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Escuela de Estudios Profesionales
Programa AHORA
Universiadad del Turabo
Nombre del Diseñador Instruccional Evaluado: Janine Díaz
Nombre del Diseñador Instruccional Evaluador: Johanny Alvarado
Fecha: 11 de diciembre de 2014
Evaluación Beta para Módulos 05 y 06
Criterio Si No Observaciones
Provee objetivos específicos X
Objetivos específicos del módulo 5 debe
escribirse en tiempo infinitivo (ej. Presentar).
Existen alineación entre las
actividades de aprendizaje y
objetivos
X
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Existen alineación entre las
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Módulo 05:
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Existen alineación entre las
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Módulo 06:
Tarea #6: Verificar alineación (redacción) del
objetivo específico para alinear las
instrucciones viñeta 3 dice “4 inteligencias”
mientras que el objetivo dice “5 inteligencias”.
Provee asistencia auditiva /
texto alterno de acuerdo a la
sección 508
X
En el módulo 5 pantalla principal no se provee
asistencia auditiva para el participante. Se
recomienda añadir.
Recomendaciones:
En una de las instrucciones el módulo 6 se le requiere al alumno redirigirse a Capzles, este no
esta disponible. Se recomienda verificar e incluir acceso o enlace.
Se recomienda utilizar las herramientas mencionadas que impactan las inteligencias múltiples
para presentar el contenido de estudio como ejemplo.
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  • 1. Escuela de Estudios Profesionales Programa AHORA Universiadad del Turabo Nombre del Diseñador Instruccional Evaluado: Janine Díaz Nombre del Diseñador Instruccional Evaluador: Johanny Alvarado Fecha: 11 de diciembre de 2014 Evaluación Beta para Módulos 05 y 06 Criterio Si No Observaciones Provee objetivos específicos X Objetivos específicos del módulo 5 debe escribirse en tiempo infinitivo (ej. Presentar). Existen alineación entre las actividades de aprendizaje y objetivos X Módulo 05: Foro de Discusión: Favor de identificar objetivo específico alineado a esta actividad. De no tener uno se recomiendar proveer uno alineado a la actividad. (ej. Describir las características que poseen los estudiantes según…) Existen alineación entre las actividades de evaluación y objetivos X Módulo 05: Tarea: Presentación: Verificar alineación (redacción) del objetivo específico para alinear con la instrucción 2 de la tarea. La instrucción dice “dos herramientas” mientras que el objetivo dice “1 característica”. Módulo 06: PostPrueba: Verificar ortografía de la palabra instrucciones ya que está escrita como sigue “instructions”. El objetivo 2 específico menciona un Blog el mismo no está disponible. Recomendaciones:
  • 2. 1. Proveer enlace del mismo. 2. Eliminar o modificar el objetivo. 3. Proveer otra actividad alineada a dicho objetivo. Existen alineación entre las actividades de avalúo y objetivos X Módulo 06: Tarea #6: Verificar alineación (redacción) del objetivo específico para alinear las instrucciones viñeta 3 dice “4 inteligencias” mientras que el objetivo dice “5 inteligencias”. Provee asistencia auditiva / texto alterno de acuerdo a la sección 508 X En el módulo 5 pantalla principal no se provee asistencia auditiva para el participante. Se recomienda añadir. Recomendaciones: En una de las instrucciones el módulo 6 se le requiere al alumno redirigirse a Capzles, este no esta disponible. Se recomienda verificar e incluir acceso o enlace. Se recomienda utilizar las herramientas mencionadas que impactan las inteligencias múltiples para presentar el contenido de estudio como ejemplo. En término generales excelentes módulos.