2. » Es la recolección y el manejo de la
información de uno o más fuentes y la
distribución de esa información a uno o
más audiencias.

3. » Esto en algunos casos involucra a ellos quienes tienen
un papel en la producción o un derecho sobre la
información. Los nuevos escenarios que
enmarcan la educación en la actualidad plantean
como necesarios importantes cambios en los
sistemas educativos. Nuevas competencias
docentes o mayor dominio de las actuales se
vuelven imprescindibles.

4. » El manejo de información, por ende,
es decir la capacidad de una
organización de procesar la
información, está al centro de las
competencias organizacionales y
gerenciales.

5. *Consecuentemente, las estrategias
organizacionales y su diseño se debe
enfocar en mejorar la capacidad de
procesamiento de información.