Este documento describe una acción formativa en línea de dos secciones de hora y media cada una sobre la incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) al campo de la gestión de recursos. La acción está dirigida a trabajadores jóvenes de 18 a 30 años con diversos perfiles profesionales. El objetivo es brindar herramientas que mejoren el servicio de gestión de recursos e implementar estrategias utilizando las TIC. La acción se llevará a cabo los días 12 y 13 de junio utilizando mé

1. MF1444_3_UF1645_UD1_ACT
2: ACCIONES FORMATIVAS
Angela Andrea Aguirre
Valencia
Acción Formativa On-line
sobre Gestión de Recursos

2. INDICE
Introducción
Acción
formativa
Destinarios
Modalidad
formativa
Objetivos Metodología Temporizador Cierre

3. ACCIÓN
FORMATIVA
Aplicación de las tic en la acción
Formativa On-line sobre Gestión de
Recursos 50M

4. Introducción
La gestión de recursos
Se da Mediante la planificación, la
organización y la acción e implemantación de
actividades de un deteminado equipo .La
gestión de recursos se puede abordar desde
diferentes aspectos , ambientes y secciones.

5. Destinarios
 Las personas destinatarias son
trabajadores/as jóvenes, con
edades comprendidas entre los
18 y 30 años, y con perfiles
profesionales diversos.
 https://tse1.mm.bing.net/th?id=OIP.dNXc-u3KQCfnhq5fBo98vwHaEH&pid=Api&P=0&w=288&h=160

6. Modalidad formativa
Acción formativa on-line
sobre gestion de recursos en
dos secciones ,de hora y
media cada una sobre la
incorporación de las tic al
campo de acción y gestión
de recursos.
https://tse4.mm.bing.net/th?id=OIP.vGjmtOUAOn0kWdSb-
sSapQHaE9&pid=Api&P=0&w=242&h=162

7. Objetivos
Crear las nuevas TIC para el campo de
accion en gestion de recursos .
Dar Herramientas que mejoren el servicio
gestion de recursos .
Implentar estrategias que puedan ser
llevadas a cada uno de los clientes que
requieran de gestion de recursos .

8. Metodología
Expositivo:
El método
didáctico de formación de
maestro's para analizar el
contenido de las ideas, así
como dónde convertir las
ideas en mapas, videos,
dibujos animados
interáctivos.,
Interrogativo:
De esta forma, a través de
preguntas y respuestas se
realizarán explicaciones
que sean pertinentes al
contenido de este
apartado didáctico.

9. SECCION DARÁ INICIO EL DÍA 12 DE JUNIO Y
CULMINARA EL DÍA 13 DE JUNIO
En la primera seccion ,se iniciara con
20 minutos de presentación de todo el
personal y cuales son sus expectativas
del curso? .
En lo siguiente hora se da inicio a la
acción formativa on- line que se
impartirá a los trabajadores de la
Acción formativa on-line sobre gestión
de recursos en dos secciones de hora y
media cada una sobre la incorporación
de las tic al servicio y el campo de
sobre gestión de recursos
Se deja 10 minutos de breig amitad de
la clase para no generar fatiga ocular,
mental y corporal .
En el segundo día , segunda seccion se
da 20 minutos para hablar de las
sensaciones y percepciones que
tuvieron del curso en dial anterior .
Luego se procede a la hora de la
implementación de la acción
formativa , dejando un breig de 10
minutos para socializar y tomar un
descanso .
FormularioGoogle , para evaluar
Acción formativa on-line sobre gestión
de recursos en dos secciones de hora y
media cada una sobre la incorporación
de las tic al servicio y el campo de
sobre gestión de recursos

10. SISTEMA DE EVALUACIÓN
https://forms.gle/Xrp926ZyFpVSoLJA8

11. 
LasTIC son herramientas teóricas conceptuales, soportes de
canales que procesan, almacenan, sintetizan, recuperan y
presentan de las más variadas formas.
 Los medios han evolucionado con el tiempo, ahora en esta era
podemos hablar de computadoras e Internet.
 El uso de lasTIC representa un cambio significativo en
la y, en definitiva, un cambio en la educación, en lo interpersonal y
en la forma de difundir y conocimientos.

https://tse2.mm.bing.net/th?id=OIP.Nlk44w3rgajaTFGSg9Bf
GQHaDt&pid=Api&P=0&w=319&h=159

12. Importancia de incorporar las tic a gestión de
recursos
Las empresas tienen como objetivo
principal vender sus productos en el
mercado.
Un sistema de gestión de
clientes informatizado (también conocido
por sus siglas en inglés como CRM) nos
permite conocer mejor a nuestros
clientes, analizando sus hábitos y su
historial de compras.
Así podemos planificar mejor nuestras
acciones de venta y también gestionar de
forma eficaz de las diferentes áreas de
negocio de la empresa.
De manera análoga al área de Marketing,
lasTIC también permiten mejorar la
gestión financiera (en la contabilidad, la
banca electrónica o la facturación
electrónica), la logística y la distribución
(en el seguimiento de flotas, la gestión de
almacén, el comercio electrónico), los
recursos humanos (en la formación a
distancia e-learning, la gestión del
conocimiento, el seguimiento
personalizado), la producción y los
procesos (gestión de compras, órdenes de
producción, gestión de recursos ERP).

13. Ventajas y desventajas
de la gestion de recurso
Evita dificultades
imprevistas:
al conocer los
recursos de
antemano y planificar
la forma de
usarlos, puedes
solucionar carencias
o problemas antes de
que aparezcan.

14. Tecnicas para utilizar en la gestión de recursos
Asignación de recursos:
Estos pueden ofrecer desde
una visión general a un
resumen detallado de la
disponibilidad de los
recursos, lo que te ayuda a
evitar las demoras de la
planificación y las salidas del
presupuesto.
Nivel de recursos:
Si un miembro del equipo
puede extender sus
habilidades de diseño, el
equipo de diseño no tendrá
que contratar a personal
externo si, de repente, se ven
abrumados con una
avalancha de solicitudes de
diseño.
Preveer los recursos:
Para realizar estas
predicciones, los gestores de
proyectos tienen que
conocer bien el ciclo vital y
los objetivos del proyecto,
además de disponer de una
visión general de los recursos
disponibles de la
organización.

15. Beneficios de la gestión de recursos
Observación
más completa
de todo el
equipo de
trabajo .
Distribución
del trabajo de
forma
equitativa.
Actualización
del equipo de
trabajo
Objetivos
generales y
específicos.
Aproximación
laboral

16. Pasos para la creación de gestión de recursos
Definición de
recursos
Alcance del
proyecto
Identificación de
los recursos que
son necesarios
Disponibilidad
de recursos
Comunicación
constante y
asertiva con el
equipo de trabajo

17. Estrategias a
implementar
Transmitir la información de una manera
clara, concisa para que el alumno tenga
proximidad a los contenidos que acontece y
los que vendrán a continuación.
Dar a voz al estudiante y la oportunidad de
que pueda dar su opinión ,porque este va
generar intercambio, participación y un gran
expansión en el aprendizaje.
Realizar retroalimentación constante de lo
aportado por el alumno , ya que este va
generar seguridad y una buena autoestima.

18. Motivación
Motivar al
estudiante a
conectarse
Indicar y preparar
material de
apoyo adecuado
Anticipar el tema
a tratar
Involucrar al
estudiante en la
clase online ,
compartiendo
material
didáctico
Crear un
ambiente cálido y
una
comunicación de
escucha activa y
asertiva
Realizar
preguntas que
creen en el
estudiante
interes por seguir
construyendo y
contextualizando
el aprendizaje.
Proponer
actividades que
generen interes
en el alumno .
Realizar
autoevaluciones
para valorar el
proceso de
aprendizaje y de
enseñanza.

19. Referencias bibliográficas
 https://www.losrecursoshumanos.co
m/introduccion-a-la-gestion-de-los-
recursos-humanos/
 https://www.wrike.com/es/blog/que-
es-la-gestion-de-recursos-y-por-que-
es-importante/
 https://lasticenlagestion.blogspot.co
m/

20. GRACIAS