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El Software Educativo en la Web 2.0. MG. JULIO CORDOVA ROJAS
Es el que tiene por finalidad  la enseñanza y el aprendizaje autónomo y que, además, permite el desarrollo de ciertas habilidades cognitivas. Software Educativo
Instrucción asistida por computadora : Es el que pretende facilitar la tarea del educador, sustituyéndole parcialmente en su labor. El software educacional resultante generalmente presenta una secuencia, a veces establecida con técnicas de inteligencia artificial, de lecciones, o módulos de aprendizaje. También generalmente incluye métodos de evaluación automática, utilizando preguntas cerradas. jclic, gcompris, hotpotatoes.
Software educativo abierto : Es el que enfatiza más el aprendizaje creativo que la enseñanza. El software resultante no presenta una secuencia de contendidos a ser aprendida, sino un ambiente de exploración y construcción virtual, también conocido como micro mundo. Con ellos los aprendices, luego de familiarizarse con el software, pueden modificarlo y aumentarlo según su interés personal, o crear proyectos nuevos teniendo como base las reglas del micromundo. Blog, wiki, videos, mapas mentales, conceptuales. Power point
Lo que es hoy la Web 2.0  Un software de escritorio transformado en una aplicación web.  Web que respetan los estándares del XHTML.  Se utiliza Ajax (Asincronical Javascript and XML).  Implementación de Flash. Uso de Ruby on Rails para programar páginas dinámicas.  Utilización de redes sociales al manejar usuarios y comunidades.  Se da control total a los usuarios en el manejo de su información.  Proveer APis o XML para que las aplicaciones puedan ser manipuladas por otros.  Facilitar el posicionamiento con URL sencillos.  Lo que será la Web 3.0  Web Semántica Aplicación Web con mucho AJAX.  Podrán trabajar todas juntas.  Serán relativamente pequeñas.  Gestionarán datos que estarán "en la nube".  Podrán ser ejecutadas en cualquier dispositivo (PC, teléfono móvil, etc).  Serán muy rápidas y muy personalizables.  Se podrán distribuir viralmente (correo electrónico, redes sociales, servicios de mensajerías, etc).
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  • 3. Instrucción asistida por computadora : Es el que pretende facilitar la tarea del educador, sustituyéndole parcialmente en su labor. El software educacional resultante generalmente presenta una secuencia, a veces establecida con técnicas de inteligencia artificial, de lecciones, o módulos de aprendizaje. También generalmente incluye métodos de evaluación automática, utilizando preguntas cerradas. jclic, gcompris, hotpotatoes.
  • 4. Software educativo abierto : Es el que enfatiza más el aprendizaje creativo que la enseñanza. El software resultante no presenta una secuencia de contendidos a ser aprendida, sino un ambiente de exploración y construcción virtual, también conocido como micro mundo. Con ellos los aprendices, luego de familiarizarse con el software, pueden modificarlo y aumentarlo según su interés personal, o crear proyectos nuevos teniendo como base las reglas del micromundo. Blog, wiki, videos, mapas mentales, conceptuales. Power point
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