________________________
Cabe mencionar que en un principio el proyecto apuntaba en otra dirección, la
cual consistía en analizar dos edificios, uno que ostente esta certificación y otro que no,
identificando las diferencias y semejanzas que estos poseen para generar una opinión
objetiva sobre cuál es la construcción más conveniente y así lograr generar propuestas de
mejoras en el ámbito de construcción, a la realidad local. A medida que fuimos
interiorizándonos en el tema, con documentos y entrevistas con profesionales
especialistas, nos dimos cuenta que el tema estaba mal planteado y propusimos nuevas
ideas sobre el análisis de los proyectos con certificación sustentable LEED.

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Este es un estudio de carácter descriptivo transversal, en donde realizamos la
evaluación de una tecnología, considerando como universo a los edificios con
certificación en nuestro país, y como muestra a las edificaciones que se encuentran en la
Región Metropolitana. Es cuantitativo; porque obtuvimos los datos de distintos sectores
de LEED y verificamos los puntajes obtenidos. Y cualitativo, ya que se proponen formas
de abordar los puntos que solicita LEED.
Para llevar a cabo nuestro proyecto, fue necesario entender los problemas
medioambientales que está sufriendo el planeta (como por ejemplo la contaminación
acústica, contaminación de residuos, emisiones de CO2, entre otras). Nos llamó la
atención este tema por el impacto que tiene la edificación en el uso de los recursos,
como consumo de agua, de energía, además de materias primas, considerando que
“Chile se posicionó en el lugar N° 35 a nivel mundial por sus emisiones de CO2”
(Estrategia, 2013).
Con la intención que el sector de la construcción sea más amigable con el medio
ambiente, se comenzaron a tratar temas de sustentabilidad y nacieron las certificaciones
para que los edificios sean sostenibles. Como por ejemplo BREAM (Inglaterra), Green
Star (Australia) y LEED (Estados Unidos), entre otros. Estas tres certificaciones son las
que tienen un mayor número de edificios con sello a nivel global.
De estas certificaciones, LEED fue la que más se acomodó a nuestro país, ya que
su sistema de evaluación es más asequible y sencillo de solicitar para el mandante del
proyecto, no así BREAM de Inglaterra que es demasiado hermético a la hora de su

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evaluación. Por el momento, el incremento de edificaciones que optan a algún grado de
LEED es considerable, ya que los proyectos en proceso de certificación son más de 170,
con 45 edificaciones ya certificadas. Con la ayuda de estos datos, se consideró hacer una
evaluación de un sistema que ya está instalado en nuestro país, no así los otros tipos de
certificación que tienen muy baja o nula implementación en Chile.
Para realizar nuestro estudio obtuvimos datos de puntajes alcanzados de 21
edificios ya certificados, ubicados en la Región Metropolitana. Luego de esto generamos
un análisis para determinar el actual estado de las construcciones y observar las
categorías que presentan menor puntaje en su certificación. Como tercer punto, para
facilitar nuestro estudio, separamos los datos en las dos categorías de la certificación que
se presentan en nuestro país, es por esto que consideramos un edificio en Nuevas
Construcciones (NC) y uno en Núcleo y Envolvente (CS), ambos con versiones LEED
V.3 y nivel de certificación Silver, para medir los parámetros de evaluación y así poder
dar recomendaciones para abordar los créditos y conseguir los puntos esperados.
Para concretar nuestro estudio, coordinamos entrevistas con especialistas, donde
se filtraron los puntajes por proyectos y se determinó cuál de todas las categorías es la
que menos se considera o que tiene mayor problema. Una vez analizados los puntajes de
los 21 edificios, creamos una encuesta para realizársela a los responsables de los
proyectos estudiados, para saber cuáles son los factores que influyen en la poca
valoración de algunas categorías de la certificación LEED, y lograr definir la razón de
por qué no se obtuvo la disposición para alcanzar aquellos puntos.

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Capítulo II
_____________________________________________________________________________
Desarrollo del tema

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2.1 Marco referencial
______________________________________________________________________________
2.1.1 Problemática ambiental
______________________________________________________________________________
A nivel global, los principales problemas ambientales son producidos por la
cultura y estilo de vida de los seres humanos, estos últimos son los que en la actualidad
se ven más perjudicados, ya que el cambio climático y la escasez de los recursos
naturales, los afecta directamente en su forma de vivir.
Esto se refleja en la escasa preocupación de los Estados por generar normativas y
leyes que se preocupen por el entorno en que vivimos, la falta de interés en la protección
de los recursos, la depredación y abuso de las riquezas naturales.
Cabe mencionar que durante el siglo XXI, una de las causas que trae mayores
problemas ambientales es el aumento de la población, pues produce un mayor nivel de
contaminación, entre otras problemáticas. La sobrepoblación genera un mayor
agotamiento de los recursos renovables y no renovables, más ocupación territorial
llevando de la mano a una mayor urbanización, menos áreas verdes, mayor tráfico y
como se menciona anteriormente, el agotamiento de estos recursos. A pesar de eso, la
gran mayoría de las personas consumen por sobre el umbral que permite la naturaleza,
sin tomar en consideración los efectos negativos que esto conlleva, lo que

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posteriormente puede acarrear una serie de problemas de escasez de recursos a nivel
global.
A modo de ejemplo, en América Latina el petróleo ocupó el primer lugar en el
uso de energía, según un informe elaborado por el Sistema Económico Latinoamericano
y el Caribe (SELA). El combustible alcanzó el 50,2 % del total de la matriz energética
entre los años 2.005 y 2.009.
En la actualidad se estima que se han gastado más recursos para resolver esta
problemática, que para prevenirla. Es por esto que en los últimos años, un número
significativo de empresas privadas han comenzado a preocuparse del medio ambiente.
Se han percatado que de no considerar esta situación, se pueden generar pérdidas
significativas a mediano y largo plazo en sus negocios.
En Estados Unidos existen empresas que convirtieron el problema medio
ambiental en una forma de generar recursos, mediante la fabricación de dispositivos
anticontaminantes, el reciclaje de desechos y posterior producción de objetos en forma
rentable, además de otras acciones similares.
La problemática es mundial y también atañe a la industria de la construcción. Los
países pertenecientes a la Unión Europea, producen anualmente 450 millones de
toneladas de Residuos de la Construcción y Demolición, esto es más de una cuarta parte
de todos los residuos generados en un año. El volumen de los desperdicios en la
construcción aumenta constantemente, siendo su naturaleza cada vez más compleja a
medida que se diversifican los materiales utilizados.

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Según el Green Building Council (GBC), el sector de la construcción utiliza el
40% de las materias primas. Asimismo es responsable del 40% del total de la energía
consumida y del 30% de la totalidad de los residuos generados en el mundo.
La reducción del impacto ambiental de este sector se centra en tres aspectos:
 El control del consumo de recursos.
 La reducción de las emisiones contaminantes.
 La minimización y la correcta gestión de los residuos que se generan a lo largo
del proceso constructivo.
En este punto es donde adquieren mayor participación las construcciones
sustentables o verdes, ya que lo que buscan es disminuir los efectos negativos de la
edificación, como lo son las grandes cantidades desechos que se generan, cuyo reciclaje
o reutilización es prácticamente nula Otro problema de esta actividad es el nivel de
importancia que se le otorga a los materiales utilizados, ya que en ocasiones una correcta
elección de estos elementos, generan un menor consumo energético y de agua, como por
ejemplo las luminarias leed o el uso de artefactos sanitarios de bajo consumo.
Con la modificación de este tipo de deficiencias, se busca fomentar la cultura sobre
el tema medio ambiental, y brindar beneficios que tal vez en la actualidad no se toman
en cuenta, sin embargo son vitales para el progreso no sólo ecológico, sino que también
para el desarrollo de la industria de la construcción futura.

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2.1.2 Certificación ambiental
_______________________________________________________________________
A partir del conocimiento de la problemática ambiental que se está viviendo, las
economías mundiales han tratado de lograr un equilibrio entre el crecimiento económico
y la protección ambiental, tratando de disminuir las consecuencias negativas de la
industrialización.
Ante la expectativa que genera el crecimiento de la población y la adaptación de
las ciudades a las necesidades de sus habitantes de una forma responsable, los proyectos
de desarrollo urbano y edificios, se enfrentan al reto de proyectar entornos urbanos que
alcancen este equilibrio.
Un proyecto sustentable debe considerar los efectos a largo plazo de las acciones
realizadas en el presente, buscando anexar principios de gestión medioambiental y la
conservación de los recursos para lograr edificios eficientes, de alta calidad y de un
costo apropiado. Estos buscan aportar valor duradero para los propietarios, usuarios y
también a la comunidad.
Dentro de los aspectos más relevantes, podemos encontrar:
 La calidad del ambiente interior de los edificios, ya que la mayoría de nuestro tiempo
pasamos en el interior de ellos por lo que, crear las condiciones más satisfactorias para la
salud y el bienestar de los ocupantes es un parámetro importante.

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 Materiales y recursos, estos equivalen al 40% de lo que es utilizado en la edificación,
para lo cual se pone especial interés en la reducción del impacto derivado del consumo
de energía en la extracción, fabricación y transporte de los materiales.
 Contaminación, el 30% de los residuos que se generan provienen de la construcción, es
por este motivo que la certificación ahonda en todo el ciclo de vida de los materiales,
monitorea su impacto medio ambiental y favorece la reincorporación a la cadena
productiva. (GBC, Chile GBC, 2013).
En los últimos años, la tendencia hacia la edificación sostenible ha aumentado en
el plano internacional, en numerosas regiones, municipios y organismos han ido
adoptando incentivos de ámbito sostenible en sus promociones dentro del rubro de la
construcción. Es por esto que surge la necesidad de establecer un patrón de medida que
permita cuantificar el impacto medioambiental de un edificio a lo largo de su ciclo de
vida. En definitiva, evaluar la sustentabilidad de una edificación desde un punto de vista
objetivo, comparable y reconocido.
En respuesta a las problemáticas ambientales ya mencionadas, se han
desarrollado diferentes herramientas basadas en el desarrollo sustentable. En el mundo
de la construcción, se han establecido comités responsables de crear metodologías y
sistemas de evaluación para edificios de categoría sustentables. Estos comités son
llamados consejos de edificación sustentable. En la actualidad algunos países con estos

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consejos son los siguientes: Estados Unidos, Canadá, Inglaterra, España, India, Japón,
Taiwán, Australia, Emiratos Árabes, México y Nueva Zelandia.
Las certificaciones reconocidas a nivel mundial dentro de la industria de la
construcción, son las siguientes:
1. Leadership in Energy and Environmental Design: LEED (Líder en Energía y Diseño
Ambiental) Desarrollado por el GBC de Estados Unidos.
2. Building Research Establishment Environmental Assessment Method: BREEAM.
(Sistema Amplio de Evaluación de la Eficiencia Medioambiental de los Edificios)
Desarrollado por el GBC de Inglaterra.
3. Green Star. (Estrella Verde) Desarrollado por el GBC de Australia.
Estas certificaciones en si buscan lo mismo, pero poseen modalidades y parámetros
diferentes de sustentabilidad. Al conocer y tener más facilidad de información, nuestro
proyecto se enfocará en Leadership in Energy and Environmental Design; LEED, ya que
en nuestro país se está experimentando una fuerte alza de los proyectos que postulan a
esta certificación. El conocimiento de las otras dos alternativas en la actualidad es bajo o
nulo.

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2.2 Certificación LEED
______________________________________________________________________________
La certificación LEED, es un método de evaluación de edificios verdes, el cual
trabaja a través de pautas de diseño objetivas y parámetros cuantificables. Es un sistema
voluntario y consensuado, que mide entre otras cosas el uso eficiente de la energía, el
agua, la correcta utilización de materiales, el manejo de desechos en la construcción y la
calidad del ambiente interior en los espacios habitables.
El mecanismo evalúa el comportamiento medioambiental que tendrá un edificio
a lo largo de su ciclo de vida, sometido a los estándares ambientales más exigentes a
nivel mundial.
La evaluación final la otorga el Consejo de Edificios Verdes de EEUU,
(USGBC), organización sin fines de lucro que impulsa la implementación de prácticas
de excelencia en el diseño y construcción sustentable.
El primer proyecto piloto del programa LEED, denominado LEED Versión 1.0,
fue lanzado por el USGBC en agosto de 1.998. Luego de diversas modificaciones se
realiza LEED versión 2.0, llamado “LEED Green Building Rating System”. En Abril de
2.009 se lanzó la última versión, que incorpora dentro de otras cosas, mejoras técnicas a
los estándares de evaluación haciéndolos más exigentes. La siguiente actualización se
denominó LEED V.3, este es el patrón que actualmente se utiliza en nuestro país para
los proyectos en certificación.

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Cabe destacar que se instauro una última versión (LEED V.4), y según los
comentarios de los especialistas es la versión más rigurosa en cuanto a la calidad y
requisitos que solicita, es por esto que por un caso excepcional convivirán las versiones
V.3 y V.4.
Finalmente la intención que tiene esta evaluación al actualizar las certificaciones,
es ir mejorando cada vez más la sustentabilidad y creando una nueva forma de ver y
dirigir el ámbito de construcción, ya que al ser una organización nueva, debe ir
trabajando las falencias y potenciando las virtudes que existan para su desarrollo.
2.3 Beneficios de LEED
______________________________________________________________________________
Para certificar un proyecto LEED, las estrategias de diseño y construcción
sustentables deben ser incorporadas en la etapa más temprana del proyecto y considerar
la participación conjunta de todos los actores, incluyendo el propietario, los arquitectos,
ingenieros, paisajistas, constructores, entre otros. La certificación LEED incentiva a cada
una de las especialidades a implementar estrategias de eficiencia conjuntas. Esta
integración, enfocada al diseño y desarrollo sustentable de los edificios verdes, permite
articular de mejor manera las metas u objetivos planteados y lograr así un mejor nivel de
certificación.

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Una de las ventajas que posee esta certificación en comparación con las otras dos
es el proceso de evaluación, ya que es mucho más cómodo y amigable para las personas
interesadas en esta forma de realizar los proyectos; todo el proceso se realiza a través de
oficinas de consultores que actúan asesorando las faenas. Estas últimas no son
certificadoras, ni revisoras, ya que el único organismo facultado para otorgar la
legitimación es el GBCI en Estados Unidos. El servicio de certificación se realiza
completamente online, a través de la página web del USGBC, www.leedonline.cl.
Esta es una de las principales diferencia con las certificaciones anteriormente
nombradas, ya que en esos casos se debe trasladar hasta el país de residencia de la
certificación, para realizar los procesos requeridos y poder optar a dicha evaluación.
Para esto, el organismo consultor documenta la información necesaria y la sube a
la red. Los datos pueden ser incorporados, divididos en etapas (diseño y construcción), o
toda la información de una vez. Los requisitos mínimos que deben cumplir en un
proyecto certificado LEED son los siguientes:
 Cumplir con las leyes ambientales locales.
 Ser construido en una locación permanente, y ser una estructura completa.
 Utilizar un límite razonable del sitio, no se pueden excluir áreas o incluir
áreas con el propósito de alterar los cálculos para alcanzar mayor puntaje.
 Tener un mínimo de metros cuadrados construidos. (93 m² de área bruta).
 Debe cumplir con los rangos mínimos de ocupación.

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 Corresponde permitir al USGBC tener acceso a toda la información de
uso de energía y agua del edificio.
 Debe cumplir con un área mínima del edificio respecto al área del sitio
(2% mínimo).
Una vez cumplidos estos estándares básicos, se procede a certificar el proyecto,
teniendo en cuenta que será evaluado en su ante proyecto. Así se verifica si cumple con
los estándares anteriormente mencionados durante su desarrollo, analizando su gestión,
metodologías constructivas y la utilización de los materiales, entre otras. Y por último
también se evalúa cuando está terminado, ya que por ejemplo los datos de operación y
mantención del edificio, serán requeridos mensualmente para corroborar el
cumplimiento de los estándares de ahorro energético y de consumo de agua que se
especificó en la etapa de diseño. Estos serán pedidos durante al menos 5 años, y en caso
que no se cumplan con los estándares, se puede perder la certificación.
Es importante destacar que en los edificios que obtuvieron sello, cada 5 años se
vuelve a verificar si los niveles de consumo se han o no incrementado y que no existan
mayores variaciones con respecto al momento en que se certificaron. Se evaluará con el
nivel y versión de certificación que se utilizó desde un principio en el proyecto.

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2.4 Categorías involucradas en el proceso de certificación LEED
_______________________________________________________________________
La modalidad de evaluación de esta certificación es en base a puntaje otorgado en
cada categoría, exigiendo el cumplimiento los prerrequisito de cada ámbito medio
ambiental que poseen. La pauta de certificación LEED está organizada de la siguiente
manera y se divide en las siguientes categorías medioambientales:
 Sitios Sustentables.
 Eficiencia en el uso del Agua.
 Energía y Atmósfera.
 Materiales y Recursos.
 Calidad del ambiente interior.
 Innovación en el diseño.
La primera categoría de “Sitios Sustentables”, (SS) se relaciona principalmente
con la definición de correctos criterios de emplazamiento de los proyectos, por la
revitalización de terrenos subutilizados o abandonados, la conectividad o cercanía al
transporte público, la protección o restauración del hábitat y el adecuado manejo y
control de aguas lluvias en el terreno seleccionado.
Esta categoría es muy importante, ya que es una de las maneras para no afectar al
ecosistema con la construcción, seleccionando lugares adecuados para su
emplazamiento, y planes de control para disminuir al máximo la perturbación, afectación
y/o modificación del sitio.

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Esta metodología plantea diversas estrategias, las cuales tienen como fin lograr
proyectos responsables que contribuirán por el correcto aprovechamiento del suelo
urbano y promoviendo la protección del medio natural.
Los prerrequisitos de esta categoría, los cuales son obligatorios, se distribuyen de
la siguiente manera, divididos en dos tipos de certificaciones: Núcleo y Envolvente (CS)
y Nuevas Construcciones (NC), las que se detallaran más adelante con mayor
profundidad.
Tabla 2.1.- Sitios Sustentables.
Prerrequisito 1 Prevención de la contaminación por la actividad de la construcción Necesario Necesario
Prerrequisito 2 Evaluación Ambiental del sitio N/A N/A
Crédito 1 Selección del sitio 1 Puntos 1 Puntos
Crédito 2 Desarrollo de densidad y conectividad con la comunidad 5 Puntos 5 Puntos
Crédito 3 Redesarrollo de sitios contaminados 1 Puntos 1 Puntos
Crédito 4.1 Transporte Alternativo - Acceso a transporte publico 6 Puntos 6 Puntos
Crédito 4.2 Transporte Alternativo - Estacionamiento de bicicleta y cambiadores 1 Puntos 1 Puntos
Crédito 4.3 Transporte Alternativo - Vehículos eficientes y de baja emisión 3 Puntos 3 Puntos
Crédito 4.4 Transporte Alternativo - Capacidad de estacionamientos 2 Puntos 2 Puntos
Crédito 5.1 Desarrollo del sitio - Proteger y Recuperar Hábitat 1 Punto 1 Punto
Crédito 5.2 Desarrollo del sitio - Maximizar los espacios abiertos 1 Punto 1 Punto
Crédito 6.1 Diseño de aguas lluvias - control de cantidad 1 Punto 1 Punto
Crédito 6.2 Diseño de aguas lluvias - Control de calidad 1 Punto 1 Punto
Crédito 7.1 Efecto isla de calor - Zonas Duras de paisajismo 1 Punto 1 Punto
Crédito 7.2 Efecto Isla de calor - Cubiertas 1 Punto 1 Punto
Crédito 8 Reducción de la contaminación Lumínica 1 Punto 1 Punto
Crédito 9 Guía de constricción y diseño para el arrendatario N/A 1 Punto
Crédito 10 Plan Maestro del Sitio N/A 1 Punto
Crédito 11 Uso Compartido de instalaciones N/A N/A
26 28
CS
Puntaje Máximo
Crédito Titulo NC
Fuente: Elaboración propia, basado en documento de Sitios Sustentables de GBC.

33
Especialistas involucrados en la categoría:
- Arquitecto. - Arquitecto de paisaje.
- Ingeniero ambiental. - Ingeniero civil.
- Ingeniero constructor. - Ingeniero eléctrico.
- Ingeniero sanitario. - Ingeniero de transporte.
- Ingeniero en obras. - Instalador eléctrico.
- Instalador Sanitario. - Prevencionista de riegos.
- Proyectista iluminación. - Urbanista.
Estos participantes se distribuyen para cada prerrequisito y crédito de esta índole,
con el fin de lograr cada especificación y puntaje esperado. Los profesionales son los
que tiene definido la organización USGBC y son los responsables de lograr el puntaje en
esta categoría.
La categoría “Eficiencia en el uso del Agua” (AA) nos incentiva a utilizar el
recurso vital de la manera más eficiente, a través de la disminución del agua de riego,
con la adecuada selección de especies y la utilización de artefactos sanitarios de bajo
consumo, por ejemplo.
Esta modalidad es una de las más importantes en nuestro ámbito, ya que si se
logra un uso eficiente del agua, este reducirá los costos a través del mejoramiento de
implementación de los sistemas, ya que cuenta con la ayuda de diversas estrategias para
disminuir el consumo en la construcción y la operación de los edificios. Estas estrategias

34
están relacionadas al uso de artefactos eficientes, recuperación de aguas lluvias,
reincorporación de agua grises, entre otros.
A continuación se describirán los distintos créditos y puntajes a obtener en el
ámbito de ahorro de agua.
Tabla 2.2.- Ahorro en el uso del Agua.
Crédito Titulo NC CS
Prerrequisito Reducción del uso del agua Necesario Necesario
Crédito 1 Eficiencia del agua en paisajismo 2-4 Puntos 2-4 Puntos
Crédito 2 Innovación en Tecnología para Agua Residuales 2 Puntos 2 Puntos
Crédito 3 Reducción del uso del agua (eficiencia) 2-4 Puntos 2-4 Puntos
Crédito 4 Reducción de Agua en Procesos N/A N/A
Puntaje Máximo 10 Puntos 10 Puntos
Fuente: Elaboración propia, basado en documento “Ahorro en el uso del Agua” de GBC.
Especialistas involucrados en la categoría
- Arquitecto - Arquitecto paisajista
- Instalador sanitario - Jefe de proyecto
- Prevencionista de riesgos - Proyectista sanitario
Estos profesionales están definidos por la organización USGBC, los cuales tienen
la misión de hacer cumplir los estándares mínimos y los requeridos para alcanzar el
puntaje definido.

35
La categoría “Energía y Atmósfera” (EA) debe cumplir con los requerimientos
mínimos del Standard ASHRAE 90.1-2007, para un uso eficiente de la energía que se
utiliza en los proyectos. Para esto se debe demostrar un porcentaje de ahorro energético
-que va desde el 12% al 48% o más- en comparación a un caso base, que cumple con el
estándar. En esta categoría, además se debe asegurar un adecuado comportamiento de
los sistemas del edificio a largo plazo.
En una edificación, los métodos de iluminación determinan cómo se utiliza
energía, por lo tanto la estrategia más efectiva para lograr una óptima eficiencia
energética, es tener una aproximación integrada de todos los sistemas del edificio. Para
esto se requiere la colaboración de los miembros del equipo que participaran en el
diseño de cada sistema del inmueble.
Una de las prioridades de los edificios sustentables o verdes, es reducir la
cantidad de energía requerida para su operación y utilizar energías más limpias y
benignas con el medio ambiente. Con esto lograremos ayudar al ecosistema ya que
mientras más limpia es la energía que se utiliza durante el performance del edificio,
menores emisiones de CO2 son emitidos por la producción, como también reducen los
costos operacionales.
Finalmente la distribución de prerrequisitos y créditos en esta categoría es la
siguiente.

36
Tabla 2.3.- Energía y Atmósfera.
Prerrequisito 1 Mínimo Desempeño de la Calidad del Aire Interior Necesario Necesario
Prerrequisito 2 Control del Humo Ambiental del Tabaco Necesario Necesario
Prerrequisito 3 Mínimo Desempeño Acústico Necesario N/A
Crédito 1 Monitoreo del Ingreso del Aire Exterior 1-19 Puntos 3-21 Puntos
Crédito 2 Ventilación Incrementada 1-7 Puntos 4 Puntos
Crédito 3 Plan de Gestión de la Calidad del Aire Interior - Durante la Construcción 2 Puntos 2 Puntos
Crédito 4 Plan de Gestión de la Calidad del Aire Interior durante la Construcción 2 Puntos 2 Puntos
Crédito 5 Plan de Gestión de la Calidad del Aire Interior - Previo a la Ocupación 3 Puntos N/A
Crédito 5.1 Materiales de Baja Emisión - Adhesivos y Sellantes N/A 3 Puntos
Crédito 5.2 Materiales de Baja Emisión - Pinturas y Recubrimientos N/A 3 Puntos
Crédito 6 Materiales de Baja Emisión - Sistemas de Piso 2 Puntos 2 Puntos
35 37Puntaje maximo
CSCREDITO TÍTULO NC
Fuente: Elaboración propia, basado en documento “Energía y Atmosfera” de GBC.
- Arquitecto. - Autoridades de commissioning.
- Consultor eficiencia energética. - Equipo de proyecto.
- Ingeniero eléctrico. - Ingeniero en climatización.
- Ingeniero mecánico. - Mandante.
- Proyectista de control.
Estos participantes se distribuyen para cada prerrequisito y crédito, además están
definidos por la organización USGBC con la misión de otorgar la responsabilidad a los
involucrados del cumplimiento de estos requerimientos obligatorios y opcionales.

37
La categoría “Materiales y Recursos” (MR) describe los parámetros que un
edificio sustentable debiese considerar en torno a la selección de sus materiales. Se
premia en este punto que los elementos utilizados sean regionales, reciclados,
rápidamente renovables y/o certificados con algún sello verde, entre otros requisitos. Es
importante prever la reutilización de las edificaciones y de los materiales de
construcción desde la etapa de diseño de un proyecto, debido a que esta práctica permite
generar ahorros en el consumo de energía durante el ciclo de vida de los mismos.
Al elegir estos materiales, se debe tener en cuenta la opción de seleccionar
recursos de fuentes alternativas y/o fabricados en áreas cercanas al proyecto, lo cual
ayuda a incentivar a la economía local y de esta manera reducir los costos asociados al
transporte de materiales. Con esto último podemos ver que, según GBC, la edificación
es responsable de alrededor del 40% de las emisiones de CO2, por otra parte, la
preferencia por uso de materiales renovables, minimiza el consumo de recursos
naturales.
Finalmente esta categoría presenta un alto nivel de reciclaje, lo cual la vuelve
sumamente importante para nuestra vida cotidiana, pero a su vez un gran desafío para
nuestro país, ya que este aspecto es el que presenta mayores dificultades de
implementación en el territorio nacional, debido a que no existe la experiencia previa, ni
la cultura con respecto al uso y reciclaje de estos materiales.
Los distintos créditos y prerrequisitos que se deben lograr en el aspecto de
“Materiales y Recursos”, son los que se muestran a continuación.

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Tabla 2.4.- Materiales y Recursos.
Prerrequisito 1 Almacenamiento y Recoleccion de Material Reciclable Necesario Necesario
Credito 1.1 Reutilización del Edificio_Mantener Muros, Pisos y Cubiertas Existentes 1-3 Puntos N/A
Credito 1 Reutilización del Edificio_Mantener Muros, Pisos y Cubiertas Existentes N/A 1-5 Puntos
Crédito 1.2 Reutilización del Edificio_Mantener Elementos Interiores No Estructurales 1 Punto N/A
Crédito 2 Manejo de Residuos en la Construcción 1-2 Puntos 1-2 Puntos
Crédito 3 Reutilización de Materiales 1-2 Puntos 1 Punto
Crédito 4 Contenido Resiclado 1-2 Puntos 1-2 Puntos
Crédito 5 Materiales Regionales 1-2 Puntos 1-2 Puntos
Crédito 6 Materiales Rápidamente Renovables 1 Punto N/A
Crédito 7 Madera Certificada 1 Punto N/A
Crédito 8 Madera Certificada N/A 1 Punto
14 13Puntaje Maximo
Fuente: Elaboración propia, basado en documento “Materiales y Recursos” de GBC.
- Administrador de obra - Arquitecto.
- Calculista. - Constructor civil.
- Diseñador de ambientes. - Diseñador de interiores.
- Ingeniero en obras - Personal de obras.
Estos especialistas definidos por la organización certificadora, tienen como
misión velar por el cumplimiento de los estándares obligatorios y optativos de esta
categoría medio ambiental.

39
La categoría “Calidad del Ambiente” (CA) describe los parámetros necesarios
para proporcionar un adecuado ambiente interior en los edificios, una ventilación
proporcionada, confort térmico y acústico, además del control de emisión de
contaminantes al ambiente y correctos niveles de iluminación para los usuarios.
Esta categoría en los edificios, intenta fomentar las buenas prácticas durante el
proceso de construcción y tras la ocupación del edificio. Esta debe ser ejecutada a través
de trabajos conjuntos de los mandantes, equipos de diseño, proveedores y usuarios,
mediante la incorporación de materiales poco contaminantes, altos niveles de
ventilación, control de los sistemas de iluminación, calefacción y la distribución interior
eficiente de vistas y luz natural. Esto genera un confort interior óptimo, el cual puede
aumentar la productividad y el bienestar de los usuarios del inmueble.
Los distintos créditos y prerrequisitos para lograr el aspecto de calidad
“Ambiente Interior” son los siguientes:

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Tabla 2.5.- Calidad del Ambiente.
Prerrequisito 1 Mínimo Desempeño de la Calidad del Aire Interior Necesario Necesario
Prerrequisito 2 Control del Humo Ambiental del Tabaco Necesario Necesario
Prerrequisito 3 Mínimo Desempeño Acústico N/A N/A
Crédito 1 Monitoreo del Ingreso del Aire Exterior 1 Punto 1 Punto
Crédito 2 Ventilación Incrementada 1 Punto 1 Punto
Crédito 3.1 Plan de Gestión de la Calidad del Aire Interior - Durante la Construcción 1 Punto N/A
Crédito 3 Plan de Gestión de la Calidad del Aire Interior durante la Construcción N/A 1 Punto
Crédito 3.2 Plan de Gestión de la Calidad del Aire Interior - Previo a la Ocupación 1 Punto N/A
Crédito 4.1 Materiales de Baja Emisión - Adhesivos y Sellantes 1 Punto 1 Punto
Crédito 4.2 Materiales de Baja Emisión - Pinturas y Recubrimientos 1 Punto 1 Punto
Crédito 4.3 Materiales de Baja Emisión - Sistemas de Piso 1 Punto 1 Punto
Crédito 4.4 Materiales de Baja Emisión - Productos de Madera Compuesta y Fibras Agrícolas 1 Punto 1 Punto
Crédito 4.5 Materiales de Baja Emisión - Muebles y Mobiliario N/A N/A
Crédito 4.6 Materiales de Baja Emisión - Sistemas de Cielos y Muros N/A N/A
Crédito 5 Control de Contaminantes y Productos Químicos en Interiores 1 Punto 1 Punto
Crédito 6.1 Capacidad de control de Sistemas - Iluminación 1 Punto N/A
Crédito 6.2 Capacidad de control de Sistemas - Confort Térmico 1 Punto N/A
Crédito 6 Capacidad de control de Sistemas - Confort Térmico N/A 1 Punto
Crédito 7.1 Confort Térmico - Diseño 1 Punto N/A
Crédito 7 Confort Térmico - Diseño N/A 1 Punto
Crédito 7.2 Confort Térmico - Verificación 1 Punto N/A
Crédito 8.1 Iluminación Natural y Vistas - Iluminación Natural 1 Punto 1 Punto
Crédito 8.2 Iluminación Natural y Vistas - Vistas 1 Punto 1 Punto
Crédito 9 Desempeño Acústico Mejorado N/A N/A
Crédito 10 Prevención del Moho N/A N/A
15 12Puntaje Maximo
Fuente: Elaboración propia, basado en documento “Calidad Ambiente Interior” de GBC.
- Arquitecto. - Constructora.
- Diseñador de ambientes. - Diseñador de iluminación.
- Diseñador de interiores. - Diseñador de muebles.
- Ingeniero acústico. - Ingeniero en clima.
- Ingeniero en climatización. - Ingeniero eléctrico.

41
El punto de “Innovación en el Diseño” (ID), permite plantear algún tema que no
esté considerado dentro de los parámetros de la certificación y premia la creatividad del
mandante y de su equipo de diseño. El puntaje está inserto en algunos créditos de las
categorías antes descritas.
Finalmente la categoría “Prioridad Regional” (PR), como su nombre lo dice,
prevalece los créditos que se encuentren dentro de la zona, y les otorga puntajes
adicionales si se cumplen estos. Estos puntos están incluidos en cinco de las categorías
de la certificación LEED.
Cada una de las categorías nombradas con anterioridad, se compone de una serie
de prerrequisitos y créditos que deben ser cumplidos. Estos son obligatorios y si el
proyecto no cumple alguno de ellos no podrá ser certificado. Luego, dependiendo del
número de créditos aprobados se asigna la cantidad de puntos totales logrados por
categoría. Cada crédito tiene distinto puntaje, por lo tanto, cada proyecto puede optar a
un total de 110 puntos. Después de una revisión final, el comité inspector del GBCI
realiza su veredicto y define cuantos puntos fueron obtenidos por el proyecto específico,
siendo asignado el nivel de certificación alcanzado.
Este nivel puede ser:
 40 a 49 puntos - LEED Certified (Certificado).
 50 a 59 puntos - LEED Silver (Plata).
 60 a 79 puntos - LEED Gold (Oro).
 80 o más puntos - LEED Platinum (Platino).

42
2.5 Tipos de certificación LEED analizadas
______________________________________________________________________________
Existen diversos tipos de certificación LEED dirigidos hacia el uso que puede tener
un edificio verde. Dentro de la evaluación del proyecto, se define en primera instancia
qué sistema de certificación se adecúa a ese proyecto específico. Dentro de los sistemas
estudiados en este proyecto se puede encontrar:
 LEED NC; LEED New Construction (Nuevas Construcciones)
Está diseñado principalmente para nuevas construcciones de oficinas comerciales,
pero ha sido aplicado por los profesionales a otros tipos de edificaciones. Todos los
edificios comerciales según la definición de estándar de construcción pueden optar a esta
certificación. Encontramos edificios de oficinas, rascacielos de edificios residenciales,
edificios gubernamentales, edificios institucionales (museos e iglesias), instalaciones de
esparcimiento, plantas de fabricación y laboratorios, entre otros.
 LEED CS; LEED Core and Shell (Núcleo y Envolvente)
Es un sistema de construcción verde, que fue diseñado para proporcionar criterios de
desempeño para certificar el diseño y la construcción sustentable. En términos generales
se refiere a los elementos básicos del edificio, tales como los sistemas de estructura,
nivel de la construcción, climatización central, etc.)

43
2.6 Percepción actual sobre la sustentabilidad en Chile
_______________________________________________________________________
En los proyectos que se desarrollan en nuestro país, la sustentabilidad no es el
elemento que más aumenta el costo. En la mayoría de las edificaciones, es más bien, la
inexperiencia del equipo de diseño, a quienes se les plantea el trabajo de desarrollar
construcciones verdes, donde en muchos casos se cometen errores que posteriormente se
transforman en costos adicionales, que no se consideraban en la concepción del proyecto
y que se traspasan a los futuros usuarios.
Resulta un gran reto para las constructoras lograr este objetivo, sin perjudicar el
ámbito económico, ya que existen muchos profesionales en la industria que trabajan bajo
la percepción de que las construcciones verdes cuestan entre 10% y un 20% más, según
los especialistas.
Un estudio realizado por GBC comparó la percepción de los costos entre
profesionales con experiencia en la construcción sustentable y otros con poca o nula
práctica en este tipo de proyectos. Quienes poseían experiencia en este tipo de
edificaciones pensaban que el aumento de los costos llegaba al 7%, mientras que sus
colegas no familiarizados con este sistema creían que era del 18%. Esto refleja que la
falta de manejo aumenta la percepción de costos para construir sustentable, incluso
algunos profesionales que ya han trabajado en esta área tienen el pensamiento que los
valores asociados son bastante considerables. Los datos son concluyentes, sin embargo

44
aún se mantiene la incertidumbre de dónde proviene esta idea equivocada sobre la
inversión económica. Una serie de estudios realizados por GBC demostraron que los
costos adicionales de este tipo de construcciones no son tan altos como se cree, y que
incluso pueden llegar a valer lo mismo o menos que un edificio convencional que
cumpla con la normativa vigente.
Uno de los factores que podría influir en este pensamiento erróneo es que en
ocasiones los edificios sustentables modelos o pilotos, que incluyen terminaciones más
finas y costosas -que no están directamente relacionadas con el costo verde- más bien
apunta a formatos de estética que puedan elevar los valores y son mostrados como
ejemplo de certificación sostenible que a menudo aparecen en las publicaciones de
construcción.
Así también muchas veces los edificios se muestran con tecnologías visiblemente
verdes como sistemas fotovoltaicos y grandes turbinas eólicas instaladas, que se utilizan
para reforzar una imagen de construcción sustentable, que puede no ser viable desde un
punto de vista financiero, especialmente si estos proyectos no están basados en una
fuerte estrategia ambiental que cubra todos sus aspectos.
Generalmente es la inclusión de estas características y mejoras sustentables
adicionales que no son solicitadas en la certificación LEED, las que provocan que los
proyectos excedan su presupuesto original.

45
Frente a los patrones, podemos decir que los costos adicionales en
sustentabilidad no siempre son mayores, ya que se prioriza más la percepción errada del
concepto de costo adicional, que el real. Además cabe señalar que el prejuicio que
construir verde tiene un costo muy elevado, está tomando cada vez menos fundamento, y
queda definido que el futuro de esta industria es la sustentabilidad. Es importante lograr
hacer conciencia que es mucho más viable invertir durante el ante proyecto, que durante
la ejecución, lo cual es un punto clave en las construcciones de la actualidad, y en parte
eso es lo que busca esta certificación LEED.
2.7 Costo de la construcción verde
_______________________________________________________________________
Gracias a los resultados de distintas investigaciones realizadas por USGBC, los
costos de diseño y construcción se han documentado en un rango que fluctúan entre un
-0,42 y un 12,5%; esto quiere decir que algunos proyectos pueden ser más económicos.
Estos datos de estudios, están basados en una gran variedad de tipos de edificios e
incorporan estadísticas de Estados Unidos, el Reino Unido, Australia, Singapur e Israel.
Las naciones que no han puesto énfasis en lo que respecta al ámbito
reglamentario de sustentabilidad en la construcción, suelen considerar que los costos
suplementarios son mayores, impresión que pierde cada vez más su valor, ya que con la
ayuda de varios estudios, se ha demostrado que los edificios verdes no son siempre más

46
caros y que es perfectamente viable realizar construcciones sustentable con el mismo
presupuesto que un edificio convencional. De hecho, algunas investigaciones presentan
casos de estudios donde estos proyectos cuestan menos que los edificios certificados.
Al pasar los años, la certificación LEED ha ido evolucionando y se han ido
agregando nuevas metodologías para lograr cumplir con las exigencias de la
sustentabilidad, es por esto que han sugerido una serie de medidas para reducir
efectivamente los costos de construcción de los edificios verdes, entre las que destacan:
 Adoptar estrategias verdes e incluirlas en el presupuesto desde un comienzo para
evitar estrategias más costosas.
 Contratar equipos experimentados de diseño y construcción.
 Utilizar un proceso de Diseño Integrado, desde la etapa de pre diseño hasta la
fase posterior a la ocupación, ya que los clientes adoptan un papel más activo y
todos los consultores se comprometen desde un principio.
Este último punto, se transforma en una herramienta crucial, no sólo porque
ofrece beneficios tangibles sino porque además resulta rentable para llevar a cabo estos
proyectos. Los edificios diseñados y entregados bajo este proceso también entregan
beneficios a largo plazo gracias a que considera, desde un comienzo la eficiencia futura
y su ciclo de vida.

47
Uno de los principales desafíos a la hora de desarrollar construcciones verdes a
un costo rentable, es dejar en claro la visión que el diseño sustentable no es un elemento
adicional en los edificios convencionales, sino que una disciplina integrada al diseño,
que requiere de una manera distinta de pensar.
2.8 Influencia de los edificios verdes en el precio de las propiedades
_______________________________________________________________________
Uno de los beneficios otorgados por la certificación LEED, es el aumento del
valor activo de las construcciones a las cuales certifica. Esto se logra presenciar por
medio de una serie de estudios realizados durante los últimos diez años principalmente a
edificios de oficinas con el sello. Esta variación en el valor de la propiedad como activo
se refleja en mayores precios de venta, que a su vez producen los siguientes beneficios:
 Mayores precios por arriendo y arriendo con opción de compra.
Diversos estudios realizados por GBC sobre las construcciones
certificadas determinaron que en muchos casos existe un precio adicional por el
arriendo de éstas. Esto se atribuye al atractivo que generan los edificios verdes en
los potenciales arrendatarios debido a su sobresaliente ambiente interior,
menores costos operacionales y mayores posibilidades de comercialización.

48
 Menores gastos operacionales.
Los edificios verdes certificados tienden a consumir menos energía y
agua, por lo tanto a menudo resultan más económicos de mantener y administrar.
Esto genera un atractivo especial para los potenciales arrendatarios o
propietarios, ya que los costos de la energía y el agua representan dos de los
ítems más importantes a considerar en los gastos generales, junto con el propio
arriendo.
 Mayores tasas de ocupación de las propiedades.
Los edificios verdes certificados pueden alcanzar mayores índices de
ocupación, lo que aumenta su rendimiento en el mercado de los arriendos en
comparación con las construcciones que no poseen certificación, con esto se
puede representar una garantía de menor volatilidad en la tasa de retorno para los
propietarios y desarrolladores inmobiliarios.
2.9 Ahorros energéticos
_______________________________________________________________________
Uno de los beneficios que aporta esta certificación es el menor consumo de agua
y energía. La eficiencia energética posee un impacto significativo en los gastos

49
corrientes de una propiedad, y a medida que se incrementa el precio de la energía, la
eficiencia operacional se convertirá en uno de los mayores atractivos para los residentes.
Se calcula que la reducción energética en las edificaciones verdes respecto de los
edificios convencionales varía entre un 25% y un 30%. (GBC Chile, 2012)
El estudio de las certificaciones LEED realizado por GBC también proporciona
cifras que indican que a menudo los mayores niveles de esta calificación son otorgados a
los proyectos que más ahorran energía. Un estudio más reciente hecho por el mismo
investigador, determinó que el ahorro en el consumo de agua puede llegar hasta un 39%,
gracias a la implementación de estrategias como la reutilización, además de la
instalación de grifería y plomería eficiente. Esto, respecto de edificios convencionales de
similares características. A continuación se mostrará el aumento de ahorro energético
que existe al momento de postular a los diferentes niveles de certificación.
Gráfico 2.1- Diferencia de ahorro según nivel de certificación.
Fuente: Elaboración propia en base al Informe anual GBC, 2012.

50
Del gráfico se puede interpretar que las cifras de ahorro son considerables,
además de definir que optar por una certificación mayor ayuda a disminuir el consumo
de energías y de agua, esto ayuda afrontar de una manera crucial a los actuales
problemas en la materia.
Con nuestro estudio logramos obtener algunos datos de ahorro energéticos,
consumo de agua y materiales con contenido reciclado, entre otros. Estos son algunos
datos del 43% de los proyectos estudiados, ya que estos cálculos son de suma privacidad
de los mandantes de los proyectos, y es muy complejo obtenerlos. Las cifras
conseguidas se lograron de la base de datos de USGBC, GBC Chile y la consultora
Edificio Verde. En el capítulo V de anexos, se encuentran las imágenes de los proyectos
que a continuación se muestran.
Nombre proyecto: Transoceánica Bussines Park
Ubicación: Av. Santa María 5880
Nivel de certificación: Gold
Tipo de certificación: Nueva Construcción
Uso del Proyecto: Oficinas comerciales
 Ahorro de energía = 28%.
 Ahorro de agua = 30,6 %.
 Espacios con luz natural = 100%.
 Materiales regionales = 32,3%.

51
 Materiales con contenidos reciclados = 32,3 %.
Gráfico 2.2 - Datos de Ahorro Transoceánica Bussines Park.
Fuente: Elaboración propia.
Figura 2.1.- Imagen Edificio Transoceánica Bussines Park.
Fuente: plataformaarquitectura.cl/2010/10/28/edificio-transoceanica-arquitectos-2.

52
Nombre proyecto: Banco Itaú edificio Santa Clara
Ubicación: Av. Los jardines 991 - 995
Tipo de certificación: Núcleo y Envolvente
Uso del Proyecto: Sucursal bancaria
 Ahorro de agua = 37 %.
 Espacios con luz natural = 81,4%.
 Reducción de agua en riego= 60%.
Gráfico 2.3 - Datos de Ahorro Banco Itaú edificio Santa Clara.

53
Figura 2.2 – Imagen Banco Itaú edificio Santa Clara.
Fuente: latincapital.cl/edificio-verde-banco-itau/.
Nombre proyecto: Edificio Costanera Cosas
Ubicación: Almirante Pastenes 333
 Ahorro de Energía = 24,5%.
 Ahorro de Agua = 28,9 %.
 Manejo de desechos de construcción = 35,2%.

54
Gráfico 2.4.- Datos de Ahorro Edificio Costanera Cosas.
Figura 2.3.- Imagen Edificio Costanera Cosas.
Fuente: veoverde.com/2010/04/los-edificios-mas-verdes-de-chile/.

55
Nombre proyecto: Edificio Costanera Lyon
Ubicación: Nueva Lyon 145, Providencia - Santiago
Nivel de certificación: Silver
 Ahorro de agua = 40%.
 Materiales de contenido reciclado = 14,5 %.
 Materiales regionales = 24,5%.
 Riego de paisajismo en base a aguas recicladas = 100 %.
Gráfico 2.5: Datos de Ahorro Edificio Costanera Lyon.

56
Figura 2.4: Imagen Edificio Costanera Lyon.
Fuente: diario.latercera.com/2011/01/25/01/contenido/santiago/32-57249-9-costanera-lyon-sera-el-
proximo-edificio-con-certificacion-medioambiental.shtml.
Nombre proyecto: Edificio La Concepción
Ubicación: La Concepción 141
Uso del Proyecto: Oficinas
 Ahorro de Energía = 30%.
 Ahorro de Agua = 21 %.
 Espacios con luz natural = 79,5%.
 Manejo de desechos de construcción = 80%.

57
Gráfico 2.6.- Datos de Ahorro Edificio La Concepción.
Figura 2.5.- Imagen Edificio La Concepción.
Fuente: quepasa.cl/articulo/16_2121_9_3.html.

58
Nombre proyecto: Biblioteca Nicanor Parra
Ubicación: Calle Vergara 324
Tipo de certificación: Nuevas Construcciones
Uso del Proyecto: Educacional, universidad privada
 Ahorro de energía = 30,2%.
 Materiales regionales = 53%.
 Manejo de desechos de construcción = 75%.
Gráfico 2.7.- Datos de Ahorro Biblioteca Nicanor Parra.

59
Figura 2.6.- Datos de Ahorro Biblioteca Nicanor Parra.
Fuente: bibliotecanicanorparra.cl/sobre-la-biblioteca/.
Nombre proyecto: Edificio OMBU
Ubicación: Av. Andrés Bello 2115
Uso del Proyecto: Oficinas
 Vistas para espacios regularmente ocupados= 100%.

60
Gráfico 2.8.- Datos de Ahorro Edificio OMBU.
Figura 2.7.- Imagen Edificio OMBU.
Fuente: plataformaarquitectura.cl/2012/05/07/edificio-ombu-mas-fernandez/.

61
Nombre proyecto: Centrex L’Oreal
Ubicación: Av. de Chena 11101
Tipo de certificación: Nuevas Construcciones
Uso del Proyecto: Centro de distribución
 Áreas verdes = 11%.
 Espacios abiertos = 88%.
 Ahorro en sanitarios = 34%.
 Ahorro en riego = 65%.
 Reutilización de materiales = 79%.
 Reciclaje de desechos de construcción = 78 %.
Gráfico 2.9.- Datos de Ahorro Centrex L’Oreal.

62
Figura 2.8.-Imagen Proyecto Centrex L’Oreal.
Fuente: ebco.cl/centro-de-distribucion-loreal/.
Nombre proyecto: Plaza San Damián Office Building
Ubicación: Av. Las Condes 11287
 Áreas verdes = 15%.
 Ahorro en sanitarios = 25%.
 Ahorro en riego = 94%.
 Materiales con contenido reciclado = 35%.
 Reciclaje de desechos de construcción = 100 %.

63
 Calidad aire interior = 30%.
 Vistas a exterior = 100%.
Gráfico 2.10.- Datos de Ahorro Plaza San Damián Office Building.
Figura 2.9.- Imagen Edificio Plaza San Damián Office Building.
Fuente: plataformaarquitectura.cl/2012/05/17/plaza-san-damian-alemparte-morelli-y-asociados-
arquitectos

64
De la base de GBC, se puede interpretar que la disminución de consumos de agua
y los ahorros energéticos son realmente notorios. Asimismo quedan demostrados los
objetivos de la certificación LEED.

65
Capítulo III
_____________________________________________________________________________
Análisis de los Edificios Certificados

66
3.1 Análisis de los edificios certificados en Chile
______________________________________________________________________________
Para comenzar, separaremos los proyectos según su categoría, estas son: “Nuevas
Construcciones” y “Núcleo y Envolvente”, ya que en ocasiones algunas clasificaciones
otorgan mayores puntajes según su tipo. Para realizar un estudio más acucioso no
mezclaremos las categorías, en el caso de NC se consideran 13 proyectos y en CS son 8
los edificios. Cada edificación posee una carta de puntaje denominada “SCORECARD”,
las cuales se muestran en el Capítulo V de anexos página 117.
A continuación se muestra los edificios para NC con los logros obtenidos en cada
categoría medio ambiental:
Tabla 3.1.- Puntaje Edificios NC.
Categoría VSF AP Kupfer Andina Las condes IBM Pastas C. cívico
SS 16% 18% 15% 20% 19% 21% 21%
AA 6% 5% 8% 7% 7% 7% 7%
EA 10% 10% 5% 11% 17% 13% 9%
MR 4% 1% 3% 5% 4% 3% 4%
CA 5% 8% 3% 5% 9% 4% 7%
IN 4% 5% 6% 3% 5% 5% 4%
PR 3% 4% - 4% 4% 4% 4%
TOTAL 46% 50% 39% 54% 64% 56% 54%

67
Categoría Parque Qui. Molymet L’Oreal BCI UDP Transoean.
SS 15% 22% 15% 22% 21% 14%
AA 5% 7% 5% 4% 5% 6%
EA 24% 21% 9% 23% 13% 12%
MR 3% 4% 6% 0% 6% 4%
CA 6% 8% 6% 7% 7% 14%
IN 4% 5% 3% 4% 5% 6%
PR 3% 4% 4% 1% 4% -
TOTAL 60% 72% 49% 62% 59% 57%
Para demostrar de forma más simple los niveles de desempeño, se compara el
porcentaje que corresponde al total por categoría, versus el puntaje promedio alcanzado
en todos los proyectos.
Tabla 3.3.- Resumen Puntaje Edificios NC.
Promedio Total
SS 18% 24%
AA 6% 9%
EA 14% 32%
MR 4% 13%
CA 7% 14%
IN 4% 5%
PR 3% 4%
TOTAL 56% 100%

68
Gráfico 3.1.- Puntajes Edificios NC
En el caso de la categoría NC, sus puntos más críticos son “Energía y
Atmósfera”, a cual debía lograr un 32%, y solo logra un 14%, lo que representa un 45%
del total de puntos otorgados en esta rama. En el caso de “Materiales y Recursos”
obtuvo un total de 4%, donde debería obtener un 13%, lo que representa un 31% de los
puntos otorgados de lo que se infiere que los trabajos ejecutados no fueron designados a
estas categorías, ya que el porcentaje promedio por proyecto es muy bajo.
En consecuencia se muestran los logros obtenidos de los edificios CS en cada
categoría medio ambiental:

69
Tabla 3.4.- Puntaje Edificios CS.
Categoría Apoquindo Foster San Damián Lyon
SS 22% 21% 19% 21%
AA 7% 5% 3% 7%
EA 9% 10% 10% 10%
MR 5% 3% 10% 3%
CA 5% 4% 8% 5%
IN 4% 4% 8% 4%
PR 4% 2% - 2%
TOTAL 55% 49% 58% 51%
Tabla 3.5.-Puntaje Edificios CS.
Categoría Concepción Itaú Costan. Cos Ombú
SS 21% 23% 15% 21%
AA 2% 4% 3% 9%
EA 12% 13% 8% 0%
MR 5% 4% 10% 4%
CA 6% 7% 11% 5%
IN 4% 4% 8% 5%
PR 2% 2% - 3%
TOTAL 52% 58% 55% 47%
De igual forma que en el caso anterior, se comparan los porcentajes equivalentes
totales por categoría y el porcentaje promedio de los proyectos estudiados.

70
Promedio Total
SS 18% 24%
AA 6% 9%
EA 14% 32%
MR 4% 13%
CA 7% 14%
IN 4% 5%
PR 3% 4%
TOTAL 56% 100%
Se pueden reafirmar las categorías críticas mencionadas anteriormente, ya que
para construcciones destinadas a NC, el punto de “Energía y Atmósfera” logró poco más
del 42% del puntaje esperado. En tanto, en “Materiales y Recursos” se obtuvo 31% del
total requerido. Analizando en profundidad estos puntos, se determinó que:
Gráfico 3.2.- Puntajes Edificios CS

71
Para el punto de “Sitios Sustentables”, no se presentan grandes retos para obtener
buena calificación, ya que si bien, se debe generar un estudio no menor sobre la
ubicación del edificio, sus grandes estrategias no requieren de altos costos adicionales, si
no que se enfocan en analizar de manera correcta su emplazamiento, priorizan la salud y
el confort del usuario.
En la categoría de “Eficiencia en el uso del Agua”, la mayoría de los proyectos
logró un alto porcentaje de puntos, esto se debe porque esta metodología no es muy
compleja y se centra netamente en el cambio de artefactos sanitarios. Estos últimos
poseen características de ahorro en el consumo del agua, para que de esta manera se
justifiquen los ahorros que se han mostrado con anterioridad. Su elección va
directamente de la mano del mandante, ya que en cierto grado resulta un costo adicional
por el uso de artefactos sanitarios especiales y estos poseen un valor superior a los que
se usan comúnmente.
El costo se puede ver reembolsado en el momento de venta del inmueble, en
donde aumentará el interés del comprador, ya que poseerá un valor agregado por ser
ahorrativo en el consumo de agua, lo que es altamente beneficioso y de interés del
consumidor.
El punto de “Energía y Atmósfera” es uno de los más vulnerables al momento de
certificar un edificio con sello LEED, ya que presenta un aumento considerable de
costos al momento de implementar estrategias para el uso eficiente de la energía, a pesar
de que los ahorros antes mencionados, se reflejan sólo cumpliendo los prerrequisitos.

72
Logrando los puntos opcionales este ahorro se ve incrementado de manera significativa
y da una gran ventaja para la disminución de costos operacionales, mejora altamente
importante para el usuario y más aún, para el medio ambiente con la disminución en
parte de la problemática medioambiental.
A pesar de que es una herramienta clave para las construcciones verdes, existen
ocasiones en que estas inversiones no se justifican para el proyecto, ya que dependiendo
la magnitud de la construcción, muchas veces la implementación de estas metodologías
sobrepasan considerablemente el presupuesto del proyecto, y en estas circunstancias
conviene invertir en las demás categorías y así lograr una certificación de alto
requerimiento sin problemas.
Para la categoría de “Materiales y Recursos” se presentan parámetros que van
directamente relacionados con un costo adicional para el proyecto, ya que se enfoca en
la utilización de materiales con alto contenido de reciclado que son difíciles de trabajar
en la actualidad, ya que poseen características que muchas veces son complejas de
conseguir en el territorio nacional, como lo son, ladrillos hechos de plástico reciclado
(eco-ladrillos), entre otros. A pesar de esta dificultosa obtención de materiales, se puede
dar énfasis a la fomentación de reciclaje que premia esta categoría y a aumentar el buen
manejo de residuos en la construcción, utilizando centros autorizados de botadero de
escombros, y más sencillo aun, separar los restos de materiales para así poder donar los
elementos como papel, vidrios, entre otros materiales, a fundaciones y bajar los costos
de viajes de botaderos y disminuir las emisiones de CO2.

73
En la última categoría obligatoria, “Calidad de Ambiente”, se presenta en forma
débil al momento de certificar. A pesar de los beneficios que esta trae, no se logra
obtener 100% de su propósito, pero aun así se logra en un porcentaje significativo, ya
que se refleja principalmente en el aumento de productividad de los usuarios,
especialmente en edificaciones destinadas para oficinas, debido a que un adecuado
ambiente interior, una ventilación proporcionada, confort térmico y acústico, además de
correctos niveles de iluminación, mejoran considerablemente la productividad de las
personas, desarrollando así beneficios sociales que muchas veces no se toman en cuenta,
ya que no representan siempre en un valor monetario, sino más bien en un valor humano
de salud y conformidad.
La “Innovación en el Diseño”, es una categoría especial. Si bien no es un
requisito obligatorio, es una forma de lograr puntos sin grandes gastos adicionales del
proyecto, buscando nuevas alternativas para llevar a cabo las metodologías obligatorias,
premiando la creatividad del mandante y su equipo de diseño.
Finalmente la alternativa de “Prioridad Regional”, prioriza los puntos de las
categorías que realmente son influyentes en el desarrollo local del proyecto, ya que se
otorgan créditos dependiendo de la ubicación de la construcción, y si el punto premia
una metodología pensada en el diseño de la edificación, se logrará una doble
bonificación sin grandes costos.
Con estos datos logramos definir las categorías críticas en los edificios
estudiados para NC en este proyecto de tesis, la cuales son el punto “Energía y

74
Atmósfera”, alcanzado un 14% de un total de 32%, y el punto “Materiales y Recursos”,
que alcanza un 4% de un total de 13%.
A continuación analizaremos los datos para los proyectos en Núcleo y Envolvente.
Tabla 3.7.- Puntaje Edificios CS
Promedio Total
SS 20% 25%
AA 5% 9%
EA 9% 34%
MR 5% 12%
CA 6% 11%
IN 5% 5%
PR 2% 4%
TOTAL 53% 100%
Gráfico 3.3 Puntajes Edificios NC.

75
Con los datos expuestos, reafirmamos las categorías críticas mencionadas
anteriormente, ya que para construcciones destinadas a CS, el punto de “Energía y
Atmósfera” logró un 9% de un total de 34%, y “Materiales y Recursos” obtuvo un 5%
de un total de 12%.
De esta manera estas dos categorías se convierten en los puntos a estudiar en la
investigación. Con la ayuda de dos edificios con distinta orientación (NC y CS),
analizaremos cada categoría, defiendo los puntos más abordables, menos abordables y
medianamente abordables. Asimismo realizaremos recomendaciones para poder abordar
estas clasificaciones de la mejor manera y así fomentar este sistema de construcción
sustentable.
3.2 Encuesta.
______________________________________________________________________________
Luego de determinar cuáles eran las categorías que menos se abordan dentro de
las construcciones certificadas dentro de la Región Metropolitana, se realizó una
encuesta para saber cuál es la postura de los involucrados en estos proyectos, respecto a
la certificación LEED y sus categorías. Para lograr aclarar hacia donde apuntan estas
construcciones y tener claro las razones del por qué se presentaron las categorías críticas
definidas anteriormente.
Esta encuesta fue realizada a siete personas que están involucradas en la
certificación, entre ellas se encuentran mandantes, asesores y arquitectos, Por razones de

76
confidencialidad los entrevistados accedieron a contestar las preguntas con la petición de
no revelar sus cargos y nombres.
1. ¿Por qué las empresa deciden iniciar el proceso de certificación LEED?
a) Una maniobra para mejorar el marketing de la empresa.
b) Una forma para lograr un mejor estándar de vida y de calidad para las
personas.
c) Una reducción de las emisiones de C02 y los gases de efecto invernadero que
dañan al medio ambiente.
d) Un sistema de ahorro de energía.
e) Otros motivos. ¿Cuáles?
Gráfico 3.4.- Respuesta Encuesta Pregunta Nº1

77
Principalmente se puede determinar que para los mandantes de los proyectos, el
norte de las construcciones es el tema de ingresos y costos, ya que buscan aumentar la
imagen de sus productos, que en este caso son las edificaciones verdes, para así lograr
un plus en las ventas y aumento de ocupación de ellos. De esta manera ligarlos al ahorro
energético, ya que al disminuir los índices de consumo de energía y de agua, los gastos
del edificio bajan notablemente.
2. Entre las opciones de certificación disponible, porqué razón técnica seleccionan
LEED:
a) Debido a la cantidad de empresas que la han seleccionado.
b) Su proceso de certificación es más abordable.
c) Sus porcentajes de optimización energética son mayores.
d) Los costos asociados.
Gráfico 3.5.- Respuesta Encuestas Pregunta Nº2.

78
Ya que esta iniciativa recién está comenzando a progresar en nuestro país, las
organizaciones tienden a replicar lo que ya se ha realizado con éxito. Asimismo uno de
los factores que ha impulsado la gran demanda que ha adquirido la certificación LEED,
es su práctico acceso en línea, que según se deduce, ha comenzado a lograr el propósito
de LEED; el cual es fomentar las construcciones verdes, logrando así un cambio en el
mercado inmobiliario transformando el sistema de las construcciones, en un producto de
buena calidad, amigable con el medio ambiente y el bienestar de los usuarios.
3. Entre los factores económicos (costos/rentabilidad), porqué optar por LEED:
a) Fomentan la utilización de bicicletas y vehículos no contaminantes.
b) Mejoran la calidad de vida y productividad.
c) Promueven de mejor manera los hábitos de cuidado al medio ambiente.
d) Otros motivos, ¿Cuáles?
Gráfico 3.6.- Respuesta Encuesta Pregunta Nº3.

79
En la alternativa D -en base a las respuestas de los encuestados- se llegó a la
conclusión que la opción costo/rentabilidad pasa por una exigencia de los mandantes,
que en general pertenecen a empresas extranjeras y que también sirve como estrategia
marketing y posicionamiento de imagen dentro del mercado.
4. Se encuentran conforme los mandantes de los proyectos con la categoría
alcanzada durante el proceso:
a) Sí
b) No
c) Relativamente. ¿Por qué?
Gráfico 3.7.- Respuesta Encuesta Pregunta Nº4.
A pesar que no fue la más votada, se consideró importante comentar las razones de
la elección de la alternativa C, y esta fue escogida no con una crítica al proyecto, sino

80
porque los encuestados argumentaron que van adquiriendo conocimiento en el ámbito
LEED, y las exigencias personales van siendo cada vez mayores en sus nuevos
proyectos.
5. Si optan a una categoría de certificación especifica. ¿Porque razón no optan a
una superior, a qué factor se debe?
a) Los costos asociados a una certificación superior superan el presupuesto del
proyecto.
b) Su fin era solo ser certificado.
c) La planificación inicial del proyecto no fue la adecuada.
d) No existe interés en optar a una certificación superior.
Gráfico 3.8.-Respuesta Encuesta Pregunta Nº5.

81
Esta respuesta se dirigió al aumento de los costos, pero gran parte de los
entrevistados comentaron que se han enfrentado con todas las realidades figuradas en las
posibles respuestas. Asimismo enfatizaron que muchas veces prefieren obtener una
valoración menor, para de a poco adquirir la experiencia en la futuras obras que
pretendan lograr una certificación LEED.
6. ¿A qué se debe el bajo puntaje que alcanzan los proyectos en algunas
categorías?
a) Habían puntos más fáciles de conseguir y los recursos se emplearon en ello.
b) Conseguir puntuación alta implicaba un costo mayor en el presupuesto.
c) Con los niveles mínimos se alcanzaba la certificación deseada.
d) Otros motivos. ¿Cuáles?
Gráfico 3.9.- Respuesta Encuesta Pregunta Nº 6
Los entrevistados admitieron que prefieren obtener puntaje en las categorías que
les resulte más sencillo implementar algún material, o una tecnología asociada a estos

82
créditos, para resguardar el presupuesto del proyecto. El fin de los asesores es manejar
distintas opciones para que el mandante decida la alternativa más adecuada para su
proyecto.
Finalmente al analizar los resultados de las entrevistas, se puede demostrar que si
bien esta certificación recién está entrando en un proceso de incorporación en nuestro
país, cada vez está tomando más peso en los responsables de los proyectos y usuarios de
estos, por lo que el objetivo de USGBC, organización creadora de la certificación se está
logrando.
En consecuencia podemos ver que la tendencia principal de esta certificación
para las empresas es el marketing, a pesar de que posee ventajas que no se reflejan
principalmente en el lado monetario, como lo son los beneficios sociales que esta
genera, muchas empresas adquieren estas modalidades de trabajo para mejorar la imagen
de su empresa, y así mejorar las ventas del sus productos.
Además de ver hacia donde apunta esta certificación, la encuesta también
contesta una interrogante crucial para este proyecto, la cual está inserta en la última
pregunta. Esta ayuda a responder los motivos del bajo logro de las categorías críticas
que analizaremos a continuación.

83
3.3 Análisis de las categorías críticas y recomendaciones
______________________________________________________________________________
Definidas las categorías críticas anteriormente y su tendencia con la ayuda de la
encuesta, se analizarán a cabalidad los puntos de “Energía y Atmósfera” y “Materiales y
Recursos”.
Para lograr nuestro estudio seleccionaremos dos edificios certificados, uno
perteneciente a la categoría “Nuevas Construcciones” (NC) y el otro enfocado a “Núcleo
y Envolvente” (CS). Estos edificios se seleccionaron con el criterio de que ambos
poseen el sello LEED de la versión V.3, y ambos lograron una certificación Silver, esto
para realizar una comparación entre dos proyectos con los mismos niveles de
certificación pero con distinto tipo de certificación. Estos son el Edificio Ombú, ubicado
en Avda. Andrés Bello 2115, Providencia, perteneciente al tipo de Núcleo y Envolvente,
y el edificio Edificio Centrex L’Oreal, ubicado en Avenida de Chena 11101, Parque
industrial Puerta Sur, San Bernardo, Santiago, Chile, perteneciente al tipo Nuevas
Construcciones.
A continuación se analizará los puntajes obtenidos de los edificios, con la ayuda
de la SCORECARD, viendo cada crédito de las categorías críticas e indagar en las
razones de su cumplimiento y no cumplimiento, para luego definir recomendaciones que
se ayudarán a alcanzar los puntos no logrados.
A continuación se mostrara el puntaje obtenido de cada edificio

84
 Categoría Materiales y Recursos
Tabla 3.8.- Puntaje Edificio Centrex L’Oreal.
Materiales Y Recursos (N C)
VERSION
V3
EDIFICIO CENT.
LOREAL
7 / 14
MR c1.1
Reutilización del Edificio Mantener Muros, Pisos y Cubiertas
Existentes 2 / 3
MR c1.2
Reutilización del Edificio Mantener Elementos Interiores No
Estructurales 1 / 1
MR c2 Manejo de Residuos en la Construcción 2 / 2
MR c3 Reutilización de Materiales 0 / 2
MR c4 Contenido Reciclado 0 / 2
MR c5 Materiales Regionales 2 / 2
MR c6 Materiales Rápidamente Renovables 0 / 1
MR c7 Madera Certificada 0 / 1
El resultado del edificio Centrex L’Oreal, perteneciente a Nuevas Construcciones
alcanza un 50% de los puntos, cifra bastante aprobable a pesar de la nula preocupación
en los créditos de reutilización de materiales, contenido reciclado, materiales
rápidamente renovables y madera certificada. Se logra un alto puntaje en las demás
clasificaciones las cuales no presentan grandes dificultades para los proyectos.

85
Tabla 3.9.- Puntaje Edificio Ombú.
Materiales Y Recursos (C S)
VERSION
V 3
EDIFICIO OMBU
4 / 13
MR c1
Reutilización del Edificio - Mantener Muros, Pisos y Cubiertas
Existentes 0/5
MR c2 Manejo de Residuos en la Construcción 2/2
MR c3 Reutilización de Materiales 0/1
MR c4 Contenido Reciclado 0/2
MR c5 Materiales Regionales 2/2
MR c6 Madera Certificada 0/1
Verificando los puntajes logrados del Edificio Ombú, perteneciente a la división
de Núcleos y Envolventes, podemos ver que los resultados no son tan positivos como los
anteriores, ya que se logra un 31% el puntaje, obteniendo los puntos de solo dos
créditos, los cuales son el manejo de residuos en la construcción y materiales regionales,
fallando en todos los demás créditos, al no lograr ningún puntaje de estos.
Crédito Nº1 Materiales y Recursos - Reutilización del Edificio.
La intención principal de esta categoría es aumentar el ciclo de vida de un edificio
existente, y disminuir los impactos ambientales de las nuevas construcciones asociadas a
la fabricación y al transporte de materiales.

86
En la siguiente tabla muestra como la certificadora distribuye el puntaje por
porcentaje de reutilización.
Tabla 3.10.- Reutilización del Edificio.
PORCENTAJES NC CS
25% - 1 PUNTO
33% - 2 PUNTOS
42% - 3 PUNTOS
50% - 4 PUNTOS
55% 1 PUNTO N/A
75% 2 PUNTO 5 PUNTOS
95% 3 PUNTO 5 PUNTOS + 1 POR ID
Para la certificación Nuevas Construcciones, la categoría se divide en dos, y para
nuestro caso estudio obtiene un logro bastante bueno en este ámbito, para lo cual no
resulta un gran problema para el proyecto.
EDIF.
CENTREX
L’OREAL
MR
c1.1 Reutilización del Edificio - Mantener Muros, Pisos y Cubiertas Existentes 2 / 3
MR
c1.2 Reutilización del Edificio - Mantener Elementos Interiores No Estructurales 1 / 1

87
A continuación se muestra el logro de los puntajes para la versión Núcleos y
Envolventes.
Tabla 3.12: Puntaje Edificio Ombú.
Materiales Y Recursos (C S) EDIFICIO OMBU
MR c1 Reutilización del Edificio - Mantener Muros, Pisos y Cubiertas Existentes 0/5
A diferencia del caso anterior, la versión de Núcleos y Envolventes no se divide,
y abarca todo a un solo crédito. Para este caso estudio no hubo ningún interés por
alcanzar los puntos de esta categoría, la razón es difícil de definir, ya que la verdadera
explicación de este resultado la tiene el mandante del proyecto, no obstante se cree que
este crédito no se pudo haber abordado en comparación del caso anterior por el destino
que este tenía.
Para el caso de Edificio Ombú, su uso es para oficinas comerciales, y en Centrex
L’Oreal fue realizado para ser un centro de distribución, y la magnitud de los proyectos
son diferentes ya que para el caso de CS los metros a certificar son 3.976 m², mientras
que para el caso de NC los metros certificados son 25.386 m².
En conclusión podemos decir que los factores del no logro de este crédito está
relacionado principalmente con la decisión del mandante y la magnitud del proyecto, ya
que para algunas edificaciones la reutilización de materiales puede ser un factor

88
primordial para el uso del inmueble, como es en el caso de un centro de distribución, en
comparación con un edificio destinado para oficinas.
Recomendación
Para obtener éxito en este ámbito proponemos las siguientes recomendaciones, la
reutilización de la estructura de edificios la cual consta principalmente en el
reabastecimiento de espacios de edificios existentes, esto con el fin de disminuir los
costos de demolición, transporte y compra de materiales. Esta implementación deberá
ser abordada desde el pre diseño del proyecto.
Para lograr esta propuesta es importante de que el edificio existente cumpla con
los siguientes aspectos, los cuales pueden ayudar a llevar a cabo un nuevo proyecto
reutilizando una parte importante de la estructura:
 Espacios interiores flexibles.
 Arquitectura neutra.
 Materiales con prolongada vida útil.
 Privilegiar construcciones modulares.
 Limitar materiales tóxicos.
Si bien puede que la reutilización de las construcciones, como por ejemplo
edificios históricos, no sea factible para el proyecto desde un punto de vista monetario y

89
puede que sea más económico construir uno nuevo, pero para las edificaciones
industriales logra una ayuda mayor, ya que en general este tipo de edificios poseen
espacios flexibles y emplean materiales con prolongada vida útil, como lo puede ser el
acero.
Crédito Nº2 Materiales y Recursos - Manejo de Residuos en la Construcción
Este punto espera reducir la cantidad de residuos de construcción, reincorporar
materiales reciclables para reutilizarlos en lugares apropiados. Por esto es de suma
importancia generar un plan de gestión de residuos de construcción y la puntuación está
relacionada a los porcentajes siguientes:
Tabla 3.13.- Manejo de Residuos en la Construcción.
PORCENTAJES NC CS
50% 1 PUNTO 1 PUNTO
75% 2 PUNTO 2 PUNTO
95% o más 1 PUNTO POR ID 1 PUNTO POR ID
A continuación se muestra el puntaje logrado del caso de Nuevas Construcciones:
ED. CENT.
L’OREAL
MR c2 Manejo de Residuos en la Construcción 2 / 2

90
El logro de este crédito es de un 100%, uno de los puntos más abordables en la
categoría crítica, lo que significa que para el mandante le es de interés lograr este punto,
no le genera grandes inconvenientes y resulta sumamente abordable para el proyecto.
Seguidamente se muestra el puntaje logrado de la categoría Núcleos y
Envolventes:
MR c2 Manejo de Residuos en la Construcción 2/2
Con el resultado, podemos concluir lo mismo de la tabla anterior, que este
crédito se transformaría en uno de los más abordables de las categorías críticas.
Recomendación
Principalmente las recomendaciones se realizan para puntos que no alcanzan un
puntaje adecuado en la categoría, este no es el caso pero de todas maneras se aconseja
capacitar al personal de obra, ya que es fundamental para lograr beneficios que implica
el reciclaje y los materiales que sirven para este proceso, como; hormigón, madera, yeso
cartón, acero, plásticos, entre otros. Para desarrollar este objetivo es imprescindible
ubicar contenedores para el acopio.

91
Es importante enfatizar que este crédito es uno de los más sencillos de conseguir,
pero lo que busca LEED es que esto se vuelva un hábito, y no sólo una forma de
conseguir puntos.
Crédito Nº3 Materiales y Recursos - Reutilización de Materiales
Este apunta a la disminución los impactos asociados a la extracción y proceso de
recursos vírgenes. Para obtener estos créditos, es necesario saber los requerimientos
mínimos de materiales recuperados, restaurados y rehusados del costo total del proyecto.
Tabla 3.16.- Reutilización de Materiales.
PORCENTAJES NC CS
5% 1 PUNTO 1 PUNTO
10% 2 PUNTO -
15% 1 PUNTO POR ID -
A continuación se muestra el logro de puntaje que obtuvo el caso estudio de
Nuevas Construcciones:
ED. CENT.
L’OREAL
MR c3 Reutilización de Materiales 0 / 2

92
Como se puede apreciar, en este crédito no se genera ningún logro, ni interés
para lograr este objetivo, lo cual resulta preocupante ya que es una categoría que a
nuestro criterio se podría lograr, pero se debería realizar una búsqueda mayor para
localizar la residencia de materiales con porcentaje de reciclado.
Posteriormente se indica el puntaje alcanzado nuestro segundo caso estudio,
Núcleos y Envolventes:
MR c3 Reutilización de Materiales 0/1
En este resultado se repite en los dos casos de estudio, por lo cual llegamos a la
conclusión que este crédito resulta un tanto complejo llevarlo a cabo para los mandantes,
ya que busca el uso de materiales reutilizados, que pueden ser por ejemplo tejas de
demolición de antiguas casonas.
A criterio personal resulta complejo llegar al paradero de este material, como
también el uso de madera de demolición o reciclada, la cual puede generar importantes
ahorros en la construcción, ya que se pueden obtener elementos de alta calidad, tales
como vigas de roble proveniente de antiguas construcciones, o fabricar muebles
realizados con madera reciclada que se pueden integrar a los proyectos, pero al igual que
las tejas, su paradero y stock resulta muy complejo.

93
Recomendación
Lo forma más sencilla de obtener puntaje en estos créditos es utilizar muebles o
insumos con madera reciclada en alguna otra faena, como por ejemplo: costaneras,
pisos, entre otros. Principalmente para este punto se realizan recomendaciones similares
que en el crédito 1 y se deja a criterio del mandante el cumplimiento completo, ya que si
bien es muy complejo hallar un almacenamiento de materiales reciclados para todo el
edificio, se puede lograr utilizar materiales reciclados para algunas cosas, como por
ejemplo en un edificio normal, hacer los muebles de piso principal con esta madera y así
generar un ahorro para el proyecto.
Crédito Nº4 Materiales y Recursos - Contenido de Reciclado.
En este crédito se pretende incrementar el uso de materiales reciclados en los
proyectos de construcción, con el fin de reducir los impactos que involucran la
extracción de materias vírgenes.
A continuación se muestra la distribución de los puntajes de este crédito basado
en los porcentajes mínimos para acceder a puntaje.
Tabla 3.19.- Contenido Reciclado.
PORCENTAJES NC CS
10% 1 PUNTO 1 PUNTO
20% 2 PUNTO 2 PUNTO
30% o más 1 PUNTO POR ID 1 PUNTO POR ID

94
Como se hace en los demás créditos, se muestra el puntaje obtenido del caso
estudio NC en este crédito:
ED. CENT.
L’OREAL
MR c4 Contenido Reciclado 0 / 2
Podemos apreciar que el logro de esta categoría es nulo, con lo que este punto no
fue abordado por el mandante. Frente a los datos, se podría decir que es uno de los
créditos más complejos de esta categoría.
MR c4 Contenido Reciclado 0/2
Como ocurre en el resultado anterior, no existe logro en esta categoría, la cual
definiremos como un punto menos abordable. Con estos datos podemos responder que la
razón del no cumplimento de este punto es que al mandante le es más fácil trabajar con
materiales comunes, que ubicar el paradero de contenido reciclado.

95
También se puede definir que este crédito va ligado con el de reutilización de
materiales, el cual también obtiene un alcance nulo de puntaje. A opinión personal, se
cree que el no cumplimiento de estos puntos, se debe a que la cultura de reciclaje es muy
baja en los proyectos de construcción y en nuestro país en si. Es por esto que resulta
sumamente difícil trabajar puntos que tengan relacionado el reciclaje, ya que no es de
gran interés.
Recomendación
Para este punto es importante definir los materiales de contenido reciclado, que
se han detectado en el mercado y que pueden contener porcentajes de reciclado.
En esta categoría denominan en materiales de pre consumo y post consumo,
ambos corresponden a elementos que han sido apartados del flujo de residuos durante el
proceso de manufactura de un producto y su porcentaje de contenido reciclado equivale
a un 50%. Su utilización se relaciona con la fabricación de nuevos elementos.
El reciclaje de estos materiales no necesariamente se realiza dentro de la
empresa, ni pertenece al rubro de ella. Dentro de estos elementos podemos encontrar,
paneles de OSB, paneles de yeso cartón, lana mineral, entre otros.
Los materiales de post consumo se definen como residuos generado en sectores
comerciales, industriales o de uso doméstico, como usuarios finales del producto, el cual
ya no puede ser utilizado para los fines que fue elaborado y su porcentaje de contenido
reciclado equivale a un 100%. Dentro de estos materiales encontramos acero reciclado,

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