Este documento discute las pautas y normativas necesarias para categorizar y evaluar las ofertas educativas en entornos virtuales con el fin de garantizar su calidad. Se enfatiza la importancia de la comunicación fluida, los requisitos de las ofertas, la formación docente en TICs, y normativas internas y externas para regular la calidad de la educación superior a nivel institucional y nacional en un contexto de globalización.