Este documento presenta las dificultades de incorporar las TICs en el aula y actividades que podrían beneficiarse de su apoyo. Explica que la falta de capacitación docente, resistencia al cambio, costos y evolución tecnológica dificultan su uso. Sin embargo, las TICs podrían mejorar el aprendizaje al modernizarlo y permitir que los estudiantes participen más y accedan a varios recursos. El docente debe guiar el uso apropiado de las TICs para evaluar no solo la memoria sino la contribuc

1. UNIVERSIDAD TECNOLOGICA
ISRAEL
DIPLOMADO EN “DETICA”
MODULO 6
GUIA DE APLICACION DE LAS TICs EN
EL AULA
GUILLERMO MOLINA JARA
ABRIL DEL 2009

2. DIFICULTADES DE INCORPRAR LAS TICs EN EL AULA
INVERSION
TECNOLOGIA
ECONOMICA
AULA

3. DIFICULTADES DE INCORPRAR LAS TICs EN EL AULA
EVOLUCION
PASADO DE LA PRESENTE
TECNOLOGIA

4. DIFICULTAD DE APLIAR LAS TICS EN EL AULA
FALTA DE CAPACITACION
NO ACEPTA LOS CAMBIOS
CREER QUE EL DOCENTE PIERDE EL PODER
SOBRE EL CONOCIMIENTO
SUBESTIMAN EL EFECTO QUE TENDRIAN EN
LOS ALUMNOS
NO QUIERE MODERNIZAR SU
CONOCIMIENTO, CREE QUE NO HA CAMBIADO

5. ACTIVIDADES GENERICAS QUE NECESITAN APOYO DE LAS TICs
E-LEARNING
FOROS BLOG
CHAT CORREO ELECTRONICO

6. ACTIVIDADES GENERICAS QUE NECESITAN APOYO DE LAS TICs
RECURSOS ACADEMICOS
ONLINE

7. ACTIVIDADES GENERICAS QUE NECESITAN APOYO DE LAS TICs
LAS REDES SOCIALES Y
ACADEMICAS PERMITEN
TRABAJO EN CONDUCTA
GRUPO HUMANA
• ANALISIS • ACTITUD
• INVESTIGACION PERSONAL
• VALORES
• NORMAS
CONDUCTUALES
DOCENTE GUIA Y CANALIZA
PARA UNA MEJOR APLICACION

8. ACTIVIDADES GENERICAS QUE NECESITAN APOYO DE LAS TICs
ASPECTOS CUALITATIVOS
EVALUACION ON LINE
VALORACION
CUANTITATIVA
LA EVALUACION ES UN PROCESO NO SOLO QUE MIDE LA MEMORIA SINO LA
CONTRIBUCION A LA GENERACION DEL CONOCIMIENTO

9. LAS TICs EN EL AULA DE CLASE :
? AYUDAN A MEJORAR EL CONOCIMIENTO?
LAS TICs EN EL AULA LA EDUCACION TRADICIONAL LA EDUCACION CON LAS TICs
•MODERNIZACION DEL • EL PROFESOR ES EL •EL PROFESOR ES UNA GUIA
APRENDIZAJE CONOCIMIENTO •LOS RECURSOS ACEDEMICOS SON
•MODERNIZAR LA FORMA DE •LOS RECURSOS ACADEMICOS SE DIVERSOS
IMPARTIR EL CONOCIMIENTO RESTRINGEN AL PAPEL Y LAPIZ •LA TECNOLOGIA ES PARTE DEL
•MEJORAR LA PARTICIPACION DEL •LA TECNOLOGIA ES CASI PROCESO
ESTUDIANTE EN EL PROCESO INEXISTENTE •EL ESTUDIANTE PARTICIPA EN LA
•NO HAY APORTE DEL ELABORACION DE SU
ESTUDIANTE SOLO ES RECEPTIVO CONOCIMIENTO

10. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS Y PROPIEDAD
INTELECTUAL
http://www.monografias.com/trabajos64/tics-aula/tics-aula2.shtml
http://www.scribd.com/doc/527034/Como-usar-las-TIC-en-el-aula
http://www.eduteka.org/PorQueTIC.php
http://wiki.gleducar.org.ar/wiki/La_incorporación_de_las_TICs_en_el_aula_-_Un_estudio_de_caso
http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?GUID=46063ca6-c94d-42b9-8be2-
5d77b0fa5ddd&ID=54
http://biblioteca.iiec.unam.mx/
http://www.uney.edu.ve/aula/aula.htm
http://scholar.google.com.ec/
LAS OPINIONES VERTIDAS EN ESTE TRABAJO SON DE
ABSOLUTA RESPONSABILIDAD DEL AUTOR