Este documento trata sobre la integración de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la enseñanza del español como lengua extranjera. Señala que es necesario que los profesores se actualicen no solo en aspectos técnicos sino también en sus enfoques pedagógicos para adaptarse al mundo virtual. Además, discute la importancia de tener en cuenta los nuevos conocimientos sobre neurobiología, neuropsicología y enfoques afectivos para lograr un aprendizaje efectivo mediante el uso de las T

1. Tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza de E/LE Fco. Javier Ávila Universidad de Córdoba

3. No es tan importante tener inteligencia como saber cuándo usarla, así como no es tan importante tener una azada como saber cuando plantar. Proverbio Chino

4. Idiomas y TICS Idiotic???

8. enfoques Instrumentos enfoques

9. Aprendizaje Afectivo = Aprendizaje Efectivo Principio básico

10. Objetivo central módulo Integrar información aprendizaje afectivo con el uso de las nuevas tecnologías

16. MOTIVACIÓN = ESFUERZO + DESEO DE CONSEGUIR EL OBJETIVO + ACTITUDES

17. Corder (1989): “Dada la motivación cualquiera puede aprender una lengua”.

19. Flow

20. Desarrollo de Materiales

24. Exploración Gramáticas Thesaurus Internet Diccionarios TICs TRADICIONAL

29. Dogme

32. happy medium?